Tendencias de innovación en bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe

Este informe, denominado Tendencias de innovación en bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe, del año 2024, examina la situación actual de las bibliotecas académicas en Latinoamérica y el Caribe en relación con las principales tendencias internacionales. En él se exploran las tendencias de innovación educativa y transformación en bibliotecas académicas en la región, brindando una revisión y un análisis de los cambios ocurridos en los últimos cinco años en el sector. Su objetivo es orientar a los líderes bibliotecarios en sus procesos de evolución y transformación institucional, así como promover el intercambio de experiencias y aprendizaje colectivo. El estudio se desarrolló en cuatro fases, integrando un análisis documental, una encuesta realizada a 222 bibliotecas de 22 países, una selección de 33 buenas prácticas/innovaciones representativas de 19 instituciones de educación superior (IES) y, finalmente, las conclusiones estratégicas y recomendaciones.

• Tipo de recurso: Investigation report
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/36021
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/36021
• Palabra clave: Analítica de aprendizaje -- Implementación; Ciencia abierta -- Desarrollo de políticas; Tecnología blockchain -- Aplicaciones en bibliotecas; Bibliotecas académicas -- Innovación; Tecnología educativa -- Tendencias; Educación superior -- América Latina; Academic Libraries -- Innovation; Educational Technology -- Trends; Higher Education -- Latin America
• License: Abierto (Texto Completo)