Equipamiento público – Colegio Cerro Centro Oriente

El presente documento desarrolla el análisis del sector comprendido por el barrio las brisas y los sectores colindantes con el fin de implementar una propuesta de implementación de un equipamiento de carácter público. Implantado en un sector consolidado de actividad principalmente residencial. Estableciendo los principios de orden que permitirían el desarrollo a nivel de anteproyecto para la intervención del lugar de análisis seleccionado. El equipamiento propuesto responde a la actividad educativa, desarrollando un colegio a partir de la comprensión del modelo pedagógico constructivista desde una visión arquitectónica. Estableciendo los espacios necesarios para efectuar de forma eficiente la actividad escolar, además de brindar espacios colectivos a la comunidad, fomentando la participación de la ciudadanía en el proceso educativo de los jóvenes pertenecientes a los grados de básica secundaria y educación media. Así mismo se muestra la caracterización espacial requerida para cada una de las actividades al interior del proyecto y la relación de este con su entorno. Estableciendo de forma integral la relación del proyecto con su entorno inmediato y como este logra suplir las necesidades de la comunidad detectada desde el diagnóstico del lugar.

• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/19751
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/19751; http://expeditio.utadeo.edu.co
• Palabra clave: Equipamiento público; Arquitectura educativa; Espacio público; Colegios; Public facilities
• License: Abierto (Texto Completo)