Igodoki

A lo largo de la historia, uno de los retos de los odontopediatras ha sido poder finalizar el tratamiento que inician sin dificultad, pues se complica la consulta cada vez que el paciente-niño manifiesta por medio de su comportamiento, el rechazo y temor a la actividad odontológica. En la búsqueda d...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/25924
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Salud oral
historia
interrelación
Tratamiento
Rechazo
Consultorios odontopediátricos
Niños
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
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License
Acceso restringido
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description A lo largo de la historia, uno de los retos de los odontopediatras ha sido poder finalizar el tratamiento que inician sin dificultad, pues se complica la consulta cada vez que el paciente-niño manifiesta por medio de su comportamiento, el rechazo y temor a la actividad odontológica. En la búsqueda de mejorar la interrelación del niño y su odontopediatra para lograr una consulta satisfactoria, surge el desarrollo de una actividad lúdica llamada “IGODOKI”, la cual fue creada para emplearse en salas de espera de consultorios odontopediatricos; permitiendo que los niños de manera previa conozcan y se familiaricen con los instrumentos y procedimientos que se emplearán y llevarán a cabo.
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En la búsqueda de mejorar la interrelación del niño y su odontopediatra para lograr una consulta satisfactoria, surge el desarrollo de una actividad lúdica llamada “IGODOKI”, la cual fue creada para emplearse en salas de espera de consultorios odontopediatricos; permitiendo que los niños de manera previa conozcan y se familiaricen con los instrumentos y procedimientos que se emplearán y llevarán a cabo.#DiseñoIndustrialThroughout history, one of the challenges for pediatric dentists has been to complete the treatment they start without difficulty, as the consultation becomes complicated every time the child-patient shows, through their behavior, rejection and fear of dental activities. In the search for improving the interaction between the child and their pediatric dentist to achieve a satisfying consultation, the development of a playful activity called "IGODOKI" was created. This activity was designed to be used in waiting rooms of pediatric dental offices, allowing children to get to know and familiarize themselves with the instruments and procedures that will be used and carried out.86 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoSalud oralhistoriainterrelaciónTratamientoRechazoConsultorios odontopediátricosNiñosDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasIgodokiactividad lúdica para permitir una mejor interrelación del niño y su odontopediatraAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecARANGO, María Teresa, INFANTE, Eloísa y LOLÉZ. María Elena. Juegos de estimulación temprana para niños. Actividades para estimular el desarrollo entre 2 a 7 años.. Octava edición. Ediciones Gamma, 2008CÁRDENAS JARAMILLO, Darío. Fundamentos de odontología. Odontología Pediátrica. Corporación para Investigaciones Biológicas 4. Edición.GARZÓN DE, MORELLA. (1995) Conceptos Básicos en Odontología Pediátrica. Editorial Disinlimed, C.A., Caracas.GAY ESCODA, Cosme y Berini Aytés, LEONARDO. Cirugía bucal. Volumen I. Océano/ergon.Capítulo 2. Instrumental y material quirúirgico. Asepsia y esterilización.HARPER, D. The child´s voice. Understanding the context of children and families today. Pediatr Dent 2004; 26(2): 114-120NORMAN, Donald. El diseño emocional. Por qué nos gustan (o no) los objetos cotidianos. Barcelona, Paidós.ORGANIZACIÓN DENTAL. Fear Central (Central del Miedo Dental)ORTIZ OCAÑA. Alexander. Educación Infantil, Afectividad, amor y felicidad, currículo, lúdica, evaluación y problemas de aprendizaje. Hacia un modelo pedagógico alternativo para la escuela primaria y preescolar. Editorial Litorial.PÉREZ NAVARRO, N., et al. Factores que pueden generar miedo al tratamiento estomatológico en niños de 2 a 4 años de edad. Revista estomatológica 2002;39:3WRIGHT, G. Managing children´s behavior in the dental office. The C.V Mosby Company, 1983http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fToloza Laverde, Julie AndreaORIGINALDocumento reservadoDocumento reservadoapplication/pdf7914101https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/1/Documento%20reservado6f86efbf91326609d6cf44f9aa8700b8MD51metadata only accessAnexos.zipAnexos.zipAnexosapplication/octet-stream13515625https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/3/Anexos.zip6e15824099a2f3e571941dedbda4f8d7MD53metadata only accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf216734https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf97443ce5a994e947348890d996e3bd32MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILIGODOKI.pdf.jpgIGODOKI.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4652https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/4/IGODOKI.pdf.jpg8cf147607b62f9e5a5385b63f51b8fffMD54open accessDocumento reservado.jpgDocumento reservado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4652https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/6/Documento%20reservado.jpg8cf147607b62f9e5a5385b63f51b8fffMD56open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10438https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/25924/7/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg6b3cd16f2fb9eeaf52288e746198cac2MD57open access20.500.12010/25924oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/259242024-11-17 03:02:43.699metadata only accessRepositorio Institucional - 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