Nuti

#DiseñoIndustrial

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Repositorio:: Expeditio: repositorio UTadeo

Idioma:: spa

id	UTADEO2_deee9d4e9cb0c86deac234a0eb87fe11
oai_identifier_str	oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28849
network_acronym_str	UTADEO2
network_name_str	Expeditio: repositorio UTadeo
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Nuti
dc.title.subtitle.spa.fl_str_mv	"a su pequeña medida" set de productos dirigidos a la actividad de la merienda infantil
title	Nuti
spellingShingle	Nuti Merienda infantil Alimentos procesados Nutrición infantil Meriendas escolares Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
title_short	Nuti
title_full	Nuti
title_fullStr	Nuti
title_full_unstemmed	Nuti
title_sort	Nuti
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Gutiérrez Ruidíaz, Liliana Ladino Galindo, Jairo Alberto Amaya Preciado, Gonzalo Renato de Francisco
dc.subject.spa.fl_str_mv	Merienda infantil
topic	Merienda infantil Alimentos procesados Nutrición infantil Meriendas escolares Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.none.fl_str_mv	Alimentos procesados Nutrición infantil Meriendas escolares
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
description	#DiseñoIndustrial
publishDate	2018
dc.date.created.none.fl_str_mv	2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2022-11-15T20:31:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2022-11-15T20:31:38Z
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12010/28849
dc.identifier.EDS.none.fl_str_mv	https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.5a1c12e1.9fb3.4f48.8422.146a05bfac40&lang=es&site=eds-live&scope=site
url	http://hdl.handle.net/20.500.12010/28849 https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.5a1c12e1.9fb3.4f48.8422.146a05bfac40&lang=es&site=eds-live&scope=site
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv	Allocati, P. A., de Alimentos, T. D. L. I., & Picallo, A. B. Ingeniero Agrónomo (Universidad de Buenos Aires) Ph. D. Animal Science (Massey University, Nueva Zelandia).BARCO COLLAZOS, J. L. D. (1981). La teoría de la asociación en Hume.Anuario Filosófico,14(2), 49.Beltrán, J, (2008) Forum, Textos Filosóficos, David Hume / Invest. Sobre en entendi-miento humano, asociación de ideas. http://juliobeltran.wikidot.com/forum/t-46254/aso-ciacion-de-ideasContreras, R., & Eguia, J. (2016). Gamificación en aulas universitarias.Bellaterra: Insti-tut de Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona.Garcia, A., & Llull, J. (2009). El juego infantil y su metodología.Madrid: Editex,32, 315-317.Garrote, N. (1997). Una propuesta para el estudio de la alimentación: las estrategias ali-mentarias.Álvarez M, compilador. Antropología y práctica médica. Buenos Aires: Insti-tuto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano.Hernández, E. L. I. Z. A. B. E. T. H. (2005). Evaluación sensorial.Universidad Nacional Abierta ya Distancia-UNAD. Bogotá, Colombia. 2005.[Links].Hogervorst, R., & Knipples, J. W.(2010). Fortalecimiento de la Capacidad Comercial hacia los Países EFTA: Inteligencia de Mercados para Colombia-Ingredientes Naturales. 84Revista OSEC, Bussiness Network Switzerland, Edición Septiembre, Holanda. Universidad Nacional Agraria, Facultad de Resursos Naturales y del Ambiente, Nicaragua.HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño.HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño.ICBF, P. (2011). Instituto Nacional de Salud, Ministerio de la Protección Social, Encuesta nutricional de situación nutricional en Colombia (ENSIN) 2010: resumen ejecutivo.Kelly, W. A. (1982). Psicología de la educación. Ediciones Morata.Macias, A. I., Gordillo, L. G., & Camacho, E. J. (2012). Hábitos alimentarios de niños en edad escolar y el papel de la educación para la salud. Revista chilena de nutrición, 39(3), 40-43Maguiña, M. (2008). Alimentación del preescolar y escolar: loncheras o refrigerios escolares. Renut, 2(3), 107-115.MenaRodríguez, F. E., Salgado Muñoz, A. P., & Tamayo Marín, P. A. (2008).Estrate-gia pedagógica basada lúdica y psicomotricidad aplicada en las áreas de castellano y ciencias naturales para centrar la atención de niños y niñas con TDAH de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Ciudadela Cuba(Doctoral dissertation, Pe-reira: Universidad Tecnológica de Pereira).Ministerio de industria y comercio. 2014. Informe de industria. pag 1-14.OPS/OMS. 2015. Alimentos y bebidas ultraprocesados en América Latina: tendencias, efecto sobre la obesidad e implicaciones para las políticas públicas. Washington, DC: OPSParedes Ortiz, J. (2002). El deporte como juego: un análisis cultural.Parente, D. (2016). GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Gamificación en aulas uni-versitarias, 11.Piaggio, L., Rolón, M., & Dupraz, S. (2011). Alimentación infantil en el ámbito escolar: entre patios, aulas y comedores.Salud colectiva,7(2), 199-213. BARCO COLLAZOS, J. L. D. (1981). La teoría de la asociación en Hume. Anuario Filosófico, 14(2), 49. Beltrán, J, (2008) Forum, Textos Filosóficos, David Hume / Invest. Sobre en entendi- miento humano, asociación de ideas. http://juliobeltran.wikidot.com/forum/t-46254/aso- ciacion-de-ideas Contreras, R., & Eguia, J. (2016). Gamificación en aulas universitarias. Bellaterra: Insti- tut de Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona. Garcia, A., & Llull, J. (2009). El juego infantil y su metodología. Madrid: Editex, 32, 315- 317 Garrote, N. (1997). Una propuesta para el estudio de la alimentación: las estrategias ali- mentarias. Álvarez M, compilador. Antropología y práctica médica. Buenos Aires: Insti- tuto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano. Hernández, E. L. I. Z. A. B. E. T. H. (2005). Evaluación sensorial. Universidad Nacional Abierta ya Distancia-UNAD. Bogotá, Colombia. 2005.[Links]. Hogervorst, R., & Knipples, J. W. (2010). Fortalecimiento de la Capacidad Comercial hacia los Países EFTA: Inteligencia de Mercados para Colombia-Ingredientes Naturales. Revista OSEC, Bussiness Network Switzerland, Edición Septiembre, Holanda. Universidad Nacional Agraria, Facultad de Resursos Naturales y del Ambiente, Nicaragua HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño. HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño. ICBF, P. (2011). Instituto Nacional de Salud, Ministerio de la Protección Social, Encuesta nutricional de situación nutricional en Colombia (ENSIN) 2010: resumen ejecutivo. Kelly, W. A. (1982). Psicología de la educación. Ediciones Morata Macias, A. I., Gordillo, L. G., & Camacho, E. J. (2012). Hábitos alimentarios de niños en edad escolar y el papel de la educación para la salud. Revista chilena de nutrición, 39(3), 40-43 Maguiña, M. (2008). Alimentación del preescolar y escolar: loncheras o refrigerios escolares. Renut, 2(3), 107-115. Mena Rodríguez, F. E., Salgado Muñoz, A. P., & Tamayo Marín, P. A. (2008). Estrate- gia pedagógica basada lúdica y psicomotricidad aplicada en las áreas de castellano y ciencias naturales para centrar la atención de niños y niñas con TDAH de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Ciudadela Cuba (Doctoral dissertation, Pe- reira: Universidad Tecnológica de Pereira). Ministerio de industria y comercio. 2014. Informe de industria. pag 1-14 OPS/OMS. 2015. Alimentos y bebidas ultraprocesados en América Latina: tendencias, efecto sobre la obesidad e implicaciones para las políticas públicas. Washington, DC: OPS Paredes Ortiz, J. (2002). El deporte como juego: un análisis cultural. Parente, D. (2016). GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Gamificación en aulas uni- versitarias, 11 Piaggio, L., Rolón, M., & Dupraz, S. (2011). Alimentación infantil en el ámbito escolar: entre patios, aulas y comedores. Salud colectiva, 7(2), 199-213. Portela Garcés, L. F. (2012). Influencia de los niños en la decisión de compra de los padres estudio exploratorio con niños de 6 a 9 años de edad y padres de familia de la ciudad de Santiago de Cali (Bachelor's thesis, Universidad Autónoma de Occidente). Ruiz, R. O. (1992). El juego infantil y la construcción social del conocimiento. Alfar. Serafin, Patricia. "Manual de la alimentación escolar saludable." Instituto Nacional de Alimentación y Nutrición(2012): 1-78. Sierra Perdomo, S. R. (2016). La relación entre el consumo de los alimentos del grupo tres y cuatro de la clasificación de alimentos Nova y la obesidad y enfermedad cardiovascular (Bachelor's thesis). Unicef. (2002). Formación de Hábitos alimentarios y estilos de vida saludables. Extraído el, 24. Vélez, C. A. J. (2005). La inteligencia lúdica: juegos y neuropedagogía en tiempos de transformación. COOP. EDITORIAL MAGISTERIO Viñes, V. T., & Soler, I. R. (2008). Marketing y niños. ESIC Editorial
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.local.spa.fl_str_mv	Acceso restringido
rights_invalid_str_mv	Acceso restringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	86 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
institution	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
bitstream.url.fl_str_mv	https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/1/Proyecto%20Nuti.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/4/Tabla%20de%20Contenido.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/2/license.txt https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/3/Proyecto%20Nuti.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	927d887b1678c0fe91a00dca851b44f6 b9a54254ad367eacd9b841e530f7199b baba314677a6b940f072575a13bb6906 ac86fb370307a76eba6b0b3c3a4b63ef 5c3cb033e3ba10e0cd726b0e46b6b872
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano
repository.mail.fl_str_mv	expeditiorepositorio@utadeo.edu.co
_version_	1814213629457727488
spelling	Gutiérrez Ruidíaz, LilianaLadino Galindo, Jairo AlbertoAmaya Preciado, Gonzalo Renato de FranciscoBedoya Arévalo, Lucía2022-11-15T20:31:38Z2022-11-15T20:31:38Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12010/28849https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.5a1c12e1.9fb3.4f48.8422.146a05bfac40&lang=es&site=eds-live&scope=site86 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoMerienda infantilAlimentos procesadosNutrición infantilMeriendas escolaresDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasNuti"a su pequeña medida" set de productos dirigidos a la actividad de la merienda infantilAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAllocati, P. A., de Alimentos, T. D. L. I., & Picallo, A. B. Ingeniero Agrónomo (Universidad de Buenos Aires) Ph. D. Animal Science (Massey University, Nueva Zelandia).BARCO COLLAZOS, J. L. D. (1981). La teoría de la asociación en Hume.Anuario Filosófico,14(2), 49.Beltrán, J, (2008) Forum, Textos Filosóficos, David Hume / Invest. Sobre en entendi-miento humano, asociación de ideas. http://juliobeltran.wikidot.com/forum/t-46254/aso-ciacion-de-ideasContreras, R., & Eguia, J. (2016). Gamificación en aulas universitarias.Bellaterra: Insti-tut de Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona.Garcia, A., & Llull, J. (2009). El juego infantil y su metodología.Madrid: Editex,32, 315-317.Garrote, N. (1997). Una propuesta para el estudio de la alimentación: las estrategias ali-mentarias.Álvarez M, compilador. Antropología y práctica médica. Buenos Aires: Insti-tuto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano.Hernández, E. L. I. Z. A. B. E. T. H. (2005). Evaluación sensorial.Universidad Nacional Abierta ya Distancia-UNAD. Bogotá, Colombia. 2005.[Links].Hogervorst, R., & Knipples, J. W.(2010). Fortalecimiento de la Capacidad Comercial hacia los Países EFTA: Inteligencia de Mercados para Colombia-Ingredientes Naturales. 84Revista OSEC, Bussiness Network Switzerland, Edición Septiembre, Holanda. Universidad Nacional Agraria, Facultad de Resursos Naturales y del Ambiente, Nicaragua.HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño.HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño.ICBF, P. (2011). Instituto Nacional de Salud, Ministerio de la Protección Social, Encuesta nutricional de situación nutricional en Colombia (ENSIN) 2010: resumen ejecutivo.Kelly, W. A. (1982). Psicología de la educación. Ediciones Morata.Macias, A. I., Gordillo, L. G., & Camacho, E. J. (2012). Hábitos alimentarios de niños en edad escolar y el papel de la educación para la salud. Revista chilena de nutrición, 39(3), 40-43Maguiña, M. (2008). Alimentación del preescolar y escolar: loncheras o refrigerios escolares. Renut, 2(3), 107-115.MenaRodríguez, F. E., Salgado Muñoz, A. P., & Tamayo Marín, P. A. (2008).Estrate-gia pedagógica basada lúdica y psicomotricidad aplicada en las áreas de castellano y ciencias naturales para centrar la atención de niños y niñas con TDAH de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Ciudadela Cuba(Doctoral dissertation, Pe-reira: Universidad Tecnológica de Pereira).Ministerio de industria y comercio. 2014. Informe de industria. pag 1-14.OPS/OMS. 2015. Alimentos y bebidas ultraprocesados en América Latina: tendencias, efecto sobre la obesidad e implicaciones para las políticas públicas. Washington, DC: OPSParedes Ortiz, J. (2002). El deporte como juego: un análisis cultural.Parente, D. (2016). GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Gamificación en aulas uni-versitarias, 11.Piaggio, L., Rolón, M., & Dupraz, S. (2011). Alimentación infantil en el ámbito escolar: entre patios, aulas y comedores.Salud colectiva,7(2), 199-213.BARCO COLLAZOS, J. L. D. (1981). La teoría de la asociación en Hume. Anuario Filosófico, 14(2), 49.Beltrán, J, (2008) Forum, Textos Filosóficos, David Hume / Invest. Sobre en entendi- miento humano, asociación de ideas. http://juliobeltran.wikidot.com/forum/t-46254/aso- ciacion-de-ideasContreras, R., & Eguia, J. (2016). Gamificación en aulas universitarias. Bellaterra: Insti- tut de Comunicació, Universitat Autònoma de Barcelona.Garcia, A., & Llull, J. (2009). El juego infantil y su metodología. Madrid: Editex, 32, 315- 317Garrote, N. (1997). Una propuesta para el estudio de la alimentación: las estrategias ali- mentarias. Álvarez M, compilador. Antropología y práctica médica. Buenos Aires: Insti- tuto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano.Hernández, E. L. I. Z. A. B. E. T. H. (2005). Evaluación sensorial. Universidad Nacional Abierta ya Distancia-UNAD. Bogotá, Colombia. 2005.[Links].Hogervorst, R., & Knipples, J. W. (2010). Fortalecimiento de la Capacidad Comercial hacia los Países EFTA: Inteligencia de Mercados para Colombia-Ingredientes Naturales. Revista OSEC, Bussiness Network Switzerland, Edición Septiembre, Holanda. Universidad Nacional Agraria, Facultad de Resursos Naturales y del Ambiente, NicaraguaHUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño.HUGHES, F. (2006). P, El Juego y su importancia en el desarrollo psicológico del niño.ICBF, P. (2011). Instituto Nacional de Salud, Ministerio de la Protección Social, Encuesta nutricional de situación nutricional en Colombia (ENSIN) 2010: resumen ejecutivo.Kelly, W. A. (1982). Psicología de la educación. Ediciones MorataMacias, A. I., Gordillo, L. G., & Camacho, E. J. (2012). Hábitos alimentarios de niños en edad escolar y el papel de la educación para la salud. Revista chilena de nutrición, 39(3), 40-43Maguiña, M. (2008). Alimentación del preescolar y escolar: loncheras o refrigerios escolares. Renut, 2(3), 107-115.Mena Rodríguez, F. E., Salgado Muñoz, A. P., & Tamayo Marín, P. A. (2008). Estrate- gia pedagógica basada lúdica y psicomotricidad aplicada en las áreas de castellano y ciencias naturales para centrar la atención de niños y niñas con TDAH de preescolar y básica primaria de la Institución Educativa Ciudadela Cuba (Doctoral dissertation, Pe- reira: Universidad Tecnológica de Pereira).Ministerio de industria y comercio. 2014. Informe de industria. pag 1-14OPS/OMS. 2015. Alimentos y bebidas ultraprocesados en América Latina: tendencias, efecto sobre la obesidad e implicaciones para las políticas públicas. Washington, DC: OPSParedes Ortiz, J. (2002). El deporte como juego: un análisis cultural.Parente, D. (2016). GAMIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Gamificación en aulas uni- versitarias, 11Piaggio, L., Rolón, M., & Dupraz, S. (2011). Alimentación infantil en el ámbito escolar: entre patios, aulas y comedores. Salud colectiva, 7(2), 199-213.Portela Garcés, L. F. (2012). Influencia de los niños en la decisión de compra de los padres estudio exploratorio con niños de 6 a 9 años de edad y padres de familia de la ciudad de Santiago de Cali (Bachelor's thesis, Universidad Autónoma de Occidente).Ruiz, R. O. (1992). El juego infantil y la construcción social del conocimiento. Alfar.Serafin, Patricia. "Manual de la alimentación escolar saludable." Instituto Nacional de Alimentación y Nutrición(2012): 1-78.Sierra Perdomo, S. R. (2016). La relación entre el consumo de los alimentos del grupo tres y cuatro de la clasificación de alimentos Nova y la obesidad y enfermedad cardiovascular (Bachelor's thesis).Unicef. (2002). Formación de Hábitos alimentarios y estilos de vida saludables. Extraído el, 24.Vélez, C. A. J. (2005). La inteligencia lúdica: juegos y neuropedagogía en tiempos de transformación. COOP. EDITORIAL MAGISTERIOViñes, V. T., & Soler, I. R. (2008). Marketing y niños. ESIC Editorial#DiseñoIndustrialThe following work showcases both the relevant themes and the process of structuring and designing the Nuti project "in its small measure," which arises from University practices carried out at the company Productos Alimenticios Doria S.A.S, a company belonging to the Nutresa S.A business group. The project aims to delve into the dynamics associated with the consumption of processed products in children, specifically focusing on the activity of children's snacks during the early stages of schooling, a phase identified as crucial in the widespread consumption of processed foods. The project proposes a set of food products aimed at individual items that can be combined to ensure adequate consumption of food groups, quantities, and appropriate mixtures for children. This is a result of analyzing products in the market that, despite being processed, aim to portray a healthier image to the consumer.http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALProyecto Nuti.pdfProyecto Nuti.pdfVer documentoapplication/pdf3198002https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/1/Proyecto%20Nuti.pdf927d887b1678c0fe91a00dca851b44f6MD51open accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf304272https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/4/Tabla%20de%20Contenido.pdfb9a54254ad367eacd9b841e530f7199bMD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILProyecto Nuti.pdf.jpgProyecto Nuti.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6502https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/3/Proyecto%20Nuti.pdf.jpgac86fb370307a76eba6b0b3c3a4b63efMD53open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9391https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28849/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg5c3cb033e3ba10e0cd726b0e46b6b872MD55open access20.500.12010/28849oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/288492024-06-25 03:02:02.862open accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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

Nuti

Publicaciones similares