La gestión de la información como potencializador de los procesos creativos en los proyectos de diseño
El presente proyecto de grado parte de una incógnita personal y profesional respecto de procesos de diseño en las aulas de diseño industrial de la UJTL, pues durante mi formación profesional, la creatividad era una constante con la que me encontraba a diario, pero es gracias al desarrollo de este pr...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/27420
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Gestión de la información
Procesos de diseño
Creatividad en diseño industrial
Aulas de diseño industrial
Procesos creativos
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Sistemas de autoorganización -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
Pensamiento creativo (Educación) -- Tesis y disertaciones académicas
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- Acceso restringido
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El presente proyecto de grado parte de una incógnita personal y profesional respecto de procesos de diseño en las aulas de diseño industrial de la UJTL, pues durante mi formación profesional, la creatividad era una constante con la que me encontraba a diario, pero es gracias al desarrollo de este proyecto que logro comprender en mayor magnitud. El proyecto se enfoca en un estudio de caso en donde se analizaron los procesos creativos desarrollados en el aula de clases con el profesor Cesar Sierra del programa de Diseño Industrial de LA TADEO, la toma de esta decisión obedece a que en el momento del desarrollo del proyecto era el profesor que promovía con más empeño en los estudiantes de sus talleres. |
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El proyecto se enfoca en un estudio de caso en donde se analizaron los procesos creativos desarrollados en el aula de clases con el profesor Cesar Sierra del programa de Diseño Industrial de LA TADEO, la toma de esta decisión obedece a que en el momento del desarrollo del proyecto era el profesor que promovía con más empeño en los estudiantes de sus talleres.#DiseñoIndustrialThis degree project starts from a personal and professional inquiry regarding design processes in the industrial design classrooms at UJTL. During my professional training, creativity was a constant presence, but it is through the development of this project that I gained a deeper understanding. The project focuses on a case study analyzing the creative processes developed in the classroom with Professor Cesar Sierra from the Industrial Design program at LA TADEO. This decision was made because, at the time of the project's development, he was the professor who most passionately encouraged his students.80 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoGestión de la informaciónProcesos de diseñoCreatividad en diseño industrialAulas de diseño industrialProcesos creativosDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasSistemas de autoorganización -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasPensamiento creativo (Educación) -- Tesis y disertaciones académicasLa gestión de la información como potencializador de los procesos creativos en los proyectos de diseño"homo-creativus"Acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecÁLVAREZ, F y MARTÍNEZ, E. Diseño y educación. Cuadernos de Diseño Industrial. Consideraciones para un enfoque complejo y sistémico de las competencias en y para la innovación social. Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. 2010.GAMBO, SARMIENTO, Sonia cristina. Creatividad en entornos virtuales de aprendizaje. Bogotá Universidad Pedagógica Nacional. 2002.PERALTA GAMBOA, HELGA. Cognición creativa, un acercamiento desde la filosofía de la mente. Tesis Universidad de Chile. 2004.BRONOWSKI, JACOB. Serie documental “The Ascent of Man” (El ascenso del hombre). 1974UNIVERSIDAD DE BOGOTA JORGE TADEO LOZANO, Programa de Diseño Industrial. PEP. relevancia académica Pág. 20. Bogotá julio 23 2008.SCHNARCH ALEJANDRO. Creatividad aplicada. Segunda. Edición 2008.TOMÁS MALDONADO en – El diseño industrial reconsiderado G. G. 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