Centro gastronómico y cultural de Soratama

El desplazamiento forzado en Colombia, desde mediados de los años noventa, ha afectado a más de 6.000.000 de personas. Esta problemática ha ocasionado además de una pérdida importante en el capital físico y financiero de las personas, una ruptura social que ha generado desarraigo y perdida de la ide...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Integracion social
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Gastronomía
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description El desplazamiento forzado en Colombia, desde mediados de los años noventa, ha afectado a más de 6.000.000 de personas. Esta problemática ha ocasionado además de una pérdida importante en el capital físico y financiero de las personas, una ruptura social que ha generado desarraigo y perdida de la identidad asociada a un territorio, costumbres y maneras de vivir. Las personas, al migrar a otros lugares que poseen unas dinámicas totalmente diferentes, muchas veces se encuentran con que las condiciones en estos nuevos territorios son precarias y la carencia de ingresos económicos generan una alta vulnerabilidad en los hogares. (Pizzarro, 2001).
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(Pizzarro, 2001).Requerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderArquitecto60 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)Universidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y DiseñoIntegracion socialPaisajeArquitectura del paisajeArquitectura -- Trabajos de gradoGastronomíaLandscape architectureCentro gastronómico y cultural de SoratamaTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arango, S. (2007). Pensamiento y obra: Colombia. Rogelio Salmona. En Arquitectos iberoamericanos siglo XXI. México: Fomento Cultural Banamex.Álvarez, A. (2005). Estudio del ensamblaje de coleópteros en áreas con diferente condición de abandono en la cantera Soratama localidad de Usaquén, Bogotá, Colombia.Centro Nacional de memoria histórica (2015) Una nación desplazada. Bogotá, Colombia: CNMH.Salmona, R. (2018). Espacios abiertos / Espacios colectivos. Bogotá, Colombia: Ministerio de Relaciones Exteriores, Ministerio de Cultura, Sociedad Colombiana de Arquitectos.Le Corbusier (1978). Hacia una arquitectura. Barcelona, España: Poseidón.Salmona, R. (1993). Ciudad: el lugar del encuentro. En: Ecológica, vol. IV, No. 2, pp. 4-10. Bogotá, Colombia: Fescol.Niño, C. (1998). Geometría, luz, tradición y sentido del lugar en la arquitectura de Rogelio Salmona. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia.Hernández, A. (2016). Conflictos ambientales por la minería en Usaquén: un análisis desde la Construcción Social del Hábitat. Bogota, Colombia: Universidad Nacional de Colombia.Saldaña, A. (2016). LA REBELIÓN URBANA: Ciudad informal y mejoramiento integral de barrios, dos realidades de la producción del espacio urbano residencial para la población de bajos ingresos en Bogotá (2000-2016). Bogota. Colombia: Universidad Nacional de Colombia.Uribe. B. (2015). Nuevo desarrollo de vivienda popular en San Cristóbal norte de Bogota. Bogota, Colombia: Universidad Javeriana.Góngora, L. Caballero, C., Avellaneda, J. Bello, J. Buriticá, A.y Vásquez, A. (2017, noviembre). Apropiación del espacio público como mejoramiento social y espacial, en parques vecinales de Bogotá. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://www.urosario.edu.co/facultad-de-ciencia-politica/Programas/Maestrias/Maestria-enEstudios-Politicos-e-Internacionales/Documentos/Investigacion/Apropiacion-del-espaciopublico-como-mejoramiento.pdf.Álvarez, A. (2005) Estudio del ensamblaje de coleópteros en áreas con diferente condición de abandono en la cantera Soratama localidad de Usaquén, Bogotá, Colombia. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/8692/tesis64.pdf?sequence=1&i sAllowed=yValencia, M. Herrera, D. Serna, L. Maya, F. (2014, 9 de junio). Parque Educativo Saberes Ancestrales. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://www.archdaily.co/co/624532/parque-educativo-vigia-del-fuerte-mauricio-valenciadiana-herrera-lucas-serna-farhid-mayaNieto, F. (2017, 17 de noviembre). Así es la vida en Soratama, un barrio hecho a mano. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://www.semana.com/contenidoseditoriales/esta-bogota-promete/articulo/soratama-barrio-en-los-cerros-del-norte-debogota/547924.Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. Principios Rectores de los Desplazamientos Internos. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de http://www.hchr.org.co/documentoseinformes/documentos/html/pactos/principios_rectores _desplazamientos_internos.htmlPalacios, H. El Parque Educativo Saberes Ancestrales, símbolo de la esperanza de Vigía del Fuerte. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de http://mp.antioquiatic.edu.co/Red-ParqueEducativo-Vigia/Noticias/5466-el-parque-educativo-saberes-ancestrales-simbolo-de-laesperanza-de-vigia-del-fuerte.htmlRivera, Y. (2018, 27 de febrero). 5 proyectos para el posconflicto en Colombia. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://www.archdaily.co/co/889549/5-proyectos-para-elpostconflicto-en-colombia(2014, 10 de junio). Comunidades de Aprendizaje Mutuo para el Desarrollo UPZ San Cristóbal Norte parte Oriental Localidad de Usaquén Bogotá D.C. Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://ceds2013.wordpress.com/territorio/Duque, K. (2014, 12 de agosto). Escuela Secundaria Thazin / Ackermann+Raff’, Recuperado el, 23 de julio de 2019, de https://www.archdaily.co/co/625381/escuelasecundaria-thazin-ackermann-raff?ad_medium=galleryAguilar, C. (2014, 15 de octubre ). Institución Educativa Embera. 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