Lateral
La discriminación de Derecha e Izquierda, denominada Lateralidad Conceptual, es muy importante en diferentes áreas del crecimiento de las personas. Es necesaria su correcto desarrollo para el aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas. También es importante para una buena orientación espacia...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28853
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/28853
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.14b052a4.94f3.4b54.b1d7.401c1cb874ba&lang=es&site=eds-live&scope=site
- Palabra clave:
- Lateralidad
Lateralidad Conceptual
Aprendizaje lectoescritura
Lateralidad Corporal Dominante
Desarrollo académico
Inteligencias múltiples
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- License
- Acceso restringido
id |
UTADEO2_42b6daafd960bcfae5c47f563405c4e6 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28853 |
network_acronym_str |
UTADEO2 |
network_name_str |
Expeditio: repositorio UTadeo |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Lateral |
dc.title.subtitle.spa.fl_str_mv |
formación de lateralidad en niños de 5 años en aula de clase |
title |
Lateral |
spellingShingle |
Lateral Lateralidad Lateralidad Conceptual Aprendizaje lectoescritura Lateralidad Corporal Dominante Desarrollo académico Inteligencias múltiples Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas |
title_short |
Lateral |
title_full |
Lateral |
title_fullStr |
Lateral |
title_full_unstemmed |
Lateral |
title_sort |
Lateral |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Velandia, Johanna Mendoza, Leonel Eduardo Torres, Viviana |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Lateralidad |
topic |
Lateralidad Lateralidad Conceptual Aprendizaje lectoescritura Lateralidad Corporal Dominante Desarrollo académico Inteligencias múltiples Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Lateralidad Conceptual Aprendizaje lectoescritura Lateralidad Corporal Dominante Desarrollo académico Inteligencias múltiples |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas |
description |
La discriminación de Derecha e Izquierda, denominada Lateralidad Conceptual, es muy importante en diferentes áreas del crecimiento de las personas. Es necesaria su correcto desarrollo para el aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas. También es importante para una buena orientación espacial, y apoya el proceso de desarrollar una Lateralidad Corporal Dominante. Es importante formar y estimular esta habilidad intencionalmente a la edad de los 4 años y medio. Se termina de reforzar a los 7 u 8 años. Con el proyecto busco iniciar el desarrollo cognitivo del esquema de lateralidad en niños de 5 años para facilitar su futuro desarrollo académico. Como canales de aprendizaje usaré las inteligencias múltiples |
publishDate |
2018 |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-11-16T15:18:44Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-11-16T15:18:44Z |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/28853 |
dc.identifier.EDS.none.fl_str_mv |
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.14b052a4.94f3.4b54.b1d7.401c1cb874ba&lang=es&site=eds-live&scope=site |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/28853 https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.14b052a4.94f3.4b54.b1d7.401c1cb874ba&lang=es&site=eds-live&scope=site |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Guitart, J. (2018) Centro de Lateralidad y Psicomotricidad. Recuperado de: http://lateralidad.com Estimulación Temprana. Inteligencia Emocional y Cognitiva. María del Carmen Ordoñez Estructuras de la Mente. Howard Gardner Teorías Cognitivas del Aprendizaje. J. I. Pozo universia.com.ar Didáctica de la Educación Infantil de Miguel Ángel Zabalza https://psicologiaymente.net/psicologia/atencion-selectiva https://www.cognifit.com/es/habilidad-cognitiva/memoria-auditiva MERCEDES MATÁS CASTILLO. PSICÓLOGA EDUCATIVA. DESARROLLO Y CAMBIOS EN LA MEMORIA. https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_3/ lateralidadenniosde7axos_rafaelgonzalezgomez.pdf https://sites.google.com/site/pedagogiaydidacticaesjim/Home/capitulo-iii-la-formacion- docente-en-educacion-informatica/sesion-15-hacia-la-practica-docente http://www.redalyc.org/pdf/4418/441846096005.pdf http://lateralidad.com/que-es-el-trastorno-de-lateralidad http://www.europapress.es/ciencia/misiones-espaciales/noticia-determinan-gravedad- necesaria-orientacion-astronauta-20140904125252.html http://tecreview.itesm.mx/10-cosas-que-le-ocurren-a-una-persona-en-un-viaje-espacial/ https://www.youtube.com/watch?v=UQBODkt8HNQ http://www.eldiariodecoahuila.com.mx/tecnologia/2017/9/2/nuevo-traje-espacial-nasa- presenta-elon-musk-674817.html https://www.unocero.com/noticias/ciencia/espacio/elon-musk-presenta-traje-espacial- proyectos-spacex-la-nasa/ https://books.google.com.co/books?id=c2PAnFdDcSgC&pg=PA65&lpg=PA65&dq=takat a+etapa+y+clasificacion&source=bl&ots=UtbH8uyoKg&sig=tm99qIyAs3UN3uEEipDoW qgz3mA&hl=es- https://www.uv.mx/psicologia/files/2014/09/El-color-un-facilitador-didactico.pdf |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso restringido |
rights_invalid_str_mv |
Acceso restringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
105 páginas |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
institution |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/3/Lateral%20-%20Formaci%c3%b3n%20de%20Lateralidad%20en%20ni%c3%b1os%20de%205%20a%c3%b1os%20en%20el%20Aula%20de%20Clase%20-%20Santiago%20Cepeda.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/5/Tabla%20de%20contenido.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/1/Lateral%20-%20Formaci%c3%b3n%20de%20Lateralidad%20en%20ni%c3%b1os%20de%205%20a%c3%b1os%20en%20el%20Aula%20de%20Clase%20-%20Santiago%20Cepeda.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/4/Tabla%20de%20contenido.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
4cd80a134d2cbbe7abfce5e5a96d791a e39494cc86eb58679ebada0bb1269ff5 473e0b0f69dd88b1fb7c919f63dbc66b 9a571eb2fe20c34f9616d5f82bc45bd1 baba314677a6b940f072575a13bb6906 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano |
repository.mail.fl_str_mv |
expeditiorepositorio@utadeo.edu.co |
_version_ |
1814213836298780672 |
spelling |
Velandia, JohannaMendoza, Leonel EduardoTorres, VivianaCpeda Castillo, Santiago Eduardo2022-11-16T15:18:44Z2022-11-16T15:18:44Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12010/28853https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.14b052a4.94f3.4b54.b1d7.401c1cb874ba&lang=es&site=eds-live&scope=siteLa discriminación de Derecha e Izquierda, denominada Lateralidad Conceptual, es muy importante en diferentes áreas del crecimiento de las personas. Es necesaria su correcto desarrollo para el aprendizaje de la lectoescritura y las matemáticas. También es importante para una buena orientación espacial, y apoya el proceso de desarrollar una Lateralidad Corporal Dominante. Es importante formar y estimular esta habilidad intencionalmente a la edad de los 4 años y medio. Se termina de reforzar a los 7 u 8 años. Con el proyecto busco iniciar el desarrollo cognitivo del esquema de lateralidad en niños de 5 años para facilitar su futuro desarrollo académico. Como canales de aprendizaje usaré las inteligencias múltiples#DiseñoIndustrialhe discrimination of Right and Left, known as Conceptual Laterality, is highly significant in various aspects of personal development. Its proper development is necessary for learning literacy and mathematics. It also plays a crucial role in spatial orientation and supports the process of developing a dominant bodily laterality. It is important to intentionally form and stimulate this skill around the age of 4 and a half years old, and it is further reinforced by the ages of 7 or 8. With this project, I aim to initiate the cognitive development of laterality schema in 5-year-old children to facilitate their future academic progress. I will use multiple intelligences as channels of learning.105 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoLateralidadLateralidad ConceptualAprendizaje lectoescrituraLateralidad Corporal DominanteDesarrollo académicoInteligencias múltiplesDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasLateralformación de lateralidad en niños de 5 años en aula de claseAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec Guitart, J. (2018) Centro de Lateralidad y Psicomotricidad. Recuperado de: http://lateralidad.comEstimulación Temprana. Inteligencia Emocional y Cognitiva. María del Carmen OrdoñezEstructuras de la Mente. Howard GardnerTeorías Cognitivas del Aprendizaje. J. I. Pozouniversia.com.arDidáctica de la Educación Infantil de Miguel Ángel Zabalzahttps://psicologiaymente.net/psicologia/atencion-selectivahttps://www.cognifit.com/es/habilidad-cognitiva/memoria-auditivaMERCEDES MATÁS CASTILLO. PSICÓLOGA EDUCATIVA. DESARROLLO Y CAMBIOS EN LA MEMORIA.https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_3/ lateralidadenniosde7axos_rafaelgonzalezgomez.pdfhttps://sites.google.com/site/pedagogiaydidacticaesjim/Home/capitulo-iii-la-formacion- docente-en-educacion-informatica/sesion-15-hacia-la-practica-docentehttp://www.redalyc.org/pdf/4418/441846096005.pdfhttp://lateralidad.com/que-es-el-trastorno-de-lateralidadhttp://www.europapress.es/ciencia/misiones-espaciales/noticia-determinan-gravedad- necesaria-orientacion-astronauta-20140904125252.htmlhttp://tecreview.itesm.mx/10-cosas-que-le-ocurren-a-una-persona-en-un-viaje-espacial/https://www.youtube.com/watch?v=UQBODkt8HNQhttp://www.eldiariodecoahuila.com.mx/tecnologia/2017/9/2/nuevo-traje-espacial-nasa- presenta-elon-musk-674817.htmlhttps://www.unocero.com/noticias/ciencia/espacio/elon-musk-presenta-traje-espacial- proyectos-spacex-la-nasa/https://books.google.com.co/books?id=c2PAnFdDcSgC&pg=PA65&lpg=PA65&dq=takat a+etapa+y+clasificacion&source=bl&ots=UtbH8uyoKg&sig=tm99qIyAs3UN3uEEipDoW qgz3mA&hl=es-https://www.uv.mx/psicologia/files/2014/09/El-color-un-facilitador-didactico.pdfhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLateral - Formación de Lateralidad en niños de 5 años en el Aula de Clase - Santiago Cepeda.pdf.jpgLateral - Formación de Lateralidad en niños de 5 años en el Aula de Clase - Santiago Cepeda.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5982https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/3/Lateral%20-%20Formaci%c3%b3n%20de%20Lateralidad%20en%20ni%c3%b1os%20de%205%20a%c3%b1os%20en%20el%20Aula%20de%20Clase%20-%20Santiago%20Cepeda.pdf.jpg4cd80a134d2cbbe7abfce5e5a96d791aMD53open accessTabla de contenido.pdf.jpgTabla de contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9902https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/5/Tabla%20de%20contenido.pdf.jpge39494cc86eb58679ebada0bb1269ff5MD55open accessORIGINALLateral - Formación de Lateralidad en niños de 5 años en el Aula de Clase - Santiago Cepeda.pdfLateral - Formación de Lateralidad en niños de 5 años en el Aula de Clase - Santiago Cepeda.pdfVer documentoapplication/pdf1872325https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/1/Lateral%20-%20Formaci%c3%b3n%20de%20Lateralidad%20en%20ni%c3%b1os%20de%205%20a%c3%b1os%20en%20el%20Aula%20de%20Clase%20-%20Santiago%20Cepeda.pdf473e0b0f69dd88b1fb7c919f63dbc66bMD51open accessTabla de contenido.pdfTabla de contenido.pdfapplication/pdf10473https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/4/Tabla%20de%20contenido.pdf9a571eb2fe20c34f9616d5f82bc45bd1MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28853/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open access20.500.12010/28853oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/288532024-06-23 03:02:59.085open accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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 |