"Candidapia"
En la actualidad muchas personas obtienen una mascota en sus hogares, donde generalmente se producen nuevos vínculos afectivos. Esta relación que se desarrolla a partir de tener mascota tiene muchas connotaciones positiva hacia la vida de las personas, en especial hacia individuos con diversas dific...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28860
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/28860
- Palabra clave:
- Vínculo afectivo
Emocionalidad
Alternativas terapéuticas
Trastornos
Terapias asistidas con animales
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
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- License
- Acceso restringido
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En la actualidad muchas personas obtienen una mascota en sus hogares, donde generalmente se producen nuevos vínculos afectivos. Esta relación que se desarrolla a partir de tener mascota tiene muchas connotaciones positiva hacia la vida de las personas, en especial hacia individuos con diversas dificultades en su salud, por eso con el transcurso del tiempo se fue desarrollando una modalidad de tratar dificultades de diferentes índoles con diversos animales, aprovechando la naturaleza de la emocionalidad en el ser que permite desarrollar diferentes sensaciones en contacto con ellos, las terapias asistidas con animales son un gran aporte en el entorno de la psicología ya que muestra nuevas alternativas terapéuticas con resultados óptimos frente a diferentes trastornos y patologías. |
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Esta relación que se desarrolla a partir de tener mascota tiene muchas connotaciones positiva hacia la vida de las personas, en especial hacia individuos con diversas dificultades en su salud, por eso con el transcurso del tiempo se fue desarrollando una modalidad de tratar dificultades de diferentes índoles con diversos animales, aprovechando la naturaleza de la emocionalidad en el ser que permite desarrollar diferentes sensaciones en contacto con ellos, las terapias asistidas con animales son un gran aporte en el entorno de la psicología ya que muestra nuevas alternativas terapéuticas con resultados óptimos frente a diferentes trastornos y patologías.#DiseñoIndustrialNowadays, many people bring a pet into their homes, where new emotional bonds are typically formed. This relationship that develops from having a pet has many positive connotations for people's lives, especially for individuals with various health difficulties. Over time, a method was developed to treat different kinds of difficulties with various animals, taking advantage of the emotional nature of the being that allows for the development of different sensations when in contact with them. Animal-assisted therapies are a great contribution to the field of psychology as they offer new therapeutic alternatives with optimal results for various disorders and pathologies.108 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoVínculo afectivoEmocionalidadAlternativas terapéuticasTrastornosTerapias asistidas con animalesDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas"Candidapia"construcción de material didáctico para la ejecución de terapias asistidas con perros en niños regulares o diagnosticadosAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecIsaza Narváez, D. M., & Muñoz Chilito, D. A. (noviembre de 2013). TERAPIA ASISTIDA CON PERROS EN NIÑOS CON AUTISMO. Bogotá D.C.Aida Martínez Artime, M. M. (20 de 01 de 2010). TERAPIA ASISTIDA CON PERROS .Alda, J. A., Serrano, E., & Ortiz, J. J. (2006). El TDAH y su tratamiento. Servicio de Psiquiatría y Psicología infanto-juvenil.athleteshop. (s.f.). Obtenido de athleteshop: https://www.athleteshop.es/cawila-multifunctional-cones-with-holes-40-cm-blueBelzarena Guevara, c. (2 de mayo de 2015). Terapia Asistida por Perros y Desarrollo de Habilidades Socioemocionales en niños con Discapacidad Intelectual.Campos, M. M. (2014). TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES (TAA). Cultura, Ciencia y Tecnología. ASDOPEN-UNMSM / N° 6 .Cantón, M. M. (2016). ¿Existen o no emociones en los animales? unidad 2 .Carrasco, J. M. (Noviembre de 2014). Desarrollo y psicomotricidad. Recuperado el 15 de Septiembre de 2017, de https://lapsicomotricidad.blog/psicomotricidad/posts-invitados/espacios-que-integran-la-sala-de-psicomotricidad/Cohen Pereyra, F. (11 de marzo de 2013). tipos de adiestramiento canino. Obtenido de el perro cojo: http://www.elperrocojo.com/2013/tipos-adiestramiento-canino/FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE (AISBL). (2013). REGLAMENTO DE AGILITY DE LA FÉDÉRATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE.Francisco J. Martín Zarzuelo. (noviembre de 2009). TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES Y LA IMPORTANCIA DE UN EQUIPO MULTIDISCIPLINAR. Bogotá: fundación corpoalegria.Gomez G, L., Atehortua H, C., & Orozco P, S. (2007). la influencia de las mascotas en la vida humana. revista colombiana de ciencias pecuarias.González Gallardo, M. G. (2008). Caracterizacion y analisis del proceso de adiestramiento canino, en la región metropolitana. Santiago- Chile.Gutierrez, G., Granados , D., & Piar, N. (2007). interacciones humano-animal: caracteristicas e implicaciones para el bienestar de los humanos. revista colomiana de psicologia n°16 .Hernández, M. (2009). INTERVENCIONES Y TERAPIAS ASISTIDAS CON PERROS. corpoalegria fundación .imagenes y dibujos. (s.f.). Obtenido de imagenes y dibujos: http://www.imagenesydibujosparaimprimir.com/2011/08/imagen-de-juguete-de-bebe.htmlkeyword sugestion. (s.f.). Obtenido de http://www.keyword-suggestions.com/ZyBhbmQgbQ/Martin, M. A. (2017). Geometria: arte, orden y simetria. Obtenido de https://geometra.es/solidos-arquimedianos/cuboctaedro-truncado/mystorybook. (s.f.). Obtenido de mystorybook: https://www.mystorybook.com/books/199765Perez Cameselle, R. (2004). Psicomotricidad: teoria, praxis del desarrollo psicomotor en la infancia. vigo españa: ideas propias, editorial vigo.http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILdocumento memoria Lorena Otero.pdf.jpgdocumento memoria Lorena Otero.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7429https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28860/3/documento%20memoria%20Lorena%20Otero.pdf.jpgadfb98cf580001624fdae4a54581c3d4MD53open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8727https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28860/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpga879533fcdd7e523035d270ab3777f88MD55open accessORIGINALdocumento memoria Lorena Otero.pdfdocumento memoria Lorena Otero.pdfVer documentoapplication/pdf5014415https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28860/1/documento%20memoria%20Lorena%20Otero.pdfd35e23fd94a8f2c856bea4ffb63efcbeMD51open accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf102720https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28860/4/Tabla%20de%20Contenido.pdf53c85f8bd20fbfa39345a78dcf709884MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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