Ensamble de paisajes “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia” Centro Educacional e Investigativo Los Cerros

El Centro Educacional e Investigativo los Cerros es un equipamiento que tiene como objetivo suplir la falta de espacios para el desarrollo de herramientas para concientizar, instruir, orientar e investigar sobre el cuidado y conservación de los cuerpos naturales (flora y fauna) mediante dinámicas teóricas, prácticas y recreativas. Proyectualmente se desarrolla bajo la premisa conceptual de “la horadación para construcción de paisajes desde la experiencia”, atendiendo a la falta de conexiones espaciales y visuales de la ciudad con el paisaje de los cerros orientales en la ciudad de Bogotá D.C. sobre el límite divisorio que representa la Cra. 7ma, con la finalidad de establecer relaciones de habitabilidad experiencial entre lo natural y lo urbano.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/24506
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/24506; http://expeditio.utadeo.edu.co
• Palabra clave: Horadación; Paisajes; Experiencia; Educativo; Educacional; Ensamble; Permeabilidad; Estereotomía; Contraste; Limite; Centro Educacional e Investigativo Los Cerros; Arquitectura de centros educativos; Arquitectura de centros de exposiciones; Arquitectura del paisaje
• License: Abierto (Texto Completo)