Escuela de artes y oficios una intención para diluir lo público entre lo privado en la ciudad de Chía
El proyecto de la escuela de artes y oficios en la ciudad de chía, surge con un principal objetivo que es el de tejer la trama urbana de chía debido a la desconexión existente en el lugar causada por el mal planteamiento urbano, también para poder equilibrar el déficit de equipamientos culturales y...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
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- Palabra clave:
- Pasaje plaza
Arquitectura -- Trabajos de grado
Arquitectura y sociedad
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Cubiertas (Construcción)
Landscape architecture
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El proyecto de la escuela de artes y oficios en la ciudad de chía, surge con un principal objetivo que es el de tejer la trama urbana de chía debido a la desconexión existente en el lugar causada por el mal planteamiento urbano, también para poder equilibrar el déficit de equipamientos culturales y educativos del sector. Esto que se plantea por medio de unas estrategias arquitectónicas que se proponen como elementos de lo público y lo privado donde se pueda diluir lo público de lo privado, de este mismo modo se plante un pasaje que pueda conectar la trama urbana. el proyecto propone un programa donde las actividades que se realizan al interior del edificio puedan verse y realizarse en el espacio público planteado y al mismo tiempo el espacio público entre en el edificio, eso se realiza por las nuevas estrategias arquitectónicas propuestas que surgen al combinar un elemento del espacio público y un elemento del espacio privado donde surge 4 nuevos elementos que pueden ser evidenciados en el proyecto y que gracias a ellos puedo dar solución de cómo se puede diluir lo público de lo privado, estos elementos son ventana balcón, cubierta mirador, pasaje plaza y terraza paseo. Esto se hace evidente en todo el recorrido del proyecto y los espacios planteados debido a que el proyecto logra confundir al espectador al llevarlo a pensar que es espacio público y que es edifico debido a que se logró que todo se lea como un conjunto y no como un proyecto fraccionado. |
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Esto que se plantea por medio de unas estrategias arquitectónicas que se proponen como elementos de lo público y lo privado donde se pueda diluir lo público de lo privado, de este mismo modo se plante un pasaje que pueda conectar la trama urbana. el proyecto propone un programa donde las actividades que se realizan al interior del edificio puedan verse y realizarse en el espacio público planteado y al mismo tiempo el espacio público entre en el edificio, eso se realiza por las nuevas estrategias arquitectónicas propuestas que surgen al combinar un elemento del espacio público y un elemento del espacio privado donde surge 4 nuevos elementos que pueden ser evidenciados en el proyecto y que gracias a ellos puedo dar solución de cómo se puede diluir lo público de lo privado, estos elementos son ventana balcón, cubierta mirador, pasaje plaza y terraza paseo. Esto se hace evidente en todo el recorrido del proyecto y los espacios planteados debido a que el proyecto logra confundir al espectador al llevarlo a pensar que es espacio público y que es edifico debido a que se logró que todo se lea como un conjunto y no como un proyecto fraccionado.Requerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderThe project of the school of arts and crafts in the city of Chia, arises with a main objective is to weave the urban chia because of the existing disconnection in the place caused by poor urban planning, also to balance the shortage of cultural and educational facilities in the sector. This is proposed by means of architectural strategies that are proposed as elements of the public and private where you can dilute the public from the private, thus establishing a passage that can connect the urban fabric. the project proposes a program where the activities carried out inside the building can be seen and realized in the public space proposed and at the same time the public space between the building, that is done by the new proposed architectural strategies that arise when combining a element of the public space and an element of the private space where there are 4 new elements that can be evidenced in the project and thanks to them I can give a solution of how the public can be diluted from the private, these elements are balcony window, covered gazebo, passage plaza and terrace walk. This is evident throughout the project and the spaces proposed because the project manages to confuse the viewer by making him think that it is a public space and that it is a building because everything was read as a whole and not as a whole. a fractioned project.Arquitecto37 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)Universidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y DiseñoPasaje plazaArquitectura -- Trabajos de gradoArquitectura y sociedadArquitectura del paisajeCubiertas (Construcción)Landscape architectureEscuela de artes y oficios una intención para diluir lo público entre lo privado en la ciudad de ChíaTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Tomado de : fuente: http://chiacundinamarca. gov.co/pdm2016/diagn%c3%b3stico%20pdm%202016%202019%2 0ch%c3%ada%2027052016.pdfTomado de: fuente: https://www.datos.gov.co/en/Cultura/Sistemas-de- Informaci-n-Cultural-del-Municipio-de-/88mb-yrph/dataTomado de: http://chiacundinamarca. gov.co/PDM2016/Diagn%C3%B3stico%20PDM%202016%202019 %20Ch%C3%ADa%2027052016.pdfTomado de: http://chiacundinamarca. gov.co/normatividad/FormulacionPDM20162019/08_Sector%20Cult ura.pdfTomado de: http://chiacundinamarca. gov.co/PDM2016/Diagn%C3%B3stico%20PDM%202016%202019 %20Ch%C3%ADa%2027052016.pdfTomado de: http://www.chiacundinamarca. gov.co/normatividad/plandesarrollo/Acuerdo%2025%20de%202012 %20Modificaci%C3%B3n%20PDM%20VCA.pdfTomado de: https://www.chiacundinamarca. gov.co/POT2016/Acuerdo%20100%20POT%202016.pdfLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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