El estudio de la experiencia y prácticas del estudiante de Diseño Industrial mediado por una metodología sistémica, con un enfoque holístico.
De Diseñología a Tu Ingenio es un proyecto de diseño industrial donde se plantea una plataforma interactiva como uno de los principales resultados. Aquí se muestran los pasos de desarrollo desde la creación de la metodología proyectual hasta el diseño conceptual de la plataforma en cuestión. Este pr...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/14194
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/14194
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- Palabra clave:
- Diseño
Diseño industrial
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Diseño industrial -- Trabajos de grado
Aprendizaje experiencial
Aprendizaje
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De Diseñología a Tu Ingenio es un proyecto de diseño industrial donde se plantea una plataforma interactiva como uno de los principales resultados. Aquí se muestran los pasos de desarrollo desde la creación de la metodología proyectual hasta el diseño conceptual de la plataforma en cuestión. Este proyecto tiene como principal objeto de estudio los estudiantes de diseño industrial de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, con el objetivo de identificar fenómenos presentes en las dinámicas en Proyecto de Diseño Industrial IV al VII y sobre estos construir el diseño conceptual de un mediador (plataforma) para modificar la experiencia del estudiante desde su ingreso a la universidad hasta llegar a Proyecto de Diseño Industrial VII. |
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Este proyecto tiene como principal objeto de estudio los estudiantes de diseño industrial de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, con el objetivo de identificar fenómenos presentes en las dinámicas en Proyecto de Diseño Industrial IV al VII y sobre estos construir el diseño conceptual de un mediador (plataforma) para modificar la experiencia del estudiante desde su ingreso a la universidad hasta llegar a Proyecto de Diseño Industrial VII.Requerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderFrom Designology to Your Ingenuity is an industrial design project where an interactive platform is proposed as one of the main results. Here are the development steps from the creation of the project methodology to the conceptual design of the platform in question. This project has as its main object of study the industrial design students of the Jorge Tadeo Lozano University, with the aim of identifying phenomena present in the dynamics in Industrial Design Project IV to VII and on these build the conceptual design of a mediator (platform ) to modify the student's experience from entering the university until reaching the Industrial Design Project VII.90 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de textospaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLDiseñoDiseño industrialEstudiantePlataformaInteracciónDiseño industrial -- Trabajos de gradoAprendizaje experiencialAprendizajeEl estudio de la experiencia y prácticas del estudiante de Diseño Industrial mediado por una metodología sistémica, con un enfoque holístico.Trabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Chou, Y. K. (2019). Actionable gamification: Beyond points, badges, and leaderboards. Packt Publishing LtdForero, A. S., & Castelblanco, D. Z. (2013). Proyecto Educativo del Programa Académico Diseño Industrial. Universidad Jorge Tadeo LozanoHernández-Sampieri, R., & Torres, C. P. M. (2018). Metodología de la investigación (Vol. 4). México eD. F DF: McGraw-Hill Interamericana.Löbach, B. (1981). Diseño industrial. Gustavo Gili.Munari, B., & Rodriguez, C. A. (1993). ¿Cómo nacen los objetos?. Gustavo Gili.Moggridge B. Designing interactions MIT Press 2007Norman D. Emotional Design: Why we love (or hate) everyday things, 2004 (Basic Books).Peña, E. G. I., & Domínguez, M. (2013). Diseño de productos mediante el uso conjunto de metodologías TRIZ Y TOC. Técnica Industrial 302, 302, 46-52.Shedroff, N. (2012). Fiction, Make It So: Interaction Design Lessons from Science. Nueva York, E.E.U.U: Rosenfeld Media.Slaikeu, K. A., Mejía, M. C., & López, M. E. G. (1996). Intervención en crisis: Manual para práctica e investigación. México: Manual moderno.Ulrich, K. T. (2003). Product design and development. Tata McGraw-Hill EducationORIGINALTrabajo de grado MP.pdfTrabajo de grado MP.pdfVer documentoapplication/pdf8206302https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/14194/5/Trabajo%20de%20grado%20MP.pdf8511c78dbee943eb4fbba6cbfe9317ceMD55open accessAnexo 1.pdfAnexo 1.pdfAnexo 1application/pdf52974569https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/14194/4/Anexo%201.pdf4448f03caf1001c84f241269a7070535MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/14194/2/license.txtabceeb1c943c50d3343516f9dbfc110fMD52open accessAUTORIZACION_DE_PUBLICACION_PROFESORES_Y_COLABORADORES_UTADEO Maria del Pilar.pdfAUTORIZACION_DE_PUBLICACION_PROFESORES_Y_COLABORADORES_UTADEO Maria del Pilar.pdfapplication/pdf113991https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/14194/6/AUTORIZACION_DE_PUBLICACION_PROFESORES_Y_COLABORADORES_UTADEO%20Maria%20del%20Pilar.pdffadfb7453db1206cd523d1c62589e338MD56open accessTHUMBNAILTrabajo de grado MP.pdf.jpgTrabajo de grado MP.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4969https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/14194/7/Trabajo%20de%20grado%20MP.pdf.jpgadda62d9247ead7cf75f30a0d8be6dacMD57open accessAnexo 1.pdf.jpgAnexo 1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg18899https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/14194/8/Anexo%201.pdf.jpge8ef776207ff58bef46573e8b0b0d9d4MD58open access20.500.12010/14194oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/141942020-10-07 14:36:00.918open accessRepositorio Institucional - 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