Vive Skills
Vive Skills es un proyecto dirigido a los funcionarios del Grupo Bolívar, encargados de generar proyectos y ofertas de valor para sus clientes. Este proyecto busca brindarles herramientas y servicios, procedentes de la vicepresidencia de innovación, para ayudarlos a resolver sus retos con mayor efic...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
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Crecimiento empresarial
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Vive Skills es un proyecto dirigido a los funcionarios del Grupo Bolívar, encargados de generar proyectos y ofertas de valor para sus clientes. Este proyecto busca brindarles herramientas y servicios, procedentes de la vicepresidencia de innovación, para ayudarlos a resolver sus retos con mayor eficacia. En el avance del proyecto se estudiaron a profundidad las necesidades de los funcionarios y las falencias que tenía el área de cultura de esta vicepresidencia para llegar de forma efectiva a dicho segmento. De acuerdo a estos hallazgos se planteó una plataforma basada en aprendizaje automático que diera respuesta a las necesidades del usuario y les ayude a desarrollar habilidades para crecer como organización. |
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De acuerdo a estos hallazgos se planteó una plataforma basada en aprendizaje automático que diera respuesta a las necesidades del usuario y les ayude a desarrollar habilidades para crecer como organización.#Clientes#Innovación#CulturaRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderVive Skills is a project aimed at Grupo Bolívar officials, in charge of generating projects and offers of value for their clients. This project seeks to provide them with tools and services, from the vice-presidency of innovation, to help them solve their challenges more effectively. In the advance of the project, the needs of the officials and the shortcomings of the culture area of this vice presidency were studied in depth to effectively reach that segment. According to these findings, a platform based on machine learning was proposed that would respond to user needs and help them develop skills to grow as an organization.63 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de textospaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLOrganizacionesClientesEmpresasCrecimiento empresarialServicesVive SkillsTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_16ecBeswick, C., Toma, D., & Vargas, R. (2020, octubre 29). To drive innovation, you must understand your ecosystem. LSE Business Review or the London School of Economics. https://blogs.lse.ac.uk/businessreview/2020/10/29/to-drive-innovation-you-mu st-understand-your-ecosystem/Bundl. (2016). 16 tools for disruptive innovation. Bundl. Retrieved 09 20, 2020, from https://bundl.com/resources/16-tools-for-disruptive-innovation/CB Insights. (2020, 08 31). The Edtech Market Map: 100+ Startups Building The Future Of Education. RESEARCHBRIEFS. https://app.cbinsights.com/research/ed-tech-startup-market-map/EDT. (2020, 06 2). Hologramme, IA, réalité virtuelle : les morts n’ont jamais été autant présents parmi nous. The Convesation Academic rigor, journalistic flair. https://theconversation.com/hologramme-ia-realite-virtuelle-les-morts-nont-ja mais-ete-autant-presents-parmi-nous-141615ENI CBCMED. (2019). GAmifIcation for Memorable tourist experienceS. Business and SMEs development. http://www.enicbcmed.eu/projects/med-gaimsInstituto Global McKinsey. (2017). Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. https://www.mckinsey.com/~/media/mckinsey/featured%20insights/digital%20 disruption/harnessing%20automation%20for%20a%20future%20that%20work s/a-future-that-works-executive-summary-spanish-mgi-march-24-2017.pdfKuratko, D. F., Covin, J. G., & Hornsby, J. S. (2014). Why implementing corporate innovation is so difficult (5th ed., Vol. 57). Business Horizons. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2014.05.007.Li, F. (2020, septiembre 4). To create dream teams, allow ‘a thousand flowers to bloom. Slack Technologies, Inc. https://blogs.lse.ac.uk/businessreview/2020/09/04/to-create-dream-teams-allo w-a-thousand-flowers-to-bloom/Microsoft. (2020). Hololens 2 La nueva realidad de la computación. https://www.microsoft.com/es-es/hololensMursion. (n.d.). Global HIPO Program at Coca Cola. https://www.mursion.com/case-studies/global-hipo-program-at-coca-cola/Nesta y Foro Económico Mundial. (2020). Startups and New Technology Research. Inteligencia Estratégica. https://intelligence.weforum.org/topics/a1Gb0000000LrSOEA0?tab=publicatio nsPrograma de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2016). OBJETIVO 9: INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA. https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals/g oal-9-industry-innovation-and-infrastructure.htmlRUBIN, P. (2019, 05 21). As Social VR Grows, Users Are the Ones Building Its Worlds. WIRED. https://www.wired.com/story/social-vr-worldbuilding/Teatro ciego. (n.d.). EXPERIENCIAS EN TOTAL OSCURIDAD. https://teatrociego.org/Typeform. (n.d.). Videoask. GET PERSONAL WITH VIDEO. https://www.videoask.com/University of Southern California (USC). (2020). TEMA GLOBAL Realidad virtual y aumentada. Inteligencia Estratégica. https://intelligence.weforum.org/topics/a1Gb0000001k6I0EAI?tab=publication sZSpace. (n.d.). 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