Reutiliza
Este proyecto se desarrolló dentro de la universidad Jorge Tadeo Lozano, siempre he encontrado agrado con el tema del reciclaje y la reutilización. Para mí es importante el medio ambiente y la conservación de los residuos existentes y es por esto que me enfoque en los talleres de la universidad ya q...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28458
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/28458
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- Palabra clave:
- Reutilización de retales de madera
Reciclaje
Reutilización de materiales
Residuos sólidos
Educación ambiental
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
Aprovechamiento de residuos -- Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicas
Residuos en madera -- Tesis y disertaciones académicas
Juguetes -- Tesis y disertaciones académicas
Basuras y aprovechamiento de basuras -- Tesis y disertaciones académicas
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Este proyecto se desarrolló dentro de la universidad Jorge Tadeo Lozano, siempre he encontrado agrado con el tema del reciclaje y la reutilización. Para mí es importante el medio ambiente y la conservación de los residuos existentes y es por esto que me enfoque en los talleres de la universidad ya que el desperdicio es alto y es baja la intervención a estos. Durante el desarrollo del proyecto y la ejecución del mismo vemos un proceso coherente de diseño donde iniciamos indagando acerca de la problemática interna de nuestra universidad debido a la alta cantidad de residuos provenientes de los talleres de diseño industrial. En nuestra universidad es baja cultura por el reciclaje y la reutilización, debido a esto y a la falta de conciencia por el medio ambiente los desperdicios de talleres van directo al shut donde el reciclador de la universidad y después de la selección realizada sobre reciclable y no reciclable allí al camión de la basura. Después de conocer y analizar cantidades y cualidades de la basura, encontré que la mayor cantidad de los materiales no reciclables son los retales de mdf de diferentes calibres ya que estos van a la basura sin algún tipo de intervención porque son no reciclables para el reciclador. Después de seleccionar los retales de mdf como el material con el que iba a desarrollar el proyecto me puse en la tarea de buscar un campo de acción donde este fuera útil, fueron varias las alternativas pero tenía interés en que fuera un ciclo de reutilización interno, de la universidad para la universidad ya que esto convertía el proyecto en una opción viable y aterrizada a la realidad. Después de diferentes visitas y diarios de campo encontré el museo del mar y me decidí por el por las altas oportunidades que brinda con los niños que lo visitan diariamente, la idea se trata de ampliar la experiencia de los niños por medio de la propuesta planteada. El resultado y el proceso de diseño se encuentran en este documento donde explico lo que se realizó con mi proyecto de grado. |
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Durante el desarrollo del proyecto y la ejecución del mismo vemos un proceso coherente de diseño donde iniciamos indagando acerca de la problemática interna de nuestra universidad debido a la alta cantidad de residuos provenientes de los talleres de diseño industrial. En nuestra universidad es baja cultura por el reciclaje y la reutilización, debido a esto y a la falta de conciencia por el medio ambiente los desperdicios de talleres van directo al shut donde el reciclador de la universidad y después de la selección realizada sobre reciclable y no reciclable allí al camión de la basura. Después de conocer y analizar cantidades y cualidades de la basura, encontré que la mayor cantidad de los materiales no reciclables son los retales de mdf de diferentes calibres ya que estos van a la basura sin algún tipo de intervención porque son no reciclables para el reciclador. Después de seleccionar los retales de mdf como el material con el que iba a desarrollar el proyecto me puse en la tarea de buscar un campo de acción donde este fuera útil, fueron varias las alternativas pero tenía interés en que fuera un ciclo de reutilización interno, de la universidad para la universidad ya que esto convertía el proyecto en una opción viable y aterrizada a la realidad. Después de diferentes visitas y diarios de campo encontré el museo del mar y me decidí por el por las altas oportunidades que brinda con los niños que lo visitan diariamente, la idea se trata de ampliar la experiencia de los niños por medio de la propuesta planteada. El resultado y el proceso de diseño se encuentran en este documento donde explico lo que se realizó con mi proyecto de grado.#DiseñoIndustrialThis project was developed within Jorge Tadeo Lozano University. I have always been interested in recycling and reuse. Environmental conservation and waste management are important to me, which is why I focused on the university workshops where waste production is high and intervention is low. During the project development and execution, a coherent design process was followed. We began by investigating the internal issues of our university related to the high amount of waste from industrial design workshops. There is a low culture of recycling and reuse at our university. Due to this and a lack of environmental awareness, workshop waste goes directly to the dump, where the university recycler sorts recyclable from non-recyclable items before disposal. After studying the quantity and quality of the waste, I found that the majority of non-recyclable materials are scraps of MDF of various thicknesses, which are discarded because they are not recyclable according to the recycler. After selecting MDF scraps as the material for my project, I sought a useful application, focusing on internal reuse within the university community to make the project a viable and realistic option. After several visits and field surveys, I chose the sea museum due to the significant opportunities it offers with children visiting daily. The idea is to enhance children's experiences through the proposed project. The results and design process are documented here, explaining what was achieved with my thesis project.54 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoReutilización de retales de maderaReciclajeReutilización de materialesResiduos sólidosEducación ambientalDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasAprovechamiento de residuos -- Tesis y disertaciones académicasDesarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicasResiduos en madera -- Tesis y disertaciones académicasJuguetes -- Tesis y disertaciones académicasBasuras y aprovechamiento de basuras -- Tesis y disertaciones académicasReutilizaAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecBEST, Kathryn. Management del diseño: Estrategia, proceso y práctica de la gestión del diseño. Barcelona: Editorial parramon. 2007CERON, Jaime. Residuos culturales, rastros humanos y textos fotográficos. En enfoques. Serie 2007KUPER,Jo. HOJSIK, Martin.¨la contaminacion quimica en los emplazamentos de reciclaje y gstion de residuos electronicos en Accra y Korforidua, Ghana¨.Greenpeaca. Holanda, 2008SHEDROFF, Nathan. Design is the problem. The future of design must be sustenible. Hunter Lovins Brooklyn, New York, 2009MATHIS Wackernagel, REES Williamm, Nuestra huella ecología, ¨nuestra huella ecológica¨,LOM Ediciones, 2003M.C. Bologna, O.R Siomone. BIODEGRADACION DE RESIDUOS. Revista técnica de estudios ambientales.2008http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALReutiliza.pdfReutiliza.pdfapplication/pdf3231524https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28458/1/Reutiliza.pdfa26fc17663f6e6c8089415363dd09433MD51open accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf182769https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28458/4/Tabla%20de%20Contenido.pdfe0d9401d6cc879da3b630ec62b936bc6MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28458/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILReutiliza.pdf.jpgReutiliza.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11275https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28458/3/Reutiliza.pdf.jpgffdb906cd1af758d0cb6dffb64805615MD53open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14958https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28458/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpgb43635364d791ea126652a3d97ba801aMD55open access20.500.12010/28458oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/284582024-07-20 03:01:29.302open accessRepositorio Institucional - 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