Video Documental Festival Universitario de Danza Contemporánea Calí año 2011-1

Este video inicia con la intervención de la directora general del festival, María Cristina Vergara Galvis. Quien agradece la participación de las instituciones participantes, al ministerio de cultura, ASCUN. Luego interviene el señor Carlos María, el director artístico del festival quien explica com...

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Autores:
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/16319
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12010/16319
Palabra clave:
Bailarines -- Festival
Danza contemporánea
Danza -- Festivales
Festival universitario
Danza en el arte -- Videos --Bogotá, Colombia
Danza moderna -- Videos --Bogotá, Colombia
Danza -- Videos -- 2011
Contemporary dance
Modern dance
Dancing
University festival
Rights
License
Abierto (Texto Completo)
Description
Summary:Este video inicia con la intervención de la directora general del festival, María Cristina Vergara Galvis. Quien agradece la participación de las instituciones participantes, al ministerio de cultura, ASCUN. Luego interviene el señor Carlos María, el director artístico del festival quien explica como en este año el festival también fue realizado en Cali, y sobresalta el hecho de que es un festivo universitario Amateur de alta calidad, también habla sobre los invitados internacionales, y la importancia de ese intercambio cultural. Luego Carlos María a modo de ejercicio pide a los asistentes ponerse de pie, les pide que levanten los brazos, que salten sobre sus talones, luego pide que muevan sus cuerpos, pide que griten a forma de rugido, pide que levanten nuevamente sus brazos. Ahora pide al público que ponga las manos sobres sus cabezas, que levanten la pierna derecha, y luego estiren los brazos hacia arriba. Termina los ejercicios explicando que para ver danza se debe estar preparado también. Luego explica que desean como parte del itinerario realizar un ejercicio seguimiento después de las funciones.