Iludik
El trabajo de grado expone el diseño de parques infantiles interdisciplinares para la educación preescolar. Estetrabajosedesarrollaapartirdiferentesactividadesfundamentadasdesdelastipologíasdejuego,elentorno,elusuarioysusrelacionesdeusoconobjetoslúdicos,específicamentedirigidosalaedadpreescolar(3a6a...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26065
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/26065
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- Palabra clave:
- Parques educativos
Diseño de parques infantiles
Educación preescolar
Interdisciplinariedad
Tipologías de juego
Entorno educativo
Desarrollo infantil
Cognición infantil
Juego educativo
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
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- License
- Acceso restringido
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parques infantiles interdisciplinares para preescolar |
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El trabajo de grado expone el diseño de parques infantiles interdisciplinares para la educación preescolar. Estetrabajosedesarrollaapartirdiferentesactividadesfundamentadasdesdelastipologíasdejuego,elentorno,elusuarioysusrelacionesdeusoconobjetoslúdicos,específicamentedirigidosalaedadpreescolar(3a6años),puestoquelascondicionesquerequierenmayorexploraciónnosolofísicassinosensorialesycognitivas, deesteprincipionacelainterdisciplinaridadcomoconcepto),sedanenestaetapa |
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Estetrabajosedesarrollaapartirdiferentesactividadesfundamentadasdesdelastipologíasdejuego,elentorno,elusuarioysusrelacionesdeusoconobjetoslúdicos,específicamentedirigidosalaedadpreescolar(3a6años),puestoquelascondicionesquerequierenmayorexploraciónnosolofísicassinosensorialesycognitivas, deesteprincipionacelainterdisciplinaridadcomoconcepto),sedanenestaetapa#DiseñoIndustrialThe thesis presents the design of interdisciplinary playgrounds for preschool education. This work is developed through various activities based on play typologies, the environment, the user, and their relationships with play objects, specifically aimed at preschool age (3 to 6 years old), given that the conditions requiring more exploration are not only physical, but also sensory and cognitive. This approach introduces interdisciplinarity as a concept, which is applied in this stage.18 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoParques educativosDiseño de parques infantilesEducación preescolarInterdisciplinariedadTipologías de juegoEntorno educativoDesarrollo infantilCognición infantilJuego educativoDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasIludikparques infantiles interdisciplinares para preescolarAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento reservadoDocumento reservadoapplication/pdf524253https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26065/1/Documento%20reservado1c512862489e83cd4b1ed4cd7f537fb8MD51metadata only accessAnexos.zipAnexos.zipAnexosapplication/octet-stream101141559https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26065/3/Anexos.zip772aa9a397dc303c553d0edaa344b654MD53metadata only accessTabla de Contenido .pdfTabla de Contenido .pdfapplication/pdf83072https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26065/5/Tabla%20de%20Contenido%20.pdf164cb5dbc20745839367029c8f0a7ae1MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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