Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales
El proyecto Centro educativo y cultural en el barrio Sagrado Corazón en Bogotá, tiene como fin diseñar un equipamiento a partir del concepto de “La permeabilidad espacial, por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espacial...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/24636
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/24636
http://expeditio.utadeo.edu.co
- Palabra clave:
- Permeabilidad arquitectónica
Deconstrucción espacial
Arquitectura post pandemia
Espacios abiertos
Ambientes arquitectónicos
Instituciones de educación-- Bogotá (Colombia)
Espacios abiertos
Deconstrucción
Diseño arquitectónico
Architectural permeability
Spatial deconstruction
Post pandemic architecture
Open spaces
Architectural environments
COVID-19
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
| id |
UTADEO2_fd9957f729c9ed844944eb4487cd3b9e |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/24636 |
| network_acronym_str |
UTADEO2 |
| network_name_str |
Expeditio: repositorio UTadeo |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| title |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| spellingShingle |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales Permeabilidad arquitectónica Deconstrucción espacial Arquitectura post pandemia Espacios abiertos Ambientes arquitectónicos Instituciones de educación-- Bogotá (Colombia) Espacios abiertos Deconstrucción Diseño arquitectónico Architectural permeability Spatial deconstruction Post pandemic architecture Open spaces Architectural environments COVID-19 |
| title_short |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| title_full |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| title_fullStr |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| title_full_unstemmed |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| title_sort |
Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Solarte Pinta, Esteban Bright Samper, Pedro Juan Rangel Arenas, Adriana María |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Permeabilidad arquitectónica Deconstrucción espacial Arquitectura post pandemia Espacios abiertos Ambientes arquitectónicos |
| topic |
Permeabilidad arquitectónica Deconstrucción espacial Arquitectura post pandemia Espacios abiertos Ambientes arquitectónicos Instituciones de educación-- Bogotá (Colombia) Espacios abiertos Deconstrucción Diseño arquitectónico Architectural permeability Spatial deconstruction Post pandemic architecture Open spaces Architectural environments COVID-19 |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Instituciones de educación-- Bogotá (Colombia) Espacios abiertos Deconstrucción Diseño arquitectónico |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Architectural permeability Spatial deconstruction Post pandemic architecture Open spaces Architectural environments COVID-19 |
| description |
El proyecto Centro educativo y cultural en el barrio Sagrado Corazón en Bogotá, tiene como fin diseñar un equipamiento a partir del concepto de “La permeabilidad espacial, por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales”, encontrando así, una serie de problemáticas sociales, físicas y espaciales, en la localidad de Santa fe, que se derivan o tienen una directa relación con la situación actual del país debido a la pandemia por COVID-19, a las cuales se les busca dar respuesta y aportar a su solución a partir de una propuesta arquitectónica que estará centrada desde todos sus aspectos en la relación entre espacios abiertos y cerrados mediante la configuración de diferentes ambientes que brinden respuestas a todos los usuarios y habitantes del barrio Sagrado Corazón en la ciudad de Bogotá. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-01-25T17:06:14Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-01-25T17:06:14Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado de pregrado Trabajo de grado |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/24636 |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
http://expeditio.utadeo.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/24636 http://expeditio.utadeo.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Castro, J. (30 de agosto de 2011). Wright y la Casa de la Cascada. Viviendo el espacio blogspot. http://viviendoelespacio.blogspot.com/2011/08/wright-y-lacasa-de-la-cascada-forma-y.html Durango, L. (2017). Disolviendo el límite: La construcción de espacio en la arquitectura de Frank Lloyd Wright [Tesis para optar por el título de Magister en Arquitectura]. Universidad Nacional de Colombia, Medellín. Escorcia Oyola, O. (2005). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Estrada, A. (7 de septiembre de 2016). Arquitectura orgánica. Bitácora sobre arquitectura blogspot. https://bitacorasobrearquitectura.blogspot.com/2016/09/arquitecturaorganica.html Foster, M. (1996). La Construcción de la Arquitectura, técnica, diseño y estilo. Barcelona: Blume. Gausa, M., Guallart, V., Müller, W., Soriano, F., Porras, F., & Morales, J. (2001). Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Editorial Actar. Jiménez, S. (2003). El proyecto arquitectónico. Aprender investigando. Universidad de San Buenaventura. Cali: Editorial Bonaventuriana. Salaberria, I. (06 de octubre de 2008). Escritos Toyo Ito. Slideshare. https://es.slideshare.net/ibonsalaberria/escritos-toyo-ito-presentation Santillán-García A, Fernández-Canas I. Arquitecturas, pandemias y espacios al aire libre. RqR Enfermería Comunitaria (Revista de SEAPA). 2020 Noviembre; 8 (4): 40-44. Zevi, B. (1999). Leer, escribir, hablar de arquitectura. Barcelona: Ediciones Apóstrofe. Zumthor, P. (2006). Atmospheres: Architectural Environments. Surrounding Objects. Birkhäuser, Basilea, Suiza. |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| rights_invalid_str_mv |
Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
93 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.format.rda.spa.fl_str_mv |
1 recurso en línea (archivo de texto) |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Colombia |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Arquitectura |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Artes y Diseño |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano reponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTL |
| instname_str |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| institution |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| reponame_str |
Expeditio Repositorio Institucional UJTL |
| collection |
Expeditio Repositorio Institucional UJTL |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/2/license.txt https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/3/FORMATO_AUTORIZACION_PUBLICACION_UTADEO%20Carlos%20Chaparro%20%281%29.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/1/Chaparro%20Rivera%2c%20Carlos%20Andr%c3%a9s.%20Documento%20OG%20Arquitectura%202-2021.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/4/Chaparro%20Rivera%2c%20Carlos%20Andr%c3%a9s.%20Documento%20OG%20Arquitectura%202-2021.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
baba314677a6b940f072575a13bb6906 4f4c2d7cc1fa885a6d93763539b235f0 82a841c42e50842aa29399069349ecc6 dd343624c18a6673a1a5f80c96f839f4 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano |
| repository.mail.fl_str_mv |
expeditio@utadeo.edu.co |
| _version_ |
1808495231021088768 |
| spelling |
Solarte Pinta, EstebanBright Samper, Pedro JuanRangel Arenas, Adriana MaríaChaparro Rivera, Carlos AndrésArquitecto(a)Colombia2022-01-25T17:06:14Z2022-01-25T17:06:14Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12010/24636http://expeditio.utadeo.edu.coEl proyecto Centro educativo y cultural en el barrio Sagrado Corazón en Bogotá, tiene como fin diseñar un equipamiento a partir del concepto de “La permeabilidad espacial, por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espaciales”, encontrando así, una serie de problemáticas sociales, físicas y espaciales, en la localidad de Santa fe, que se derivan o tienen una directa relación con la situación actual del país debido a la pandemia por COVID-19, a las cuales se les busca dar respuesta y aportar a su solución a partir de una propuesta arquitectónica que estará centrada desde todos sus aspectos en la relación entre espacios abiertos y cerrados mediante la configuración de diferentes ambientes que brinden respuestas a todos los usuarios y habitantes del barrio Sagrado Corazón en la ciudad de Bogotá.#CentroEducativoYCulturalSagradoCorazónBogotá#SagradoCorazónBogotáPermeabilidadEspacialDeconstrucciónDelVolumen#SagradoCorazónBogotáEstablecerAmbientesAbiertosYCerradosProvocanRelacionesInterEspacialesRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderThe educational and cultural center project in the Sagrado Corazón neighborhood in Bogotá, aims to design equipment based on the concept of "Spatial permeability, through the deconstruction of volume, to establish open and closed environments that cause inter-spatial relationships" , finding a series of social, physical and spatial problems in the Santa Fe´s locality, which are derivative from or have a direct relationship with the current situation in the country due to the COVID-19 pandemic, which are being respond and contribute to its solution from an architectural proposal that will be focused from all its aspects on the relationship between open and closed spaces through the configuration of different environments that provide answers to all users and residents of the Sagrado Corazón neighborhood in the city from Bogotá.93 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)spaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLPermeabilidad arquitectónicaDeconstrucción espacialArquitectura post pandemiaEspacios abiertosAmbientes arquitectónicosInstituciones de educación-- Bogotá (Colombia)Espacios abiertosDeconstrucciónDiseño arquitectónicoArchitectural permeabilitySpatial deconstructionPost pandemic architectureOpen spacesArchitectural environmentsCOVID-19Centro Educativo y Cultural Sagrado Corazón Bogotá la permeabilidad espacial por medio de la deconstrucción del volumen, para establecer ambientes abiertos y cerrados que provocan relaciones inter espacialesTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Castro, J. (30 de agosto de 2011). Wright y la Casa de la Cascada. Viviendo el espacio blogspot. http://viviendoelespacio.blogspot.com/2011/08/wright-y-lacasa-de-la-cascada-forma-y.htmlDurango, L. (2017). Disolviendo el límite: La construcción de espacio en la arquitectura de Frank Lloyd Wright [Tesis para optar por el título de Magister en Arquitectura]. Universidad Nacional de Colombia, Medellín.Escorcia Oyola, O. (2005). Manual para la investigación: guía para la formulación, desarrollo y divulgación de proyectos. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.Estrada, A. (7 de septiembre de 2016). Arquitectura orgánica. Bitácora sobre arquitectura blogspot. https://bitacorasobrearquitectura.blogspot.com/2016/09/arquitecturaorganica.htmlFoster, M. (1996). La Construcción de la Arquitectura, técnica, diseño y estilo. Barcelona: Blume.Gausa, M., Guallart, V., Müller, W., Soriano, F., Porras, F., & Morales, J. (2001). Diccionario metápolis de arquitectura avanzada. Editorial Actar.Jiménez, S. (2003). El proyecto arquitectónico. Aprender investigando. Universidad de San Buenaventura. Cali: Editorial Bonaventuriana.Salaberria, I. (06 de octubre de 2008). Escritos Toyo Ito. Slideshare. https://es.slideshare.net/ibonsalaberria/escritos-toyo-ito-presentationSantillán-García A, Fernández-Canas I. Arquitecturas, pandemias y espacios al aire libre. RqR Enfermería Comunitaria (Revista de SEAPA). 2020 Noviembre; 8 (4): 40-44.Zevi, B. (1999). Leer, escribir, hablar de arquitectura. Barcelona: Ediciones Apóstrofe.Zumthor, P. (2006). Atmospheres: Architectural Environments. Surrounding Objects. Birkhäuser, Basilea, Suiza.LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessFORMATO_AUTORIZACION_PUBLICACION_UTADEO Carlos Chaparro (1).pdfFORMATO_AUTORIZACION_PUBLICACION_UTADEO Carlos Chaparro (1).pdfAutorizaciónapplication/pdf600022https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/3/FORMATO_AUTORIZACION_PUBLICACION_UTADEO%20Carlos%20Chaparro%20%281%29.pdf4f4c2d7cc1fa885a6d93763539b235f0MD53open accessORIGINALChaparro Rivera, Carlos Andrés. Documento OG Arquitectura 2-2021.pdfChaparro Rivera, Carlos Andrés. Documento OG Arquitectura 2-2021.pdfVer documentoapplication/pdf13259432https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/1/Chaparro%20Rivera%2c%20Carlos%20Andr%c3%a9s.%20Documento%20OG%20Arquitectura%202-2021.pdf82a841c42e50842aa29399069349ecc6MD51open accessTHUMBNAILChaparro Rivera, Carlos Andrés. Documento OG Arquitectura 2-2021.pdf.jpgChaparro Rivera, Carlos Andrés. Documento OG Arquitectura 2-2021.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8188https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24636/4/Chaparro%20Rivera%2c%20Carlos%20Andr%c3%a9s.%20Documento%20OG%20Arquitectura%202-2021.pdf.jpgdd343624c18a6673a1a5f80c96f839f4MD54open access20.500.12010/24636oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/246362022-02-05 03:00:50.728open accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditio@utadeo.edu.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 |