ECCA: Gestión de un modelo de formación tecnológico empresarial

ECCA (Empatizo, Comprendo, Comparto Y Actuó) ¨de un pensamiento tecnológico a la mejora y desarrollo continuo desde la base¨, es un modelo de formación empresarial que se basa en la gamificación o ludificación de los procesos de aprendizaje, pretende la construcción de un pensamiento tecnológico que les permite el desarrollo de la capacidad de toma de decisiones desde un hacer consciente de los trabajadores del área operativa de la empresa colombiana de frenos COFRE S, A. Uno de los detonadores de este proyecto, es la dificultad que tiene esta y otras compañías de la misma naturaleza, para realizar una transición de pensamiento técnico entendido como aquel adquirido con el tiempo a través de la práctica y la estandarización, hacia un pensamiento tecnológico que es entendido como la construcción de saberes y conocimientos para una aplicación especializada con un objetivo específico.

• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/7561
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/7561; http://expeditio.utadeo.edu.co
• Palabra clave: Formación empresarial; Gamificación y aprendizaje; Diseño industrial -- Trabajos de grado; Gamificación; Educación - Métodos de simulación; Business training
• License: Abierto (Texto Completo)