Sembrando mí cobijo

En el presente documento se muestra el desarrollo de un diseño de interacción que evoca en la creación de una metodología que nace del sentido de recordar la importancia del cuidado de la naturaleza y su conservación. Este se entiende desde la parte holística de la actividad del sembrar, enfatizando la relación que tiene cada ser con su entorno. Lo anterior se llevó a cabo gracias a la relación que se logró obtener desde metodologías de aprendizaje y la cosmovisión Mhuysca.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26128
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/26128; https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0319dbce.63c1.437d.a72e.78a2fc972196&lang=es&site=eds-live&scope=site
• Palabra clave: Relación con la naturaleza; Holística; Diseño de interacción; Metodología de aprendizaje; Conservación de la naturaleza; Cuidado de la naturaleza; Actividad de sembrar; Relación ser-ambiente; Cosmovisión Mhuysca; Holística en educación; Filosofía indígena; Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas; Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas; Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas; Conservación del medio ambiente -- Tesis y disertaciones académicas; Siembra --Tesis y disertaciones académicas
• License: Acceso restringido