Producto de estimulación para terapias de integración sensorial infantil
Desde que nacemos, incluso antes en el vientre materno, empezamos a desarrollar una función cerebral que se encarga de organizar las sensaciones para que podamos responder a los estímulos del ambiente donde nos encontremos. Dicha función se llama integración sensorial, es parte del desarrollo sensor...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Integración sensorial
Integración sensorial
Desarrollo sensoriomotriz
Función cerebral
Estímulos ambientales
Desarrollo infantil
Crecimiento personal
Desarrollo intelectual
Desarrollo social
Desarrollo cognitivo
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
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Desde que nacemos, incluso antes en el vientre materno, empezamos a desarrollar una función cerebral que se encarga de organizar las sensaciones para que podamos responder a los estímulos del ambiente donde nos encontremos. Dicha función se llama integración sensorial, es parte del desarrollo sensoriomotriz que se lleva a cabo durante nuestros primeros 7 años y es fundamental para el crecimiento como personas, pues permite que se puedan dar procesos más complejos implicados en el desarrollo intelectual, social y personal que le siguen por el resto de nuestra vida. |
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Dicha función se llama integración sensorial, es parte del desarrollo sensoriomotriz que se lleva a cabo durante nuestros primeros 7 años y es fundamental para el crecimiento como personas, pues permite que se puedan dar procesos más complejos implicados en el desarrollo intelectual, social y personal que le siguen por el resto de nuestra vida.#DiseñoIndustrialSince we are born, even before in the mother's womb, we begin to develop a brain function responsible for organizing sensations so that we can respond to environmental stimuli. This function is called sensory integration, and it is part of the sensorimotor development that takes place during our first 7 years. It is essential for growth as individuals, as it allows for more complex processes involved in intellectual, social, and personal development that follow for the rest of our lives60 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoIntegración sensorialIntegración sensorialDesarrollo sensoriomotrizFunción cerebralEstímulos ambientalesDesarrollo infantilCrecimiento personalDesarrollo intelectualDesarrollo socialDesarrollo cognitivoDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasProducto de estimulación para terapias de integración sensorial infantilMix, con un poquito de cada frutaAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecA rráez Martínez, J. M. (1998). Motricidad, autoconcepto e integración de niños ciegos. Granada: Universidad de Granada.A yres, A. J. (1998). La integración sensorial. México: Editorial Trillas.Beaudry, I. (1968). Problemas de aprendizaje en la infancia: la descordinación motriz, la hiperactividad y las dificultades académicas desde el enfoque de la teoría de la integración sensorial. Oviedo: Ediciones Nobel.C haparro Navarrete, O. (2000). El objeto como moderador de los procesos de integración sensorial. Bogotá: Tesis Diseño Industrial Universidad Jorge Tadeo Lozano.D iaz, I. (2005). Estimulación infantil en etapa sen-soriomotora. Bogotá: Tesis Diseño Industrial Universidad Jorge Tadeo Lozano.F onseca M., L. (2006). La forma como organización perceptiva, potencializadora de las aptitudes sensoriales en niños con baja visión. Bogotá: Tesis Diseño Industrial Universidad Jorge Tadeo Lozano.G esell, A. L. (1984). Psicología evolutiva de 1 a 16 años. Barcelona: Ediciones Paidós.Instituto Colombiano de Normas técnicas y Certificación (ICONTEC ). (2000). Norma Técnica Colombiana NTC 4894 Seguridad de juguetes. Parte 1: Propiedades mecánicas y físicas. Bogotá D.C.: ICON TEC .L ozada Gómez, A. (2006). Características de los juegos y juguetes utilizados por Terapia Ocupacional en niños con discapacidad. Umbral Científico. Fundación Universitaria Manuela Beltrán (009), 10-19.O ’Connor, K. J., & Schaefer, C. E. (1988). Manual de terapia de juego (Vol. I). (M. A. Arizmendi, Trad.) México: El Manual Moderno, S.A. de C.V.O ’Connor, K. J., & Schaefer, C. E. (1994). Manual de terapia de juego: avances e innovaciones (Vol. II). (M. Chávez Mejía, Trad.) México: El Manual Moderno, S.A. de C.V.S chaefer, C. F. (2005). Fundamentos de terapia de juego. (J. L. Nuñez Herrejón, Trad.) México: El Manual Moderno, S.A. de C.V.T orbert, M. (1994). Juegos para el desarrollo motor: crecimiento integral para todos los niños con y sin problemas. México: Editorial Pax México.Yack, E., Sutton, S., & Aquilla, P. (1998). Building Bridges though Sensory Integration. Ontario.http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAIL493 Mix. Producto de estimulación para terapias de integraci.pdf.jpg493 Mix. 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