Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial

Este trabajo se desarrolló entre el 2017 durante el segundo semestre en la ciudad de Bogotá D.C en la Universidad Jorge Tadeo Lozano donde en esta oportunidad se trabaja directamente con los estudiantes en uno de los procesos más importantes de la carrera. La etapa final, la cual no solo requiere co...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28799
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12010/28799
Palabra clave:
Estudiantes de diseño industrial
Desarrollo académico
Autonomía
Participación estudiantil
Tangibilización de ideas
Investigación
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
Rights
License
Acceso restringido
id UTADEO2_7ec0a20611a0364427537f5fb99b1448
oai_identifier_str oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28799
network_acronym_str UTADEO2
network_name_str Expeditio: repositorio UTadeo
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
title Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
spellingShingle Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
Estudiantes de diseño industrial
Desarrollo académico
Autonomía
Participación estudiantil
Tangibilización de ideas
Investigación
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
title_short Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
title_full Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
title_fullStr Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
title_full_unstemmed Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
title_sort Proyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrial
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Sabogal Salazar, Cristiam Camilo
Mendoza, Juan Carlos
dc.subject.spa.fl_str_mv Estudiantes de diseño industrial
topic Estudiantes de diseño industrial
Desarrollo académico
Autonomía
Participación estudiantil
Tangibilización de ideas
Investigación
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.none.fl_str_mv Desarrollo académico
Autonomía
Participación estudiantil
Tangibilización de ideas
Investigación
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
description Este trabajo se desarrolló entre el 2017 durante el segundo semestre en la ciudad de Bogotá D.C en la Universidad Jorge Tadeo Lozano donde en esta oportunidad se trabaja directamente con los estudiantes en uno de los procesos más importantes de la carrera. La etapa final, la cual no solo requiere constancia sino una excelente formación previa desde la investigación hasta la representación, con este proceso realizado la autonomía y la coherencia entre las etapas de desarrollo en proyecto de grado se reflejan por medio de cada una de las comprobaciones y resultados obtenidos. Por último, es el inicio de un proceso largo que en un futuro no solo pueda que sirva para aquellos que están culminando la carrera sino para todos aquellos que se les dificulte volver tangible una idea. Palabras
publishDate 2017
dc.date.created.none.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-11-11T15:50:17Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-11-11T15:50:17Z
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12010/28799
url http://hdl.handle.net/20.500.12010/28799
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aharonov, J. (s.f.). Psycotipo. Venezuela: Diario el universal.
Alvaro de Ansorena Cao, J. C. (1983). El constructo de ansiedad en psicología: Ansiedad. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=65892
Carlos Arturo Conde Cotes, L. C. (2009). redalyc.org. Obtenido de http://www.redalyc.org/html/806/80615421004/
Cheng, K. (s.f.). Diseñar Tipografia. GG.
Jaiberth A. Cardona Arias, D. P. (2014). Diversitas. Obtenido de http://revistas.usta.edu.co/index.php/diversitas/article/view/2498/2541
Mónica Tatiana Castellanos Cardenas, C. A. (2011). Obtenido de http://www.redalyc.org/html/2990/299022819007/
Pepe, E. G. (s.f.). Tipos formales. Ediciones de la utopia.
Pipes, A. (2008). Dibujo para diseñadores. Blume.
Posada, S. R. (2010). Desestresate. Bogotá : Norma.
Rodgers, A. M. (2011). Diseño de producto. Barcelona: Promopress.
Valencia, M. S. (2001). Morfogénesis del objeto de uso. Bogotá: Universidad Jerge adeo Lozano.
Wong, W. (1995). Fundamentos del diseño. Gustavo gili S.A .
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso restringido
rights_invalid_str_mv Acceso restringido
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 88 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
institution Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
bitstream.url.fl_str_mv https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/1/DOCUMENTO%20MEMORIA.pdf
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/5/Tabla%20de%20Contenido.pdf
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/2/license.txt
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/3/firmas.jpg
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/4/DOCUMENTO%20MEMORIA.pdf.jpg
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 02326edcd568ff8c5ab1876953705cd8
ac481df9541047183cdec5b0ede0c56b
baba314677a6b940f072575a13bb6906
843153074f5312c1fab424553e921016
020e415c76d06564d7db6c5777446b5f
d88e4c95ebabfbce4430ee1198bab8d3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano
repository.mail.fl_str_mv expeditiorepositorio@utadeo.edu.co
_version_ 1814213775277948928
spelling Sabogal Salazar, Cristiam CamiloMendoza, Juan CarlosSánchez Bueno, María Camila2022-11-11T15:50:17Z2022-11-11T15:50:17Z2017http://hdl.handle.net/20.500.12010/28799Este trabajo se desarrolló entre el 2017 durante el segundo semestre en la ciudad de Bogotá D.C en la Universidad Jorge Tadeo Lozano donde en esta oportunidad se trabaja directamente con los estudiantes en uno de los procesos más importantes de la carrera. La etapa final, la cual no solo requiere constancia sino una excelente formación previa desde la investigación hasta la representación, con este proceso realizado la autonomía y la coherencia entre las etapas de desarrollo en proyecto de grado se reflejan por medio de cada una de las comprobaciones y resultados obtenidos. Por último, es el inicio de un proceso largo que en un futuro no solo pueda que sirva para aquellos que están culminando la carrera sino para todos aquellos que se les dificulte volver tangible una idea. Palabras#DiseñoIndustrialThis work was developed during the second semester of 2017 in Bogotá D.C. at the Universidad Jorge Tadeo Lozano, where students were directly involved in one of the most important processes of the degree. The final stage, which not only requires perseverance but also excellent prior training from research to representation, reflects autonomy and coherence between the development stages of the graduation project through each of the verifications and results obtained. Finally, it marks the beginning of a long process that in the future may not only be useful for those completing their degree but also for anyone who finds it difficult to make an idea tangible.88 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoEstudiantes de diseño industrialDesarrollo académicoAutonomíaParticipación estudiantilTangibilización de ideasInvestigaciónDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasProyecto investigativo para mediar fases de desarrollo durante la fundamentación profesional en estudiantes de diseño industrialAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAharonov, J. (s.f.). Psycotipo. Venezuela: Diario el universal.Alvaro de Ansorena Cao, J. C. (1983). El constructo de ansiedad en psicología: Ansiedad. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=65892Carlos Arturo Conde Cotes, L. C. (2009). redalyc.org. Obtenido de http://www.redalyc.org/html/806/80615421004/Cheng, K. (s.f.). Diseñar Tipografia. GG.Jaiberth A. Cardona Arias, D. P. (2014). Diversitas. Obtenido de http://revistas.usta.edu.co/index.php/diversitas/article/view/2498/2541Mónica Tatiana Castellanos Cardenas, C. A. (2011). Obtenido de http://www.redalyc.org/html/2990/299022819007/Pepe, E. G. (s.f.). Tipos formales. Ediciones de la utopia.Pipes, A. (2008). Dibujo para diseñadores. Blume.Posada, S. R. (2010). Desestresate. Bogotá : Norma.Rodgers, A. M. (2011). Diseño de producto. Barcelona: Promopress.Valencia, M. S. (2001). Morfogénesis del objeto de uso. Bogotá: Universidad Jerge adeo Lozano.Wong, W. (1995). Fundamentos del diseño. Gustavo gili S.A .http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDOCUMENTO MEMORIA.pdfDOCUMENTO MEMORIA.pdfVer documentoapplication/pdf6069689https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/1/DOCUMENTO%20MEMORIA.pdf02326edcd568ff8c5ab1876953705cd8MD51open accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf454683https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/5/Tabla%20de%20Contenido.pdfac481df9541047183cdec5b0ede0c56bMD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessfirmas.jpgfirmas.jpgLicenciaimage/jpeg68957https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/3/firmas.jpg843153074f5312c1fab424553e921016MD53open accessTHUMBNAILDOCUMENTO MEMORIA.pdf.jpgDOCUMENTO MEMORIA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6494https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/4/DOCUMENTO%20MEMORIA.pdf.jpg020e415c76d06564d7db6c5777446b5fMD54open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7535https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28799/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpgd88e4c95ebabfbce4430ee1198bab8d3MD56open access20.500.12010/28799oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/287992024-07-07 03:02:33.032open accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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