Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros
El Centro Educacional e Investigativo los Cerros es un equipamiento que tiene como objetivo suplir la falta de espacios para el desarrollo de herramientas para concientizar, instruir, orientar e investigar sobre el cuidado y conservación de los cuerpos naturales (flora y fauna) mediante dinámicas te...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/24506
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/24506
http://expeditio.utadeo.edu.co
- Palabra clave:
- Horadación
Paisajes
Experiencia
Educativo
Educacional
Ensamble
Permeabilidad
Estereotomía
Contraste
Limite
Centro Educacional e Investigativo Los Cerros
Arquitectura de centros educativos
Arquitectura de centros de exposiciones
Arquitectura del paisaje
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
| id |
UTADEO2_73ab57a2925316999625828f1e56c556 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/24506 |
| network_acronym_str |
UTADEO2 |
| network_name_str |
Expeditio: repositorio UTadeo |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| title |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| spellingShingle |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros Horadación Paisajes Experiencia Educativo Educacional Ensamble Permeabilidad Estereotomía Contraste Limite Centro Educacional e Investigativo Los Cerros Arquitectura de centros educativos Arquitectura de centros de exposiciones Arquitectura del paisaje |
| title_short |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| title_full |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| title_fullStr |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| title_full_unstemmed |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| title_sort |
Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Vanegas Vargas, Darío Pinzón Riaño, Francisco Javier |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Horadación Paisajes Experiencia Educativo Educacional Ensamble Permeabilidad Estereotomía Contraste Limite |
| topic |
Horadación Paisajes Experiencia Educativo Educacional Ensamble Permeabilidad Estereotomía Contraste Limite Centro Educacional e Investigativo Los Cerros Arquitectura de centros educativos Arquitectura de centros de exposiciones Arquitectura del paisaje |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Centro Educacional e Investigativo Los Cerros Arquitectura de centros educativos Arquitectura de centros de exposiciones Arquitectura del paisaje |
| description |
El Centro Educacional e Investigativo los Cerros es un equipamiento que tiene como objetivo suplir la falta de espacios para el desarrollo de herramientas para concientizar, instruir, orientar e investigar sobre el cuidado y conservación de los cuerpos naturales (flora y fauna) mediante dinámicas teóricas, prácticas y recreativas. Proyectualmente se desarrolla bajo la premisa conceptual de “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia”, atendiendo a la falta de conexiones espaciales y visuales de la ciudad con el paisaje de los cerros orientales en la ciudad de Bogotá D.C. sobre el límite divisorio que representa la Cra. 7ma, con la finalidad de establecer relaciones de habitabilidad experiencial entre lo natural y lo urbano. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-01-14T14:32:21Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-01-14T14:32:21Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado de pregrado Trabajo de grado |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/24506 |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
http://expeditio.utadeo.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/24506 http://expeditio.utadeo.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Horadar. (s. f.). Real Academia Española. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://www.rae.es/ Quintero, H. (s. f.). La permeabilidad de las formas arquitectónicas. Los mercados municipales de Ciutat Vella y del Eixample de Barcelona. Core.Ac.Uk. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://core.ac.uk/download/pdf/41824986.pdf Molinare, A. (2017, 14 septiembre). PERMEABILIDAD, INCLINACIONES 01 / Plan:b Arquitectos. ArchDaily Colombia. https://www.archdaily.co/co/02-242390/permeabilidadinclinaciones-01-planb-arquitectos La construcción del paisaje: operaciones y estrategias, Cora Burgin. Reiulf Ramstad Interview: The Nordic Way of Building. (2016, 16 septiembre). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=81Pp06h3JAQ&t=487s Contador Oriental. (s. f.). Secretaría Distrital de Planeación. http://www.sdp.gov.co/gestion-territorial/planes-parciales-dedesarrollo/planes/contadororiental La arquitectura como experiencia, Alberto Saldarriaga Roa Almagor, S. (s. f.). Exégesis y recopilación de citas: Steven Holl. upcommons.upc.edu. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/119247/9788498805338- 04.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| rights_invalid_str_mv |
Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
43 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.format.rda.spa.fl_str_mv |
1 recurso en línea (archivo de texto) |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Colombia |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Arquitectura |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Artes y Diseño |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano reponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTL |
| instname_str |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| institution |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| reponame_str |
Expeditio Repositorio Institucional UJTL |
| collection |
Expeditio Repositorio Institucional UJTL |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/1/Tesis%20de%20Grado%20-%20Arquitectura%20-%20Ensamble%20de%20Paisajes%20%282%29.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/2/license.txt https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/3/Autorizaci%c3%b3n%20Trabajo%20de%20Grado%20Jose%20Aguirre.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/4/Tesis%20de%20Grado%20-%20Arquitectura%20-%20Ensamble%20de%20Paisajes%20%282%29.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f3c5af17ed5dcee766405b9a5f7a8690 baba314677a6b940f072575a13bb6906 366a33264127eeaacdd3d2b986c37dde c84239eb0ca0eb92d88ea3f121fffc30 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano |
| repository.mail.fl_str_mv |
expeditio@utadeo.edu.co |
| _version_ |
1814213597246521344 |
| spelling |
Vanegas Vargas, DaríoPinzón Riaño, Francisco JavierAguirre Triviño, Jose DavidArquitecto(a)Colombia2022-01-14T14:32:21Z2022-01-14T14:32:21Z2021http://hdl.handle.net/20.500.12010/24506http://expeditio.utadeo.edu.coEl Centro Educacional e Investigativo los Cerros es un equipamiento que tiene como objetivo suplir la falta de espacios para el desarrollo de herramientas para concientizar, instruir, orientar e investigar sobre el cuidado y conservación de los cuerpos naturales (flora y fauna) mediante dinámicas teóricas, prácticas y recreativas. Proyectualmente se desarrolla bajo la premisa conceptual de “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia”, atendiendo a la falta de conexiones espaciales y visuales de la ciudad con el paisaje de los cerros orientales en la ciudad de Bogotá D.C. sobre el límite divisorio que representa la Cra. 7ma, con la finalidad de establecer relaciones de habitabilidad experiencial entre lo natural y lo urbano.#EnsamblePaisajesHoradaciónConstrucciónPaisajesDesdeLaExperienciaCentroEducacionalEInvestigativoLosCerros#EnsamblePaisajesHoradaciónConstrucciónPaisajesDesdeLaExperiencia#CentroEducacionalEInvestigativoLosCerrosRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderLos Cerros Educational and Research Center is a facility that aims to fill the lack of spaces for the development of tools to raise awareness, instruct, guide and research on the care and conservation of natural bodies (flora and fauna) through theoretical dynamics, practical and recreational. The project is developed under the conceptual premise of "drilling for the construction of landscapes from experience", attending to the lack of spatial and visual connections of the city with the landscape of the eastern hills in the city of Bogotá D.C. on the dividing limit represented by Cra. 7ma, in order to establish relations of experiential habitability between the natural and the urban.43 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)spaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLHoradaciónPaisajesExperienciaEducativoEducacionalEnsamblePermeabilidadEstereotomíaContrasteLimiteCentro Educacional e Investigativo Los CerrosArquitectura de centros educativosArquitectura de centros de exposicionesArquitectura del paisajeEnsamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los CerrosTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Horadar. (s. f.). Real Academia Española. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://www.rae.es/Quintero, H. (s. f.). La permeabilidad de las formas arquitectónicas. Los mercados municipales de Ciutat Vella y del Eixample de Barcelona. Core.Ac.Uk. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://core.ac.uk/download/pdf/41824986.pdfMolinare, A. (2017, 14 septiembre). PERMEABILIDAD, INCLINACIONES 01 / Plan:b Arquitectos. ArchDaily Colombia. https://www.archdaily.co/co/02-242390/permeabilidadinclinaciones-01-planb-arquitectos La construcción del paisaje: operaciones y estrategias, Cora Burgin.Reiulf Ramstad Interview: The Nordic Way of Building. (2016, 16 septiembre). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=81Pp06h3JAQ&t=487sContador Oriental. (s. f.). Secretaría Distrital de Planeación. http://www.sdp.gov.co/gestion-territorial/planes-parciales-dedesarrollo/planes/contadororientalLa arquitectura como experiencia, Alberto Saldarriaga RoaAlmagor, S. (s. f.). Exégesis y recopilación de citas: Steven Holl. upcommons.upc.edu. Recuperado 12 de noviembre de 2021, de https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/119247/9788498805338- 04.pdf?sequence=1&isAllowed=yORIGINALTesis de Grado - Arquitectura - Ensamble de Paisajes (2).pdfTesis de Grado - Arquitectura - Ensamble de Paisajes (2).pdfVer documentoapplication/pdf11238105https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/1/Tesis%20de%20Grado%20-%20Arquitectura%20-%20Ensamble%20de%20Paisajes%20%282%29.pdff3c5af17ed5dcee766405b9a5f7a8690MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessAutorización Trabajo de Grado Jose Aguirre.pdfAutorización Trabajo de Grado Jose Aguirre.pdfAutorizaciónapplication/pdf240900https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/3/Autorizaci%c3%b3n%20Trabajo%20de%20Grado%20Jose%20Aguirre.pdf366a33264127eeaacdd3d2b986c37ddeMD53open accessTHUMBNAILTesis de Grado - Arquitectura - Ensamble de Paisajes (2).pdf.jpgTesis de Grado - Arquitectura - Ensamble de Paisajes (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6328https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/24506/4/Tesis%20de%20Grado%20-%20Arquitectura%20-%20Ensamble%20de%20Paisajes%20%282%29.pdf.jpgc84239eb0ca0eb92d88ea3f121fffc30MD54open access20.500.12010/24506oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/245062022-02-05 03:00:55.751open accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditio@utadeo.edu.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 |