Biblioteca pública Puente Aranda : levedad a partir de la desmaterialización del límite

Este documento recopila el proceso proyectual llevado a cabo este semestre donde se planteó el desarrollo de una biblioteca pública, interviniendo en un área de integración multimodal (AIM) importante para la ciudad de Bogotá y la localidad de Puente Aranda, a causa del paso de la futura primera lín...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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http://expeditio.utadeo.edu.co
Palabra clave:
Barrio
Arquitectura -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura -- Diseños y planos -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura del paisaje -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura de edificios
Bibliotecas públicas
Puente Aranda (Localidad, Bogotá, Colombia) -- Aspectos sociales
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License
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description Este documento recopila el proceso proyectual llevado a cabo este semestre donde se planteó el desarrollo de una biblioteca pública, interviniendo en un área de integración multimodal (AIM) importante para la ciudad de Bogotá y la localidad de Puente Aranda, a causa del paso de la futura primera línea de metro que transitará por las calles AV1ª de mayo y la Carrera autopista Sur, cerca de la diagonal 16 Sur, junto al lote a intervenir. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un equipamiento cultural de biblioteca zonal que funcionará como espacio articulador de las actividades del barrio y como punto de conexión entre la estación de metro y el interior de la zona, consolidando así una centralidad cultural en el barrio el Remanso. Este proyecto también se desarrolla con base a un concepto arquitectónico compuesto por la levedad a partir de la desmaterialización del límite, el cual permite la articulación y la transversalidad de los componentes del barrio. En este contexto se presentan colegios, jardines y la universidad del SENA, con lo cual el proyecto busca reforzar el componente educativo - cultural implantando en la zona una biblioteca pública que sirva como nodo conector, y para potencial el AIM que tendrá la futura estación N°9 de metro. Es así como este proyecto de biblioteca pública pretende dar vida al sector acoplándose a estas nuevas áreas de intervención multimodal establecidas en el nuevo POT Bogotá Reverdece.
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Este proyecto también se desarrolla con base a un concepto arquitectónico compuesto por la levedad a partir de la desmaterialización del límite, el cual permite la articulación y la transversalidad de los componentes del barrio. En este contexto se presentan colegios, jardines y la universidad del SENA, con lo cual el proyecto busca reforzar el componente educativo - cultural implantando en la zona una biblioteca pública que sirva como nodo conector, y para potencial el AIM que tendrá la futura estación N°9 de metro. Es así como este proyecto de biblioteca pública pretende dar vida al sector acoplándose a estas nuevas áreas de intervención multimodal establecidas en el nuevo POT Bogotá Reverdece.#Arquitectura#BibliotecaPúblicaRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderThis document compiles the design and process carried out this semester where the development of a public library was proposed, intervening in an area of multimodal integration important for the city of Bogota and the Puente Aranda locality, due to the route of the future first metro line that will pass through the streets AV1ª de Mayo and Carrera Autopista Sur, near the diagonal 16 Sur next to the lot to be intervened. The goal of this project is to develop a local library and cultural facility that will function as an articulating space for the neighborhood's activities and as a connecting point between the Metro station and the inside of the area, thus consolidating a cultural centrality in the Remanso neighborhood. This project will also be developed based on an architectural concept composed by the lightness from the dematerialization of the limit, which allows the articulation and transversality of the components of the neighborhood. In the context of this area we find schools, kindergartens and the SENA University, with which the project seeks to strengthen the educational-cultural component by implementing in the area a public library that serves as a connecting node, and serves to potential the area of multimodal integration, that will have the future No. 9 Metro station This is how this public library project aims to give life to the sector joining to these new areas of multimodal intervention established in the new POT Bogota Reverdece.34 páginastext/html1 recurso en línea (archivo de texto)spaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLBarrioArquitectura -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura -- Diseños y planos -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura del paisaje -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura de edificiosBibliotecas públicasPuente Aranda (Localidad, Bogotá, Colombia) -- Aspectos socialesBiblioteca pública Puente Aranda : levedad a partir de la desmaterialización del límiteTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sitio web, Google maps, https://www.google.com/maps/@4.5987945,-74.1137822,17zSitio web, Bibliored,https://www.biblored.gov.co/Alcaldía de Bogotá, (2022) Plan de Ordenamiento Territorial POT [pdf], recuperado (16 de abril de 2023). https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/generales/abc_pot.pdfAlcaldía de Bogotá, (2021) Avance PLMB ¿Quién construye el metro? [pdf], recuperado (15 mayo 2023). https://www.movilidadbogota.gov.co/web/sites/default/files/Paginas/06-07-2021/presentaci on_rdc_santa_fe_empresa_metro.pdfSitio web, Metro Bogotá. https://www.metrodebogota.gov.co/?q=content/estaciones/estaciones-PLMBSitio web, Arquitectura verde, tipologías. https://www.arquitecturaverde.es/tipologia-de-colegios/Francis D.K. Ching, (1982). Arquitectura Forma Espacio y Orden. 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