Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate

Training plaza, fue desarrollado en la modalidad de producto para el curso de proyecto de grado (CPG) del año 2012, tercer periodo. Al seleccionar el tema del proyecto de grado tuve en cuenta toda la pasión y el gusto durante toda mi vida por los deportes extremos, algo que realmente es significante...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2012

Institución:: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Repositorio:: Expeditio: repositorio UTadeo

Idioma:: spa

id	UTADEO2_3f3a24509e2620b6c5701613c8658288
oai_identifier_str	oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28315
network_acronym_str	UTADEO2
network_name_str	Expeditio: repositorio UTadeo
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
dc.title.subtitle.none.fl_str_mv	“Training plaza”
title	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
spellingShingle	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate Roller Skate Deportes extremos Desarrollo de productos para deportes Competencias internacionales en deportes Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas Deportes extremos -- Tesis y disertaciones académicas Desarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicas Aprendizaje motor -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Equipos y accesorios -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas
title_short	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
title_full	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
title_fullStr	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
title_full_unstemmed	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
title_sort	Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Amézquita Quintana, Constanza Marín Ruiz, Natalia Suárez, Julio
dc.subject.spa.fl_str_mv	Roller Skate
topic	Roller Skate Deportes extremos Desarrollo de productos para deportes Competencias internacionales en deportes Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas Deportes extremos -- Tesis y disertaciones académicas Desarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicas Aprendizaje motor -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Equipos y accesorios -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.none.fl_str_mv	Deportes extremos Desarrollo de productos para deportes Competencias internacionales en deportes
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas Deportes extremos -- Tesis y disertaciones académicas Desarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicas Aprendizaje motor -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Equipos y accesorios -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas Patinaje sobre ruedas -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas
description	Training plaza, fue desarrollado en la modalidad de producto para el curso de proyecto de grado (CPG) del año 2012, tercer periodo. Al seleccionar el tema del proyecto de grado tuve en cuenta toda la pasión y el gusto durante toda mi vida por los deportes extremos, algo que realmente es significante en mi vida. Solo tenía claro que lo que realizara en este proceso seria para el beneficio de aquellas personas apasionadas por los deportes que paralelamente se han convertido en una forma de vida. Se empieza en la investigación del proyecto a realizar trabajos de campo los cuales me permitan analizar más a fondo cada segmento de la actividad, quienes practican, donde lo hacen, de qué manera lo hacen, que elementos son necesarios para la práctica, y todo aquello que me permitiera durante el transcurso encontrar falencias en las cuales pudiera darle una solución a partir de mi disciplina (Diseño industrial). Training plaza nace a partir de las decisiones tomadas durante este transcurso, queriendo plantear cosas diferentes a escenarios o elementos personales o práctica, quise de alguna manera ayudar a aquellos practicantes a mejorar su nivel de competición a partir del desarrollo corporal y de las habilidades necesarias para obtener un buen gesto técnico, que finalmente es lo que necesitan para lograr entrar a competencias internacionales.
publishDate	2012
dc.date.created.none.fl_str_mv	2012
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2022-10-01T00:38:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2022-10-01T00:38:04Z
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://hdl.handle.net/20.500.12010/28315
dc.identifier.EDS.none.fl_str_mv	https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.20b1a84d.9ebf.50ee.807a.1c7741fe0f96&lang=es&site=eds-live&scope=site
url	http://hdl.handle.net/20.500.12010/28315 https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.20b1a84d.9ebf.50ee.807a.1c7741fe0f96&lang=es&site=eds-live&scope=site
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	Jurgen Weineck (1985). Manual de Entrenamiento Deportivo. Today Kurt Meinel, Gunter Schnabel (1988). Teoría del Movimiento. Stadium Erwin Hahn (1982). Entrenamiento Infantil. Stampa Sportiva Lev Matveev (1985). Fundamentos del Entrenamiento. Raduga (1990). Curso Superior de Ciencias Aplicadas al Deporte. Apuntes Biomecánica del movimiento. El equilibrio. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://www.uclm.es/profesorado/xaguado/ASIGNATURAS/BMD/4-Apuntes/Clase2%BA-08.pdf Centro de gravedad y equilibrio. Equilibrio. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://www.portalfitness.com/articulos/entrenamiento/centro-gravedad.htm Aprendizaje motor. Conceptos de aprendizaje motor. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://clubensayos.com/Ciencia/Aprendizaje-Motor/119308.html Metodología basada en el juego en la iniciación del tenis en niños de 6 a 8 años. Capítulo II: Fundamentación teórica. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://www.itftennis.com/shared/medialibrary/pdf/original/IO_56612_original.PDF
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.local.spa.fl_str_mv	Acceso restringido
rights_invalid_str_mv	Acceso restringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
institution	Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
bitstream.url.fl_str_mv	https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/3/Memoria.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/5/Documeto%20reservado.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/2/license.txt https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/1/Documeto%20reservado https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/4/Tabla%20de%20Contenido.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv	4637ce39257fa695cad2108d7c5269f5 4637ce39257fa695cad2108d7c5269f5 e5cb8157eec2c192c27ec71ae15472e9 baba314677a6b940f072575a13bb6906 cf4196c52a0f6c7fee7b5b4503db0512 6888a9078c5bcf881e142ecdb0724291
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano
repository.mail.fl_str_mv	expeditiorepositorio@utadeo.edu.co
_version_	1818152684863094784
spelling	Amézquita Quintana, ConstanzaMarín Ruiz, NataliaSuárez, JulioGutiérrez Triviño, Javier Andrés2022-10-01T00:38:04Z2022-10-01T00:38:04Z2012http://hdl.handle.net/20.500.12010/28315https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.20b1a84d.9ebf.50ee.807a.1c7741fe0f96&lang=es&site=eds-live&scope=siteTraining plaza, fue desarrollado en la modalidad de producto para el curso de proyecto de grado (CPG) del año 2012, tercer periodo. Al seleccionar el tema del proyecto de grado tuve en cuenta toda la pasión y el gusto durante toda mi vida por los deportes extremos, algo que realmente es significante en mi vida. Solo tenía claro que lo que realizara en este proceso seria para el beneficio de aquellas personas apasionadas por los deportes que paralelamente se han convertido en una forma de vida. Se empieza en la investigación del proyecto a realizar trabajos de campo los cuales me permitan analizar más a fondo cada segmento de la actividad, quienes practican, donde lo hacen, de qué manera lo hacen, que elementos son necesarios para la práctica, y todo aquello que me permitiera durante el transcurso encontrar falencias en las cuales pudiera darle una solución a partir de mi disciplina (Diseño industrial). Training plaza nace a partir de las decisiones tomadas durante este transcurso, queriendo plantear cosas diferentes a escenarios o elementos personales o práctica, quise de alguna manera ayudar a aquellos practicantes a mejorar su nivel de competición a partir del desarrollo corporal y de las habilidades necesarias para obtener un buen gesto técnico, que finalmente es lo que necesitan para lograr entrar a competencias internacionales.#DiseñoIndustrialTraining Plaza was developed as a product for the 2012 graduation project course (CPG), third term. When selecting the topic for my graduation project, I considered all the passion and interest I've had throughout my life for extreme sports, which are truly significant to me. I was clear that whatever I created during this process would benefit those passionate about sports, which have simultaneously become a way of life. The project began with research involving fieldwork to analyze each segment of the activity in greater depth: who practices it, where they do it, how they do it, what elements are necessary for practice, and anything else that would allow me to identify shortcomings and provide solutions based on my discipline (Industrial Design). Training Plaza emerged from the decisions made during this process, aiming to offer something different from existing scenarios or personal practice elements. I wanted to help practitioners improve their competitive level through physical development and the skills needed to achieve good technical performance, which is ultimately required to qualify for international competitions.application/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoRoller SkateDeportes extremosDesarrollo de productos para deportesCompetencias internacionales en deportesDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasDeportes extremos -- Tesis y disertaciones académicasDesarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicasAprendizaje motor -- Tesis y disertaciones académicasPatinaje sobre ruedas -- Equipos y accesorios -- Tesis y disertaciones académicasPatinaje sobre ruedas -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicasPatinaje sobre ruedas -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicasObjeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate“Training plaza”Acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecJurgen Weineck (1985). Manual de Entrenamiento Deportivo. TodayKurt Meinel, Gunter Schnabel (1988). Teoría del Movimiento. StadiumErwin Hahn (1982). Entrenamiento Infantil. Stampa SportivaLev Matveev (1985). Fundamentos del Entrenamiento. Raduga(1990). Curso Superior de Ciencias Aplicadas al Deporte. ApuntesBiomecánica del movimiento. El equilibrio. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://www.uclm.es/profesorado/xaguado/ASIGNATURAS/BMD/4-Apuntes/Clase2%BA-08.pdfCentro de gravedad y equilibrio. Equilibrio. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://www.portalfitness.com/articulos/entrenamiento/centro-gravedad.htmAprendizaje motor. Conceptos de aprendizaje motor. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://clubensayos.com/Ciencia/Aprendizaje-Motor/119308.htmlMetodología basada en el juego en la iniciación del tenis en niños de 6 a 8 años. Capítulo II: Fundamentación teórica. Consultado el 14/04/2012 en URL: http://www.itftennis.com/shared/medialibrary/pdf/original/IO_56612_original.PDFhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILMemoria.pdf.jpgMemoria.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4986https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/3/Memoria.pdf.jpg4637ce39257fa695cad2108d7c5269f5MD53open accessDocumeto reservado.jpgDocumeto reservado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4986https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/5/Documeto%20reservado.jpg4637ce39257fa695cad2108d7c5269f5MD55open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7692https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpge5cb8157eec2c192c27ec71ae15472e9MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessORIGINALDocumeto reservadoDocumeto reservadoapplication/pdf4470786https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/1/Documeto%20reservadocf4196c52a0f6c7fee7b5b4503db0512MD51metadata only accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf52659https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28315/4/Tabla%20de%20Contenido.pdf6888a9078c5bcf881e142ecdb0724291MD54open access20.500.12010/28315oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/283152024-08-03 03:01:45.211metadata only accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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

Objeto como mediador en el proceso de auto aprendizaje para potenciar el gesto técnico del practicante de Roller Skate

Publicaciones similares