Entre Líneas

El libro se ha convertido en un vehículo de la cultura, así mismo seha visto afectado por el tiempo, el espacio y la sociedad, y actualmente se ha convertido también en un objeto de consumo (entendido desde tres diferentes puntos: consumo físico, consumo inadecuado de información y consumo por estat...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2011

Institución:: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Repositorio:: Expeditio: repositorio UTadeo

Idioma:: spa

id	UTADEO2_b00624df3c8549df905b84a6c5e63923
oai_identifier_str	oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26870
network_acronym_str	UTADEO2
network_name_str	Expeditio: repositorio UTadeo
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Entre Líneas
dc.title.subtitle.none.fl_str_mv	libro como herramienta de vinculación entre el niño y la lectura autónoma
title	Entre Líneas
spellingShingle	Entre Líneas Lectura Aprendizaje Consumo físico Lectura como actividad mecánica Lectura consciente y activa. Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas Juegos de Lectura -- Tesis y Disertaciones Académicas Desarrollo de Nuevos Productos -- Tesis y Disertaciones Académicas Lectura Elemental -- Tesis y Disertaciones Académicas Cajas de Cartón -- Tesis y Disertaciones Académicas Libros de Lectura -- Diseño -- Tesis y Disertaciones Académicas
title_short	Entre Líneas
title_full	Entre Líneas
title_fullStr	Entre Líneas
title_full_unstemmed	Entre Líneas
title_sort	Entre Líneas
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Forero Tovar, Carolina Lizcano Silva, Javier Rodriguez Azar, Judith
dc.subject.spa.fl_str_mv	Lectura Aprendizaje
topic	Lectura Aprendizaje Consumo físico Lectura como actividad mecánica Lectura consciente y activa. Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas Juegos de Lectura -- Tesis y Disertaciones Académicas Desarrollo de Nuevos Productos -- Tesis y Disertaciones Académicas Lectura Elemental -- Tesis y Disertaciones Académicas Cajas de Cartón -- Tesis y Disertaciones Académicas Libros de Lectura -- Diseño -- Tesis y Disertaciones Académicas
dc.subject.none.fl_str_mv	Consumo físico Lectura como actividad mecánica Lectura consciente y activa.
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas Juegos de Lectura -- Tesis y Disertaciones Académicas Desarrollo de Nuevos Productos -- Tesis y Disertaciones Académicas Lectura Elemental -- Tesis y Disertaciones Académicas Cajas de Cartón -- Tesis y Disertaciones Académicas Libros de Lectura -- Diseño -- Tesis y Disertaciones Académicas
description	El libro se ha convertido en un vehículo de la cultura, así mismo seha visto afectado por el tiempo, el espacio y la sociedad, y actualmente se ha convertido también en un objeto de consumo (entendido desde tres diferentes puntos: consumo físico, consumo inadecuado de información y consumo por estatus)* olvidando el legado y la huella que este puede dejar sobre el hombre y su pensamiento. El problema radica en que se está llevando un mensaje erróneo acerca de lo que es la lectura debido a que se proyecta como una actividad mecánica dentro de la cotidianidad del ser humano, mas no como una herramienta de interpretación y aprendizaje; y lo que es más importante una lectura consciente y activa en donde es esencial crear un proceso dinámico entre el lector y el libro. Este proyecto reitera que la lectura ha sido afectada y transformada por los diferentes factores tanto comunicativos como tecnológicos; y es preciso intervenir en el modelo que se está proyectando, y la técnica utilizada para su incentivo.
publishDate	2011
dc.date.created.none.fl_str_mv	2011
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2022-06-01T01:33:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2022-06-01T01:33:06Z
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12010/26870
dc.identifier.EDS.none.fl_str_mv	https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.6e23afad.485b.534e.9095.52eae55be562&lang=es&site=eds-live&scope=site
url	http://hdl.handle.net/20.500.12010/26870 https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.6e23afad.485b.534e.9095.52eae55be562&lang=es&site=eds-live&scope=site
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Basail, A. El recurso de la cultura, usos de la cultura en la era global. Reseña (pp213−219). Gedisa Bourdieu, P. Cuestiones de sociología. Una ciencia que molesta (pp 20−37). Itsmo Bustamante, G. (1993). Los procesos de la lectura. Notas sobre la lectura y la escritura (pp.). Bogotá. Magisterio Carvajal, L. (1996). La lectura metodología y técnica. Información, comunicación y lectura (pp.29−35). Cali. FAID Clifford, J. Dilemas de la cultura. Historias de los tribal y lo moderno (pp 229−256). Gedisa Carvajal, L. (1996). La lectura metodología y técnica. El problema del libro y la lectura (pp.17− 26). Cali. FAID Da Fonseca, V. Estudio y génesis de la psicomotricidad. Génesis de la noción del cuerpo (pp 91−100). Inde publicaciones
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.local.spa.fl_str_mv	Acceso restringido
rights_invalid_str_mv	Acceso restringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	93 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
institution	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
bitstream.url.fl_str_mv	https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/1/Documento%20reservado https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/4/Tabla%20de%20Contenido.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/2/license.txt https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/3/memoriafinal.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/5/Documento%20reservado.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv	bc85a979d4ddf472d82146513131c6da 73bdda9c49164993d6059c298618b433 baba314677a6b940f072575a13bb6906 fc226e5395e76933dd82e11079095973 fc226e5395e76933dd82e11079095973 a357e87e5232c5cd50489c1e483f819c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano
repository.mail.fl_str_mv	expeditiorepositorio@utadeo.edu.co
_version_	1812100287777734656
spelling	Forero Tovar, CarolinaLizcano Silva, JavierRodriguez Azar, JudithBetancur Zuluaga, Angela Patricia2022-06-01T01:33:06Z2022-06-01T01:33:06Z2011http://hdl.handle.net/20.500.12010/26870https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.6e23afad.485b.534e.9095.52eae55be562&lang=es&site=eds-live&scope=siteEl libro se ha convertido en un vehículo de la cultura, así mismo seha visto afectado por el tiempo, el espacio y la sociedad, y actualmente se ha convertido también en un objeto de consumo (entendido desde tres diferentes puntos: consumo físico, consumo inadecuado de información y consumo por estatus)* olvidando el legado y la huella que este puede dejar sobre el hombre y su pensamiento. El problema radica en que se está llevando un mensaje erróneo acerca de lo que es la lectura debido a que se proyecta como una actividad mecánica dentro de la cotidianidad del ser humano, mas no como una herramienta de interpretación y aprendizaje; y lo que es más importante una lectura consciente y activa en donde es esencial crear un proceso dinámico entre el lector y el libro. Este proyecto reitera que la lectura ha sido afectada y transformada por los diferentes factores tanto comunicativos como tecnológicos; y es preciso intervenir en el modelo que se está proyectando, y la técnica utilizada para su incentivo.#DiseñoIndustrialThe book has become a vehicle of culture; it has also been affected by time, space, and society, and has now become an object of consumption (understood from three different perspectives: physical consumption, inadequate consumption of information, and consumption for status), forgetting the legacy and impact it can have on humanity and its thinking. The problem lies in the fact that a misleading message is being conveyed about what reading is, as it is projected as a mechanical activity within the daily life of human beings, rather than as a tool for interpretation and learning. More importantly, it emphasizes the need for a conscious and active reading process, where creating a dynamic interaction between the reader and the book is essential. This project reiterates that reading has been affected and transformed by various communicative and technological factors, and it is crucial to intervene in the model being projected and the techniques used to encourage it.93 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoLecturaAprendizajeConsumo físicoLectura como actividad mecánicaLectura consciente y activa.Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasJuegos de Lectura -- Tesis y Disertaciones AcadémicasDesarrollo de Nuevos Productos -- Tesis y Disertaciones AcadémicasLectura Elemental -- Tesis y Disertaciones AcadémicasCajas de Cartón -- Tesis y Disertaciones AcadémicasLibros de Lectura -- Diseño -- Tesis y Disertaciones AcadémicasEntre Líneaslibro como herramienta de vinculación entre el niño y la lectura autónomaAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecBasail, A. El recurso de la cultura, usos de la cultura en la era global. Reseña (pp213−219). GedisaBourdieu, P. Cuestiones de sociología. Una ciencia que molesta (pp 20−37). ItsmoBustamante, G. (1993). Los procesos de la lectura. Notas sobre la lectura y la escritura (pp.). Bogotá. MagisterioCarvajal, L. (1996). La lectura metodología y técnica. Información, comunicación y lectura (pp.29−35). Cali. FAIDClifford, J. Dilemas de la cultura. Historias de los tribal y lo moderno (pp 229−256). GedisaCarvajal, L. (1996). La lectura metodología y técnica. El problema del libro y la lectura (pp.17− 26). Cali. FAIDDa Fonseca, V. Estudio y génesis de la psicomotricidad. Génesis de la noción del cuerpo (pp 91−100). Inde publicacioneshttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecORIGINALDocumento reservadoDocumento reservadoapplication/pdf297308044https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/1/Documento%20reservadobc85a979d4ddf472d82146513131c6daMD51metadata only accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf238455https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/4/Tabla%20de%20Contenido.pdf73bdda9c49164993d6059c298618b433MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILmemoriafinal.pdf.jpgmemoriafinal.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4887https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/3/memoriafinal.pdf.jpgfc226e5395e76933dd82e11079095973MD53open accessDocumento reservado.jpgDocumento reservado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4887https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/5/Documento%20reservado.jpgfc226e5395e76933dd82e11079095973MD55open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7984https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26870/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpga357e87e5232c5cd50489c1e483f819cMD56open access20.500.12010/26870oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/268702024-09-20 03:02:48.967metadata only accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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

Entre Líneas

Publicaciones similares