Expresión gráfica y motricidad en parques públicos
Para realizar este proyecto inicio con la idea de diseñar una alternativa de entretenimiento relacionada con los aspectos motivacionales de mi vida. En primera medida, mantengo presente la principal razón por la cual decidí estudiar Diseño, El Dibujo, manifestado mediante la línea, el trazo, el gara...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28274
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Motricidad
Proyectos de diseño
Entretenimiento
Línea (Arte)
Trazos (Arte)
Grabadato
Entorno social
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
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Para realizar este proyecto inicio con la idea de diseñar una alternativa de entretenimiento relacionada con los aspectos motivacionales de mi vida. En primera medida, mantengo presente la principal razón por la cual decidí estudiar Diseño, El Dibujo, manifestado mediante la línea, el trazo, el garabato o incluso el “Grabadato”, es una palabra que denominé para hacer alusión al registro o dato grabado en alguna superficie del entorno social. |
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FONSECA, Victor da, “Estudio y génesis de la psicomotricidad”. Barcelona, España. 2000. GEHL, Jean. “La humanización del espacio. La vida social entre los edificios.” Editorial Reverté. Barcelona, España. 2006. TRIGO, Eugenia. y Colaboradores. Creatividad y motricidad. Editorial INDE. 1999. Barcelona España. Pág. 108. PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL. (TÍTULO II COMPONENTE URBANO, SUBTÍTULO 3 Los Sistemas Generales, Capítulo 10. Sistema de Espacio Público Construido: Parques y Espacios Peatonales, Subcapítulo 1. Parques Distritales). ALCALDE, Carmen, “El Desarrollo del Arte Infantil en la Escuela. Aportaciones de Viktor Lowenfeld” Internet (http://es.scribd.com/doc/56245957/El- Desarrollo-Del-Arte-Infantil-en-La-Escuela). FONSECA, Victor da, “Estudio y génesis de la psicomotricidad”. Internet (http://books.google.com.co/books?id=Fuct88hwVgIC&printsec=frontcover &hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false). LÓPEZ TEJADA, Antonio. “ La creatividad en las Actividades Motrices” .Internet (http://articulos-apunts.edittec.com/79/es/079_020-028ES.pdf). TABLAS ANTROPOMÉTRICAS INFANTÍLES. Niños y niñas de 5 a 10 años. Estrato 1 y 2 Bogotá Colombia. Internet (http://www.bdigital.unal.edu. co/3488/1/Ruiz_Manuel,_tablas_antropometricas.pdf). |
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En primera medida, mantengo presente la principal razón por la cual decidí estudiar Diseño, El Dibujo, manifestado mediante la línea, el trazo, el garabato o incluso el “Grabadato”, es una palabra que denominé para hacer alusión al registro o dato grabado en alguna superficie del entorno social.#DiseñoIndustrialTo carry out this project, I started with the idea of designing an entertainment alternative related to the motivational aspects of my life. Firstly, I keep in mind the main reason why I decided to study Design: Drawing. Manifested through the line, the stroke, the doodle, or even the “Grabadato,” a word I coined to refer to the recording or data etched on any surface in the social environment.84 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoMotricidadProyectos de diseñoEntretenimientoLínea (Arte)Trazos (Arte)GrabadatoEntorno socialDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasExpresión gráfica y motricidad en parques públicosgrabadatoAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecFONSECA, Victor da, “Estudio y génesis de la psicomotricidad”. Barcelona, España. 2000.GEHL, Jean. “La humanización del espacio. La vida social entre los edificios.” Editorial Reverté. Barcelona, España. 2006.TRIGO, Eugenia. y Colaboradores. Creatividad y motricidad. Editorial INDE. 1999. Barcelona España. Pág. 108.PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL. (TÍTULO II COMPONENTE URBANO, SUBTÍTULO 3 Los Sistemas Generales, Capítulo 10. Sistema de Espacio Público Construido: Parques y Espacios Peatonales, Subcapítulo 1. Parques Distritales).ALCALDE, Carmen, “El Desarrollo del Arte Infantil en la Escuela. Aportaciones de Viktor Lowenfeld” Internet (http://es.scribd.com/doc/56245957/El- Desarrollo-Del-Arte-Infantil-en-La-Escuela).FONSECA, Victor da, “Estudio y génesis de la psicomotricidad”. Internet (http://books.google.com.co/books?id=Fuct88hwVgIC&printsec=frontcover &hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false).LÓPEZ TEJADA, Antonio. “ La creatividad en las Actividades Motrices” .Internet (http://articulos-apunts.edittec.com/79/es/079_020-028ES.pdf).TABLAS ANTROPOMÉTRICAS INFANTÍLES. Niños y niñas de 5 a 10 años. Estrato 1 y 2 Bogotá Colombia. 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