La levedad a partir del recorrido envolvente: Biblioteca, auditorio y jardín infantil barrio El Remanso
El siguiente documento busca evidenciar el proceso conceptual y proyectual de la ludoteca, auditorio y jardín infantil que busca impactar principalmente a la comunidad del barrio El Remanso, las instituciones educativas cercanas y la población que diariamente utiliza el transporte público actualment...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/31804
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/31804
http://expeditio.utadeo.edu.co
- Palabra clave:
- Levedad
Recorrido arquitectónico
Recorrido envolvente
Arquitectura -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura -- Diseños y planos -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura del paisaje -- Tesis y disertaciones académicas
Architecture
- Rights
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- Abierto (Texto Completo)
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El siguiente documento busca evidenciar el proceso conceptual y proyectual de la ludoteca, auditorio y jardín infantil que busca impactar principalmente a la comunidad del barrio El Remanso, las instituciones educativas cercanas y la población que diariamente utiliza el transporte público actualmente el Transmilenio y la futura incorporación de la estación 9 del metro. Para la construcción del documento se toma en cuenta el concepto sobre el cual se va a trabajar “la levedad a partir del recorrido envolvente” y sobre este se van generando las distintas estrategias para formular el proyecto del jardín infantil tomando en cuenta las principales condicionantes del sector y sus problemáticas para buscar generar una edificación que aporte a su contexto con estrategias de suspensión y excavación que invitan al usuario a pasar a través de la edificación y potencializar las actividades en las zonas verdes en estado de abandono, con el fin de que la edificación se convierta en un lugar de importancia, el cual será visible desde las distintas formas de acercarse al proyecto, además de que esta edificación aportará al sector a través de sus actividades debido a que apoyara a la idea de las Manzanas del cuidado generando espacios de apoyo para la comunidad creando espacios para la educación de la primera infancia sin dejar de lado a las mujeres lactantes, además de buscar generar espacios que aporten de manera significativa a las actividades educativas del sector junto con la ludoteca y el auditorio de carácter público al cual se puede acceder desde la periferia de la edificación, contrario a los accesos hacia las actividades que necesitan protección para este caso las circulaciones buscan ocultarse, abordando el concepto de distintas maneras explorando así la manera en la que se genera arquitectura brindando experiencias a partir del recorrido y la percepción destacando como el edificio logra amoldarse a un entorno densificado para generar nuevas actividades y mejorar la calidad de vida del sector. |
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Para la construcción del documento se toma en cuenta el concepto sobre el cual se va a trabajar “la levedad a partir del recorrido envolvente” y sobre este se van generando las distintas estrategias para formular el proyecto del jardín infantil tomando en cuenta las principales condicionantes del sector y sus problemáticas para buscar generar una edificación que aporte a su contexto con estrategias de suspensión y excavación que invitan al usuario a pasar a través de la edificación y potencializar las actividades en las zonas verdes en estado de abandono, con el fin de que la edificación se convierta en un lugar de importancia, el cual será visible desde las distintas formas de acercarse al proyecto, además de que esta edificación aportará al sector a través de sus actividades debido a que apoyara a la idea de las Manzanas del cuidado generando espacios de apoyo para la comunidad creando espacios para la educación de la primera infancia sin dejar de lado a las mujeres lactantes, además de buscar generar espacios que aporten de manera significativa a las actividades educativas del sector junto con la ludoteca y el auditorio de carácter público al cual se puede acceder desde la periferia de la edificación, contrario a los accesos hacia las actividades que necesitan protección para este caso las circulaciones buscan ocultarse, abordando el concepto de distintas maneras explorando así la manera en la que se genera arquitectura brindando experiencias a partir del recorrido y la percepción destacando como el edificio logra amoldarse a un entorno densificado para generar nuevas actividades y mejorar la calidad de vida del sector.#ArquitecturaRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderThe following document seeks to demonstrate the conceptual and design process of the toy library, auditorium and kindergarten that seeks to impact mainly the community of the El Remanso neighborhood, the nearby educational institutions and the population that currently uses public transportation on a daily basis, the Transmilenio and the future incorporation of station 9 of the subway. For the construction of the document we take into account the concept on which we are going to work "the lightness from the enveloping path" and on this the different strategies are generated to formulate the project of the kindergarten taking into account the main conditions of the sector and its problems to seek to generate a building that contributes to its context with strategies of suspension and excavation that invite the user to pass through the building and enhance the activities in the green areas in a state of abandonment, The building will become a place of importance, which will be visible from the different ways of approaching the project, in addition to the fact that this building will contribute to the sector through its activities because it will support the idea of the Apples of care, generating spaces of support for the community, creating spaces for the education of the early childhood without leaving aside the nursing women, in addition to seeking to generate spaces that contribute significantly to the educational activities of the sector together with the toy library and the auditorium of public character which can be accessed from the periphery of the building, contrary to the accesses to the activities that need protection, in this case the circulations seek to hide, approaching the concept in different ways, thus exploring the way in which architecture is generated, providing experiences from the tour and the perception, highlighting how the building manages to adapt to a densified environment to generate new activities and improve the quality of life of the sector.31 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)spaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLLevedadRecorrido arquitectónicoRecorrido envolventeArquitectura -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura -- Diseños y planos -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura del paisaje -- Tesis y disertaciones académicasArchitectureLa levedad a partir del recorrido envolvente: Biblioteca, auditorio y jardín infantil barrio El RemansoTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALAVGL_2023-1S_G2_DocFinal_LA LEVEDAD A PARTIR DEL RECORRIDO ENVOLVENTE_ES_VERSION FINAL PARA FIRMA.pdfAVGL_2023-1S_G2_DocFinal_LA LEVEDAD A PARTIR DEL RECORRIDO ENVOLVENTE_ES_VERSION FINAL PARA FIRMA.pdfapplication/pdf3635968https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31804/1/AVGL_2023-1S_G2_DocFinal_LA%20LEVEDAD%20A%20PARTIR%20DEL%20RECORRIDO%20ENVOLVENTE_ES_VERSION%20FINAL%20PARA%20FIRMA.pdf0fe3738693e47c2d9e86d530f7635ac1MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31804/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessAVGL_2023_1S_FORMATO DE AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN TRABAJO DE GRADO_firmado.pdfAVGL_2023_1S_FORMATO DE AUTORIZACIÓN DE PUBLICACIÓN TRABAJO DE GRADO_firmado.pdfapplication/pdf262547https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31804/3/AVGL_2023_1S_FORMATO%20DE%20AUTORIZACI%c3%93N%20DE%20PUBLICACI%c3%93N%20TRABAJO%20DE%20GRADO_firmado.pdf2056568412e452f12e8c16faebf03834MD53open accessTHUMBNAILAVGL_2023-1S_G2_DocFinal_LA LEVEDAD A PARTIR DEL RECORRIDO ENVOLVENTE_ES_VERSION FINAL PARA FIRMA.pdf.jpgAVGL_2023-1S_G2_DocFinal_LA LEVEDAD A PARTIR DEL RECORRIDO ENVOLVENTE_ES_VERSION FINAL PARA FIRMA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7214https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31804/4/AVGL_2023-1S_G2_DocFinal_LA%20LEVEDAD%20A%20PARTIR%20DEL%20RECORRIDO%20ENVOLVENTE_ES_VERSION%20FINAL%20PARA%20FIRMA.pdf.jpgdce8f2333c23a30a94a5f6b8c1f2092bMD54open access20.500.12010/31804oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/318042023-08-27 03:02:15.701open accessRepositorio Institucional - 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