Dispositivo de entrenamiento para fortalecer las habilidades de los jugadores de baloncesto
En la actualidad los deportes de alta competencia demandan una serie de esfuerzos tanto por parte de los jugadores como por sus entrenadores. Los esfuerzos están enmarcados en el estrés que genera mantener unos buenos resultados en todos los encuentros deportivos a los cuales sean convocados. Esto s...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/24431
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/24431
http://expeditio.utadeo.edu.co
- Palabra clave:
- Entrenamiento mental
Psicología del deporte
Concentración
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Jugadores de baloncesto
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Basketball training
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- Abierto (Texto Completo)
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En la actualidad los deportes de alta competencia demandan una serie de esfuerzos tanto por parte de los jugadores como por sus entrenadores. Los esfuerzos están enmarcados en el estrés que genera mantener unos buenos resultados en todos los encuentros deportivos a los cuales sean convocados. Esto se logra con un buen entrenamiento que permita al jugador mantener un desempeño acorde a lo esperado, pero no en todos los casos se encuentran situaciones favorables ya que como seres humanos aparte de la competencia son personas responsables de tareas y actividades que demandan también un esfuerzo importante, lo cual hace que la concentración no sea la mejor al momento de presentarse a las competencias deportivas. Este proyecto se enfoca en realizar una investigación aplicada donde por medio de la indagación, el análisis y la búsqueda de la problemática se encuentran tres aspectos en los que se debe trabajar: un deporte de alta competencia, el diseño de experiencias y la parte mobiliaria; donde el tema central estará enfocado en el baloncesto. El planteamiento de este proyecto está centrado en la mejora del desarrollo de los jugadores que incluya no solo la parte física sino la parte mental en el deporte de baloncesto, con el objetivo de conseguir una estabilidad deportiva al adquirir un mejor dominio sobre el autocontrol, la concentración, el diálogo interno y el conocimiento de sí mismo, que son los pilares del entrenamiento mental. Para ello se realizan diferentes investigaciones en donde se analiza cada una de las características, temas y conceptos sobre este deporte, además de ir investigando cada uno de los subtemas que se iban detectando en la investigación y que aportaran a la problemática central. Lo primero que se investigó fue acerca de los inicios de este deporte, reglas de juego, los niveles estratégicos, cómo se pueden diferenciar los jugadores novatos y profesionales, el entrenamiento adecuado que se debe tener, la preparación física, el buen calentamiento, el tiempo que se debe tener en el entrenamiento, la adecuación del espacio, la parte técnica y táctica del entrenamiento y por último la investigación sobre el entrenamiento mental, el cual es un acercamiento al propósito de este proyecto. El proyecto se basa en la estructuración de un apoyo tanto para el jugador como para el entrenador de baloncesto por medio de la integración de las situaciones reales de un partido en el entrenamiento. Se busca un complemento de este proyecto en el ámbito de la psicología del deporte, porque es en la parte cognitiva en donde se encuentra la “memoria muscular” y en la que sucede la activación de las redes neuronales de manera específica y eficiente. Otro punto importante es la parte de la concentración de los jugadores de baloncesto, en el que hay un nivel psicológico muy importante y que dentro de este se genera una clasificación de los jugadores: el primero que es el jugador el cual pregunta que ha pasado, el segundo es un jugador el cual mira como pasan las cosas y el tercero que es el jugador ideal es el que hace que las cosas pasen, dicho de otra manera, es el que está concentrado en el juego. El concepto que está conectado con un basquetbolista concentrado es el llamado el “estado de Flow” que consiste en mantener a los jugadores en un estado donde cualquier decisión que tomen va a ser la acertada, ya sea en los pases, en la parte de defensa o en uno de los aspectos más importantes del juego en encestar todo lo que lance lo cual tiene el concepto de estar “on fire”. A lo largo del desarrollo de este proyecto se quiere aportar para que con la ayuda de un dispositivo se fortalezcan sus habilidades para que su desempeño sea el esperado u tener un deportista totalmente conectado y concentrado, por eso se ven los conceptos que rodean y se identifica para donde va a ir encaminado el proyecto. Pero ¿Cómo hacer que estos conceptos se puedan desarrollar en el entrenamiento? El proyecto se fue direccionando a la parte de los estímulos más concretamente la parte auditiva, visual y de motricidad, los cuales son conceptos que ayudan al desarrollo de la concentración, la toma de decisiones, el conocerse así mismo, el diálogo interno, el autocontrol, el trabajar bajo estrés y que se pueden implementar con un diseño que apoye el entrenamiento o como un complemento de este. |
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Este proyecto se enfoca en realizar una investigación aplicada donde por medio de la indagación, el análisis y la búsqueda de la problemática se encuentran tres aspectos en los que se debe trabajar: un deporte de alta competencia, el diseño de experiencias y la parte mobiliaria; donde el tema central estará enfocado en el baloncesto. El planteamiento de este proyecto está centrado en la mejora del desarrollo de los jugadores que incluya no solo la parte física sino la parte mental en el deporte de baloncesto, con el objetivo de conseguir una estabilidad deportiva al adquirir un mejor dominio sobre el autocontrol, la concentración, el diálogo interno y el conocimiento de sí mismo, que son los pilares del entrenamiento mental. Para ello se realizan diferentes investigaciones en donde se analiza cada una de las características, temas y conceptos sobre este deporte, además de ir investigando cada uno de los subtemas que se iban detectando en la investigación y que aportaran a la problemática central. Lo primero que se investigó fue acerca de los inicios de este deporte, reglas de juego, los niveles estratégicos, cómo se pueden diferenciar los jugadores novatos y profesionales, el entrenamiento adecuado que se debe tener, la preparación física, el buen calentamiento, el tiempo que se debe tener en el entrenamiento, la adecuación del espacio, la parte técnica y táctica del entrenamiento y por último la investigación sobre el entrenamiento mental, el cual es un acercamiento al propósito de este proyecto. El proyecto se basa en la estructuración de un apoyo tanto para el jugador como para el entrenador de baloncesto por medio de la integración de las situaciones reales de un partido en el entrenamiento. 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El proyecto se fue direccionando a la parte de los estímulos más concretamente la parte auditiva, visual y de motricidad, los cuales son conceptos que ayudan al desarrollo de la concentración, la toma de decisiones, el conocerse así mismo, el diálogo interno, el autocontrol, el trabajar bajo estrés y que se pueden implementar con un diseño que apoye el entrenamiento o como un complemento de este.#JugadoresDeBaloncestoRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderCurrently, highly competitive sports demand a series of efforts from both the players and their coaches. The efforts are framed in the stress generated by maintaining good results in all the sporting events to which they are summoned. This is achieved with a good training that allows the player to maintain a performance according to what is expected, but not in all cases are favorable situations since as human beings apart from the competition they are people responsible for tasks and activities that also demand an effort. important, which makes concentration not the best when presenting to sports competitions. This project focuses on conducting applied research where, through investigation, analysis and search of the problem, three aspects are found that must be worked on: a highly competitive sport, the design of experiences and the furniture part; where the central theme will be focused on basketball. The approach of this project is focused on improving the development of the players that includes not only the physical part but the mental part in the sport of basketball, with the aim of achieving sports stability by acquiring a better command over self-control, concentration, internal dialogue and self-knowledge, which are the pillars of mental training. For this, different investigations are carried out in which each one of the characteristics, themes and concepts about this sport is analyzed, in addition to investigating each of the sub-themes that were detected in the investigation and that will contribute to the central problem. The first thing that was investigated was about the beginnings of this sport, the rules of the game, the strategic levels, how novice and professional players can be differentiated, the proper training to be had, physical preparation, a good warm-up, the weather that must be had in the training, the adequacy of the space, the technical and tactical part of the training and finally the research on mental training, which is an approach to the purpose of this project. The project is based on structuring support for both the basketball player and coach by integrating the real situations of a match in training. A complement to this project is sought in the field of sports psychology, because it is in the cognitive part where "muscle memory" is found and where the activation of neural networks occurs in a specific and efficient way. Another important point is the part of the concentration of basketball players, in which there is a very important psychological level and within this a classification of the players is generated: • the first one is the player who asks what he has passed, • the second is a player who watches how things happen and • the third who is the ideal player is the one who makes things happen, in other words, he is the one who is focused on the game. The concept that is connected with a concentrated basketball player is called the "Flow state" which consists of keeping the players in a state where whatever decision they make is going to be the right one, either in passing or in defense. or in one of the most important aspects of the game to score everything he throws, which has the concept of being "on fire". Throughout the development of this project we want to contribute so that with the help of a device their abilities are strengthened so that their performance is as expected or have a fully connected and concentrated athlete, that is why the surrounding concepts are seen and identified where the project is going to go. But how can these concepts be developed in training? The project was directed to the part of the stimuli more specifically the auditory, visual and motor skills, which are concepts that help the development of concentration, decision-making, knowing oneself, internal dialogue, self-control, working under stress and that can be implemented with a design that supports training or as a complement to it.72 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de textospaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLEntrenamiento mentalPsicología del deporteConcentraciónDispositivoEntrenamiento en baloncestoBaloncesto--EnseñanzaBaloncesto--TécnicasJugadores de baloncestoEntrenamiento atléticoPsicología del desarrolloPsicología del deporteMental trainingSports psychologyConcentrationDeviceBasketball trainingDispositivo de entrenamiento para fortalecer las habilidades de los jugadores de baloncestoTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Baloncesto, Aprender y Progresar Wissel, Ed. Paidotribo. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=cCGrRdnutnoC&oi=fnd&pg=PA13&dq=tecnicas+ de+baloncesto&ots=zpb8V_H6uY&sig=IkBMcRhLKJFILXKh2BSk3dSIII#v=onepage&q=tecnicas%20de%20baloncesto&f=falseCalle, 2002, https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=gwG0xvZGtGIC&oi=fnd&pg=PA7&dq=entrenam iento+mental+en+el+yoga&ots=2PRbZFbfPe&sig=bpDN2hKAY_XWP5nMh9Ef9oz97Ac#v=on epage&q=entrenamiento%20mental%20en%20el%20yoga&f=falseContreras, 2010, http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/101506/araraneda_s.pdf?sequence=3Entrenamiento mental en el fútbol moderno: Herramientas prácticas. Roffé y Rivera 2014 https://centroexcelentia.com/wp-content/uploads/2015/03/Muestra-Entrenamiento-Mental-en-el-futbolmoderno-baja.pdfEstado de flow en baloncesto https://www.youtube.com/watch?v=KqpUlUVoQjsInteligencia Motriz e Inteligencia emocional en el Baloncesto. Serna. 2014. https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/285048/Tjsb1de1.pdf?sequence=5&isAllowed=yLa concentración en baloncesto https://www.youtube.com/watch?v=3jNWOqgdnQ4La fatiga mental deteriora el rendimiento en el tiro libre en baloncesto. Alarcón,Ureña y Cárdenas 2017 https://www.redalyc.org/pdf/2351/235150578006.pdfMagil, 1993, file:///C:/Users/Lina%20P/Downloads/DialnetLaImagenMentalDelMovimientoParaElMejoramientoDeLaP-5605591.pdfTécnicas de Enseñanza en la Iniciación al Baloncesto. Méndez,2005, Ed. Inde https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=cCGrRdnutnoC&oi=fnd&pg=PA13&dq=tecnicas+ de+baloncesto&ots=zpb8V_H6uY&sig=IkBMcRhLKJFILXKh2BSk3dSIII#v=onepage&q=tecnicas%20de%20baloncesto&f=falseBaloncesto. Dominar la Zona. Cómo realizar y como atacar defensas en zonas. Casey y Pim, 2009.Baloncesto. Actividades y formas jugadas para el aprendizaje. Campo, 2009.Psicología y Pedagogía aplicada a la educación física y el deporte. Bustamante, Sánchez y Cabrera, 2014.Angel, J. 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Defensas Zonales. https://erbichito.files.wordpress.com/2013/12/defensaszonales1.pdfEntrenandobasket, 2015 https://www.entrenandobasket.esFIBA, Plataforma de educación para Entrenadores 2021https://wabc.fiba.com/es/ORIGINALDocumento CPG ultima versión (2).pdfDocumento CPG ultima versión (2).pdfVer documento / Open documentapplication/pdf2139180https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24431/1/Documento%20CPG%20ultima%20versi%c3%b3n%20%282%29.pdf3acbf091cf88234cf58b7a56d826e7e9MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24431/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessFormato de Autorización Lina Paola Pulido.pdfFormato de Autorización Lina Paola Pulido.pdfAutorizaciónapplication/pdf2761499https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24431/3/Formato%20de%20Autorizacio%cc%81n%20Lina%20Paola%20Pulido.pdfcd9867654a1c2668f6a9033412aad796MD53open accessTHUMBNAILDocumento CPG ultima versión (2).pdf.jpgDocumento CPG ultima versión (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6178https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24431/4/Documento%20CPG%20ultima%20versi%c3%b3n%20%282%29.pdf.jpg4359b8a7eca9295998a312ec0ee6cc73MD54open access20.500.12010/24431oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/244312024-07-10 09:58:00.344open accessRepositorio Institucional - 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