Mujeres en transición, hijas de la tradición
Mujeres en transición, hijas de la tradición pretende reconocer los lugares comunes en los que se presenta la cultura patriarcal e irrumpir en ellos por medio del diseño crítico para hacer evidente la situación como problema, generar conflicto y por medio de ello lograr movimiento desde la incomodid...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
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- Acceso en línea:
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Mujer
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Sociedad Colombiana
Incomodar
Diseño industrial -- Trabajos de grado
Derechos de la mujer
Usos y costumbres
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Mujeres en transición, hijas de la tradición pretende reconocer los lugares comunes en los que se presenta la cultura patriarcal e irrumpir en ellos por medio del diseño crítico para hacer evidente la situación como problema, generar conflicto y por medio de ello lograr movimiento desde la incomodidad que genera el reconocimiento a partir de intervenir las diferentes narrativas de la crianza (vista como la experiencia de vida) desde la tradición. Pretende abordar la tradición patriarcal encontrada en la sociedad colombiana y en ella las diferentes narrativas que se presentan en los contextos e instituciones a las que nos enfrentamos en diferentes etapas de la vida, que al desenvolverse dentro de una sociedad patriarcal, los discursos encontrados en cada una de ellas afianza y refuerza estructuras cuyos resultados son pensamientos e ideales sumergidos dentro de una sociedad desigual y opresora. |
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Pretende abordar la tradición patriarcal encontrada en la sociedad colombiana y en ella las diferentes narrativas que se presentan en los contextos e instituciones a las que nos enfrentamos en diferentes etapas de la vida, que al desenvolverse dentro de una sociedad patriarcal, los discursos encontrados en cada una de ellas afianza y refuerza estructuras cuyos resultados son pensamientos e ideales sumergidos dentro de una sociedad desigual y opresora.Requerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderWomen in transition, daughters of tradition seeks to recognize the common places in which the patriarchal culture is presented and to break into them by means of critical design to make the situation evident as a problem, to generate conflict and through that to achieve movement from the discomfort that recognition generates from intervening the different narratives of upbringing (seen as the experience of life) from tradition. It seeks to address the patriarchal tradition found in Colombian society and in it the different narratives that are presented in the contexts and institutions that we face at different stages of life. As these narratives unfold within a patriarchal society, the discourses found in each of them strengthen and reinforce structures whose results are thoughts and ideals immersed within an unequal and oppressive society.76 páginastext/html1 recurso en línea (archivo de textospaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLspaMujerFeminismoPatriarcadoNarrativasSociedad ColombianaIncomodarDiseño industrial -- Trabajos de gradoDerechos de la mujerUsos y costumbresMujeres en transición, hijas de la tradiciónTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Naranjo, C. (2007). Cambiar la educación para cambiar el mundo. Editorial Cuarto Propio.Gutiérrez, A. (2012). De diseñadoras, diseñadores y sus respectivas perspectivas. revista Expe - ditio, (9), 59-79.Monedero, J. C. (2009). El gobierno de las palabras: política para tiempos de confusión. Madrid: Fondo de Cultura EconómicaRanciere, J. (2011). Momentos políticos. Editorial Clave Intelectual.Butler, J. (2007). El género en disputa: el feminismo y la subversión de la identidad. Paidós.Rancière, J. (2012). El malestar en la estética. Clave IntelectualCabra, J., & Sarasibar, X. (1995). No digas que sí, cuando quieras decir que no. Taller de habili - dades sociales. 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