Construyendo agentes positivos

Construyendo agentes positivos es un proyecto que se fundamenta en los efectos negativos que tiene la salud de los niños entre los 2 y 5 años al estar expuestos constantemente a unos contaminantes específicos en espacios interiores de instituciones educativas de preescolar, ya que es una etapa en la que el sistema respiratorio e inmunológico apenas están empezando a desarrollarse y esto hace que los niños sean más vulnerables a los efectos del aire contaminado a esta edad que un adulto promedio. El propósito de este proyecto se basa en encontrar la manera de reducir la presencia de los agentes causantes de las principales patologías respiratorias en los niños relacionadas con la calidad del aire en espacios interiores por medio de lo que los niños reconocerán como agentes positivos empleando recursos orgánicos en las aulas de clase de preescolar.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26161
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/26161; https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.d933fda4.7b74.4a9f.8739.625099a76c7f&lang=es&site=eds-live&scope=site
• Palabra clave: Contaminación en la escuela; Instituciones educativas; Contaminantes del aire -- Espacios interiores; Niños -- Salud; Salud respiratoria; Calidad del aire; Instituciones educativas; Patologías respiratorias -- Prevención; Educación preescolar; Inmunología infantil; Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas; Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas; Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas; Escuelas -- Aspectos ambientales -- Tesis y disertaciones académicas; Escuelas -- Contaminación -- Tesis y disertaciones académicas
• License: Acceso restringido