Alfabetización digital a adultos mayores de los centros vida del municipio de yopal

Aplicación de la Alfabetización Digital por medio de Talleres y Actividades dirigidas a Adultos Mayores, logrando una intervención social y positiva para sus vidas, demostrándoles la capacidad, habilidades y autodeterminación que pueden frente a sus dispositivos móviles, de esta a manera ser indepen...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Tesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Pedagogía
Celulares
Tecnología
Alfabetización de adultos
Aprendizaje de adultos
Educación de adultos
Adult education
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description Aplicación de la Alfabetización Digital por medio de Talleres y Actividades dirigidas a Adultos Mayores, logrando una intervención social y positiva para sus vidas, demostrándoles la capacidad, habilidades y autodeterminación que pueden frente a sus dispositivos móviles, de esta a manera ser independientes y aprovechar los servicios, herramientas y conocimientos que ofrece una sociedad digital avanzada dejando a un lado las brechas digitales.
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• González-Sanmamed, M., Fernández-Marcial, V., García-Andrés, M. Á., & Torres-Manrique, J. (2020). Propuesta metodológica para la alfabetización digital de personas mayores: diseño de contenidos y estrategias didácticas. Universitas Psychologica, 19 (1), 1-16.
• Broady, T., Chan, A., & Caputi, P. (2018). Comparison of older and younger adults’ attitudes towards and abilities with digital technology. Computers in Human Behavior, 86, 278-285.
• Kim, S. H., Kim, Y., & Kwon, K. H. (2017). Understanding factors influencing smartphone adoption among the elderly. Computers in Human Behavior, 68, 66-77.
• Livingstone, S., & Helsper, E. J. (2007). Gradations in digital inclusion: Children, young people and the digital divide. New Media & Society, 9(4), 671-696.
• Melenhorst, A. S., Rogers, W. A., & Caylor, E. C. (2006). The use of communication technologies by older adults: Exploring the benefits from the user’s perspective. International Journal of Human-Computer Studies, 64(8), 689-710.
• Vroman, K., Arthanat, S., & Lysack, C. (2015). “Who over 65 is online?” Older adults’ dispositions toward information communication technology. Computers in Human Behavior, 43, 156-166.
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R., & López-Ortega, K. (2019). Alfabetización digital en adultos mayores: retos y perspectivas. Revista de investigación educativa, 37(1), 99-114.• González-Sanmamed, M., Fernández-Marcial, V., García-Andrés, M. Á., & Torres-Manrique, J. (2020). Propuesta metodológica para la alfabetización digital de personas mayores: diseño de contenidos y estrategias didácticas. Universitas Psychologica, 19 (1), 1-16.• Broady, T., Chan, A., & Caputi, P. (2018). Comparison of older and younger adults’ attitudes towards and abilities with digital technology. Computers in Human Behavior, 86, 278-285.• Kim, S. H., Kim, Y., & Kwon, K. H. (2017). Understanding factors influencing smartphone adoption among the elderly. Computers in Human Behavior, 68, 66-77.• Livingstone, S., & Helsper, E. J. (2007). Gradations in digital inclusion: Children, young people and the digital divide. New Media & Society, 9(4), 671-696.• Melenhorst, A. S., Rogers, W. A., & Caylor, E. C. (2006). The use of communication technologies by older adults: Exploring the benefits from the user’s perspective. International Journal of Human-Computer Studies, 64(8), 689-710.• Vroman, K., Arthanat, S., & Lysack, C. (2015). “Who over 65 is online?” Older adults’ dispositions toward information communication technology. 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