Te veo en la Tadeo
TE VEO EN LA TADEO es una iniciativa que nace al observar la problemática que tienen las personas con discapacidad visual en Colombia para lograr su inclusión dentro de la sociedad, teniendo en cuenta que es la población más afectada y excluida. Aunque en una edad temprana estas personas tienen apoy...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28457
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/28457
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- Palabra clave:
- Limitación visual
Discapacitados visuales
Apoyo social
Educación superior
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
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- Acceso restringido
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Inclusión de personas con limitación visual dentro de la UJTL |
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Sánchez Sánchez, Miguel Antonio Varón, José Fernando Rojas, Ricardo |
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Limitación visual |
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TE VEO EN LA TADEO es una iniciativa que nace al observar la problemática que tienen las personas con discapacidad visual en Colombia para lograr su inclusión dentro de la sociedad, teniendo en cuenta que es la población más afectada y excluida. Aunque en una edad temprana estas personas tienen apoyo tanto familiar como del Estado y sus instituciones, en muchos casos al pasar el tiempo y a medida que adquieren edad adulta, estos apoyos se reducen y así mismo su calidad de vida. En Colombia para tener una mejor calidad de vida, es necesario tener una formación profesional; teniendo en cuenta esto, se están creando políticas que buscan la inclusión de las personas con discapacidad visual al sistema educativo, donde uno de los ejes fundamentales es la calidad y adecuación de la educación superior para esta población, por medio de esas políticas que exijan a todas las instituciones seguir determinados lineamientos y de este modo aumentar la población profesional. Dentro de esta calidad, en la educación no debe estar contemplado solamente el aspecto académico, sino también factores indispensables que logren disminuir el porcentaje de deserción, como lo es la movilidad para las personas con discapacidad visual. |
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Desarrollo De La Cognición Espacial En Invidentes Congénitos Con Apoyo De Dispositivos Tecnológicos Por Omar López, Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, Jaime Ibáñez Ibáñez. Universidad Pedagógica Nacional LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, universidad de Antioquia, Bogotá, Colombia agosto 2007 Barraga, N. (1985) Disminuidos visuales y aprendizaje, Madrid, ONCE. Cantalejo, J.J. (1987). «EI empleo del bastón de movilidad en personas con baja vision», Madrid, Perfiles, 12: pp. 18-23. Cebrián, M.D. (2003). Glosario de discapacidad visual. Madrid, ONCE Fraiberg, S. (1990). La deficiencia visual y el desarrollo inicial de la personalidad, Colección Rehabilitación, Madrid, INSERSO. Huertas, J.A.; Ochaíta, E. y Espinosa, M.A. (1993). «Movilidad y conocimiento espacial en ausencia de la visión», En: Rosa, A.; Ochaíta, E. (ed), Psicología de la ceguera, Madrid, Alianza. COLOMBIA APRENDE. Identifique y prevenga la ceguera infantil. Internet, consultado en 15/02/2012 (http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/article-153039.htm) INCI. Normatividad. Internet, consultado en 21/02/2012 (http://www.inci.gov.co/) DANE. Total nacional. Internet, consultado en 21/02/2012 (http://www.dane.gov.co/#twoj_fragment1-4) ENGADGET. Fujitsu, NICT create indoor navigation for the blind using ultrawideband, Android phones, kind hearts. Internet, consultado en 02/09/2012. (http://www.engadget.com/2012/07/03/fujitsu-nict-create-indoor-navigation-for-the-blind-using-uwb/) STEP-HEAR. Step-hear. Internet, consultado en 02/09/2012. (http://www.step-hear.com/applications.htm) INSTITUTO BRAILLE. Baja visión y ceguera. Internet, consultado en 05/09/2012 (http://www.institutobraille.org/Baja_Vision_y_Ceguera.aspx ) ORGANIZACIÓN MULDIAL DE LA SALUD. Discapacidades. Internet, consultado en 05/09/2012 (http://www.who.int/topics/disabilities/es/) CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN. Sistema nacional de acreditación. Internet, consultado en 05/09/2012 (http://www.cna.gov.co/1741/articles-186359_pregrado_2012.pdf ) UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO. Reglamento estudiantil. Internet, consultado en 17/09/2012 (http://www.utadeo.edu.co/documentos/reglamentos/reglamento_estudiantil_2009.pdf) PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA. Internet, Constitución Política de Colombia. consultado en 20/09/2012 (http://web.presidencia.gov.co/constitucion/index.pdf) |
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En Colombia para tener una mejor calidad de vida, es necesario tener una formación profesional; teniendo en cuenta esto, se están creando políticas que buscan la inclusión de las personas con discapacidad visual al sistema educativo, donde uno de los ejes fundamentales es la calidad y adecuación de la educación superior para esta población, por medio de esas políticas que exijan a todas las instituciones seguir determinados lineamientos y de este modo aumentar la población profesional. Dentro de esta calidad, en la educación no debe estar contemplado solamente el aspecto académico, sino también factores indispensables que logren disminuir el porcentaje de deserción, como lo es la movilidad para las personas con discapacidad visual.#DiseñoIndustrial"TE VEO EN LA TADEO" is an initiative born out of observing the challenges faced by visually impaired individuals in Colombia regarding their inclusion in society, recognizing them as one of the most affected and excluded populations. While these individuals receive support from family and state institutions at a young age, this support often diminishes as they reach adulthood, impacting their quality of life. In Colombia, achieving a better quality of life typically requires professional training. Recognizing this, policies are being developed to promote the inclusion of visually impaired individuals in the education system. One of the key focuses is ensuring the quality and appropriateness of higher education for this population through policies that require institutions to adhere to specific guidelines, thereby increasing the number of professionals. Quality education for visually impaired individuals should not only emphasize academic aspects but also essential factors such as mobility, crucial for reducing dropout rates.105 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoLimitación visualDiscapacitados visualesApoyo socialEducación superiorDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasTe veo en la TadeoInclusión de personas con limitación visual dentro de la UJTLAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecDesarrollo De La Cognición Espacial En Invidentes Congénitos Con Apoyo De Dispositivos Tecnológicos Por Omar López, Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, Jaime Ibáñez Ibáñez. Universidad Pedagógica NacionalLA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA, universidad de Antioquia, Bogotá, Colombia agosto 2007Barraga, N. (1985) Disminuidos visuales y aprendizaje, Madrid, ONCE.Cantalejo, J.J. (1987). «EI empleo del bastón de movilidad en personas con baja vision», Madrid, Perfiles, 12: pp. 18-23.Cebrián, M.D. (2003). Glosario de discapacidad visual. Madrid, ONCEFraiberg, S. (1990). La deficiencia visual y el desarrollo inicial de la personalidad, Colección Rehabilitación, Madrid, INSERSO.Huertas, J.A.; Ochaíta, E. y Espinosa, M.A. (1993). «Movilidad y conocimiento espacial en ausencia de la visión», En: Rosa, A.; Ochaíta, E. (ed), Psicología de la ceguera, Madrid, Alianza.COLOMBIA APRENDE. Identifique y prevenga la ceguera infantil. Internet, consultado en 15/02/2012 (http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/article-153039.htm)INCI. Normatividad. Internet, consultado en 21/02/2012 (http://www.inci.gov.co/)DANE. Total nacional. Internet, consultado en 21/02/2012 (http://www.dane.gov.co/#twoj_fragment1-4)ENGADGET. Fujitsu, NICT create indoor navigation for the blind using ultrawideband, Android phones, kind hearts. Internet, consultado en 02/09/2012. (http://www.engadget.com/2012/07/03/fujitsu-nict-create-indoor-navigation-for-the-blind-using-uwb/)STEP-HEAR. Step-hear. Internet, consultado en 02/09/2012. (http://www.step-hear.com/applications.htm)INSTITUTO BRAILLE. Baja visión y ceguera. Internet, consultado en 05/09/2012 (http://www.institutobraille.org/Baja_Vision_y_Ceguera.aspx )ORGANIZACIÓN MULDIAL DE LA SALUD. Discapacidades. Internet, consultado en 05/09/2012 (http://www.who.int/topics/disabilities/es/)CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN. Sistema nacional de acreditación. Internet, consultado en 05/09/2012 (http://www.cna.gov.co/1741/articles-186359_pregrado_2012.pdf )UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO. Reglamento estudiantil. Internet, consultado en 17/09/2012 (http://www.utadeo.edu.co/documentos/reglamentos/reglamento_estudiantil_2009.pdf)PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA. Internet, Constitución Política de Colombia. consultado en 20/09/2012 (http://web.presidencia.gov.co/constitucion/index.pdf)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALMonografía Final Te veo en la Tadeo.pdfMonografía Final Te veo en la Tadeo.pdfVer documentoapplication/pdf8440285https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28457/1/Monograf%c3%ada%20Final%20Te%20veo%20en%20la%20Tadeo.pdf31b09523089505a0db35bd02a165584dMD51open accessAnexos.zipAnexos.zipAnexosapplication/octet-stream12766018https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28457/3/Anexos.zipe785bfecd99b4e786fcd3f6af8fa5ae8MD53open accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf185646https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28457/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf82546ad5692906d6b1ec9b0c78d4714aMD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28457/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILMonografía Final Te veo en la Tadeo.pdf.jpgMonografía Final Te veo en la Tadeo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5295https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28457/4/Monograf%c3%ada%20Final%20Te%20veo%20en%20la%20Tadeo.pdf.jpg14f0f36ae5776787d6431080d9df8330MD54open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11390https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28457/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg2db4ba11243dfa522149ebc6fe0463fcMD56open access20.500.12010/28457oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/284572024-07-20 03:01:42.307open accessRepositorio Institucional - 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