De la estructura formativa a la implementación laboral : diagnóstico de la práctica empresarial en IBM.
Documento diagnóstica de la práctica empresarial en IBM, donde se busca dentificar la implicación académica del diseño, la información suministrada, los conocimientos esperados y los obtenidos para la transición al campo laboral, poniendo a prueba la aplicabilidad de dicha formación a la acción labo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26927
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/26927
http://expeditio.utadeo.edu.co
- Palabra clave:
- Diagnóstico empresarial
Ecosistema empresarial
Diseño de experiencias
Design thinking
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño tecnológico
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Documento diagnóstica de la práctica empresarial en IBM, donde se busca dentificar la implicación académica del diseño, la información suministrada, los conocimientos esperados y los obtenidos para la transición al campo laboral, poniendo a prueba la aplicabilidad de dicha formación a la acción laboral, desarrollando proyectos con clientes, contextos y retos reales. Desde una perspectiva analítica y crítica, cuestionar e indagar sobre ambos contextos (académico y empresarial) para localizar las habilidades, competencias y falencias que se obtuvieron para enfrentarse a una práctica profesional y así mismo prospectar un camino profesional como diseñador en estas áreas de desarrollo. |
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Desde una perspectiva analítica y crítica, cuestionar e indagar sobre ambos contextos (académico y empresarial) para localizar las habilidades, competencias y falencias que se obtuvieron para enfrentarse a una práctica profesional y así mismo prospectar un camino profesional como diseñador en estas áreas de desarrollo.#DiseñoIndustrial#DiseñoIndustrial#IBMRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderDiagnostic document of business practice at IBM, which seeks to identify the academic implication of design, the information provided, the knowledge expected and that obtained for the transition to the labor field, testing the applicability of said training to labor action, developing projects with clients, contexts and real challenges. From an analytical and critical perspective, question and inquire about both contexts (academic and business) to locate the skills, competencies and shortcomings that were obtained to face a professional practice and also prospect a professional path as a designer in these areas of development.29 páginastext/html1 recurso en línea (archivo de textospaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLDiagnóstico empresarialEcosistema empresarialDiseño de experienciasDesign thinkingDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasDiseño tecnológicoDe la estructura formativa a la implementación laboral : diagnóstico de la práctica empresarial en IBM.Trabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cantú, A. (2020). Masterclass: Principios del diseño de interacción. IEBSchool.IBM. (2022). Accesibilidad. https://www.ibm.com/ableIBM. (2022). Consultoría IMB. https://www.ibm.com/consulting/IBM. (2017). Servicios tecnológicos globales de IBM. IBM Global Technology Services | IBMIBM. (s.f.). Sistemas IBM. https://www.ibm.com/co-es/partnerworld/systemsInteraction design foundation. (s.f.). Cursos de diseño de UX y comunidad global de UX. https://www.interaction-design.org/Meyer, E. (2017). Diseño para la humanidad: una nueva perspectiva sobre la experiencia del usuario. (min 1:40 - min 2:30)Norman, D. (1988). La psicología de los objetos cotidianos. En NEREA.Ocampo, J. (2020). ¿Cuál es el estado del diseño de experiencias en Colombia en 2020? https://medium.com/interaction-design-foundation-south-america/cu%C3%A1l-esel-estado-del-dise%C3%B1o-de-experiencias-en-colombia-98a6613cae83PEPA. (2020). Proyecto educativo del programa académico de Diseño Industrial. Universidad Jorge Tadeo LozanoThinkers co. (2020). IxD y sus diferencias. https://thinkersco.com/comunidad/blog/diferencias-cx-ux-ui-sd-ixd/Universia (2016). Diseño de Experiencia de Usuario: qué es y por qué es tan importante para el éxito de un negocio digital. Diseño de Experiencia de Usuario: qué es y por qué es tan importante para el éxito de un negocio digital (universia.net)IBM. (s.f.). Accesibilidad [Fotografía]. Página oficial de IBM. https://www.ibm.com/able/IBM. (s.f.). Your Learning [capturas de pantalla]. Cursos IBM. https://www.Yourlearning.ibm.comORIGINALDocumento final trabajo de grado - Julian Ortiz.zipDocumento final trabajo de grado - Julian Ortiz.zipver documentoapplication/octet-stream977564https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26927/1/Documento%20final%20trabajo%20de%20grado%20-%20Julian%20Ortiz.zip862ede5410d21b011facbadfd8df78b9MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26927/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessDocumento final trabajo de grado - Julian Ortiz.zipDocumento final trabajo de grado - Julian Ortiz.zipCarta de Autorizaciónapplication/octet-stream977564https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26927/3/Documento%20final%20trabajo%20de%20grado%20-%20Julian%20Ortiz.zip862ede5410d21b011facbadfd8df78b9MD53open access20.500.12010/26927oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/269272022-06-03 10:56:09.353open accessRepositorio Institucional - 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