(INDI) herramienta académica alternativa que registra la investigación y media el intercambio de conocimiento entre el estudiante y el habitante local de un territorio
Este proyecto hace parte de la investigación “Diseño de experiencias turísticas en el caribe Colombiano” (DET) vinculada a la Dirección de Investigación y Creación de la Universidad Jorge Tadeo Lozano; investigación que durante este año 2019 se encuentra en su tercera fase de desarrollo y busca, a p...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
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Diseño industrial -- Trabajos de grado
Pedagogía
Patrimonio
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Este proyecto hace parte de la investigación “Diseño de experiencias turísticas en el caribe Colombiano” (DET) vinculada a la Dirección de Investigación y Creación de la Universidad Jorge Tadeo Lozano; investigación que durante este año 2019 se encuentra en su tercera fase de desarrollo y busca, a partir de los avances obtenidos en las fases anteriores, en lo relativo a la aplicación de pedagogía transdisciplinares que permitan a los estudiantes aproximarse a los territorios y proponer diseños de experiencias patrimoniales, comunitarias y sostenibles, desarrollar un modelo de formación post gradual que vincule los campos del diseño, la antropología y el turismo, a través de lo que de acá en adelante se denominará Pedagogías experimentales. |
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La investigación – acción. Conocer y cambiar la práctica. Editorial Graó. 2010. P 179. (En línea) https://www.uv.mx/rmipe/files/2016/08/La-investigacion-accion Conocer-y-cambiar-la-practica-educativa.pdfHacia un concepto de educación y pedagogía en el marco de la tecnología educativa. SEP- SSEDF- DGENAMDF Yolanda Campos Campos. Junio 1998.Carpetas No.86 Fundamentos de la educación/ Juan Camilo ZambraneoJean Piaget. De la pedagogía. Carpeta No.86 Fundamentos de la educación/ Juan Camilo Zambrano.Juan Camilo Zambrano. Historia de las ideas pedagógicas. Mola ir Gadotti. Siglo veintiuno.Carpeta No.86 Fundamentos de la educación.La educación después de la constitución del 91. Abel Rodríguez céspedes.2002. III. Desarrollo yreglamentación legal de las reformas del 91.Carpeta No.86 Fundamentos de la educación/ Juan Camilo Zambrano.ORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2050333https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/7446/1/Trabajo%20de%20grado.pdfce2fc88ccbe538aabffb62fb5bb7daaaMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/7446/2/license.txtabceeb1c943c50d3343516f9dbfc110fMD52open accessLicencia de autorización.pdfLicencia de autorización.pdfLicencia de autorizaciónapplication/pdf577794https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/7446/3/Licencia%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdfbcc0e37c38b24efa7e494d52cda8ae9aMD53open accessTHUMBNAILTrabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5848https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/7446/4/Trabajo%20de%20grado.pdf.jpg3380cba7046c2e5f1d7c94683ed5b791MD54open access20.500.12010/7446oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/74462024-07-26 09:22:47.001open accessRepositorio Institucional - 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