Mentes Creativas, diseño de un juego en casa para estimular las habilidades relacionadas con la creatividad mimética en niños de 5 a 7 años

El proyecto consiste en la interacción de aprendizaje a partir de la creatividad mimética diseñada en el juego, con el objetivo de desarrollar las habilidades creativas de niños de 5 a 7 años y contribuir a su divertimento, por medio de los componentes del juego. Los resultados del mismo se evidenci...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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http://expeditio.utadeo.edu.co
Palabra clave:
Diseño industrial
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Productos nuevos -- Tesis y disertaciones académicas
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description El proyecto consiste en la interacción de aprendizaje a partir de la creatividad mimética diseñada en el juego, con el objetivo de desarrollar las habilidades creativas de niños de 5 a 7 años y contribuir a su divertimento, por medio de los componentes del juego. Los resultados del mismo se evidencian en las comprobaciones, y se pueden poner en práctica en la dinámica del juego.
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Esquivas, M. (2004). CREATIVIDAD: DEFINICIONES, ANTECEDENTES Y APORTACIONES. Revista Digital Universitaria, pp 4-7
Espínola, M. (2019) The creative mindset
Escobar. C. (2020) Las transformaciones sociales en la vida cotidiana que trae consigo la pandemia del Coronavirus. tomado de http://www.facso.uchile.cl/noticias/162122/las-transformaciones-sociales-del-coron avirus-en-la-vida-cotidiana
Márquez. E, Alarcón. M, (2011) El juego como medio de aprendizaje
Treffinger, D & Selby, E. (1993) Giftedness, creativity and learning style. Exploring the connections. R.M., Milgran, R. Dunn, G.E. Prides (Eds.). Teaching and counseling gisted and talented adolescents: An international learning styles perspective. Wesport, Conn: Praeger
UNICEF, (2021,02 de Marzo) Las escuelas de más de 168 millones de niños del mundo llevan casi un año entero cerradas por completo debido a la COVID-19 [Comunicado de prensa].
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The results of the game are evidenced in the verifications, and can be put into practice in the dynamics of the game.54 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de textospaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLDiseño industrialDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasProductos nuevos -- Tesis y disertaciones académicasMentes Creativas, diseño de un juego en casa para estimular las habilidades relacionadas con la creatividad mimética en niños de 5 a 7 añosTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Amabile, (1996) Test de Creatividad Infantil (TCI) de TorranceBernard Aucouturier, en el Guggenheim, (2007) EL JUEGO, UNA CREACIÓN DEL NIÑO. Comentarios de la Conferencia de Bernard Aucouturier, en el Guggenheim, julio 2007Esquivas, M. (2004). CREATIVIDAD: DEFINICIONES, ANTECEDENTES Y APORTACIONES. Revista Digital Universitaria, pp 4-7Espínola, M. (2019) The creative mindsetEscobar. C. (2020) Las transformaciones sociales en la vida cotidiana que trae consigo la pandemia del Coronavirus. tomado de http://www.facso.uchile.cl/noticias/162122/las-transformaciones-sociales-del-coron avirus-en-la-vida-cotidianaMárquez. E, Alarcón. M, (2011) El juego como medio de aprendizajeTreffinger, D & Selby, E. (1993) Giftedness, creativity and learning style. Exploring the connections. R.M., Milgran, R. Dunn, G.E. Prides (Eds.). Teaching and counseling gisted and talented adolescents: An international learning styles perspective. Wesport, Conn: PraegerUNICEF, (2021,02 de Marzo) Las escuelas de más de 168 millones de niños del mundo llevan casi un año entero cerradas por completo debido a la COVID-19 [Comunicado de prensa].ORIGINAL_ADP - Mentes Creativas corrección.docx.pdf_ADP - Mentes Creativas corrección.docx.pdfVer documentoapplication/pdf7122834https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/20858/1/_ADP%20-%20Mentes%20Creativas%20correcci%c3%b3n.docx.pdf625ff83a66c941c096c449df3071e259MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/20858/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessautorizacion.pdfautorizacion.pdfLicenciaapplication/pdf211501https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/20858/3/autorizacion.pdf16ce0ac1df957b0bcacfe85aacf64b1aMD53open accessTHUMBNAIL_ADP - Mentes Creativas corrección.docx.pdf.jpg_ADP - Mentes Creativas corrección.docx.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6817https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/20858/4/_ADP%20-%20Mentes%20Creativas%20correcci%c3%b3n.docx.pdf.jpg1e4c5d1fe209b1042637a7037efabceeMD54open access20.500.12010/20858oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/208582021-08-06 23:01:58.971open accessRepositorio Institucional - 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