Cartonkids
CartonKids es un proyecto que pretende generar conciencia ambiental y desarrollar diferentes aptitudes en las estudiantes de segundo grado del Colegio MariÁngela. Mediante una metodología compuesta por fases que serán intervenidas en pro al desarrollo de unas herramientas y estrategias que refuercen...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28797
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12010/28797
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0198e6df.6155.463d.8202.93fff09b3f68&lang=es&site=eds-live&scope=site
- Palabra clave:
- Inglés
Conciencia ambiental
Desarrollo de habilidades manuales
Aprendizaje del reúso del cartón
Cuidado hacia la naturaleza
Expresión oral
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- License
- Acceso restringido
| id |
UTADEO2_1b969c7bd850b0545fae4963f42721c1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/28797 |
| network_acronym_str |
UTADEO2 |
| network_name_str |
Expeditio: repositorio UTadeo |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Cartonkids |
| dc.title.subtitle.none.fl_str_mv |
una nueva forma de aprender creando la reutilización del cartón como mediador de aprendizaje en valores, cuidado de medio ambiente y refuerzo del inglés. |
| title |
Cartonkids |
| spellingShingle |
Cartonkids Inglés Conciencia ambiental Desarrollo de habilidades manuales Aprendizaje del reúso del cartón Cuidado hacia la naturaleza Expresión oral Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas |
| title_short |
Cartonkids |
| title_full |
Cartonkids |
| title_fullStr |
Cartonkids |
| title_full_unstemmed |
Cartonkids |
| title_sort |
Cartonkids |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Rolón, Beatriz Helena Opazo Estrada, Nataly Acosta Medina, Guillermo |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Inglés |
| topic |
Inglés Conciencia ambiental Desarrollo de habilidades manuales Aprendizaje del reúso del cartón Cuidado hacia la naturaleza Expresión oral Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Conciencia ambiental Desarrollo de habilidades manuales Aprendizaje del reúso del cartón Cuidado hacia la naturaleza Expresión oral |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas Aptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicas |
| description |
CartonKids es un proyecto que pretende generar conciencia ambiental y desarrollar diferentes aptitudes en las estudiantes de segundo grado del Colegio MariÁngela. Mediante una metodología compuesta por fases que serán intervenidas en pro al desarrollo de unas herramientas y estrategias que refuercen el aprendizaje y el reúso del cartón, generando conciencia en las estudiantes. Las cuales sean capaces de descifrar y comprobar problemas del medio ambiente desde el aula de clase hasta el mundo exterior. Por otra parte, forjar las habilidades en la parte manual, la motricidad y en el interactuar con otras niñas. La idea es que ellas aprendan cómo recolectar y darle una nueva vida a ciertos materiales y no solo desecharlos. Que sean conscientes de los valores que se pueden formar mediante diferentes actividades como el compañerismo, la autonomía y el cuidado hacia la naturaleza, entre otros. Así mismo, se busca generar un refuerzo en el idioma inglés como segunda lengua, aumentando su vocabulario y así generar más confianza en ellas a la hora de expresarse con sus profesoras o compañeras. Se busca generar un espacio lúdico donde desarrollen sus propios proyectos y aprendan técnicas de motricidad fina y así progresar en la coordinación del ojo y la mano con el fin de alcanzar los movimientos precisos a la hora de hacer cierta actividades. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-11-11T15:29:13Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-11-11T15:29:13Z |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/28797 |
| dc.identifier.EDS.none.fl_str_mv |
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0198e6df.6155.463d.8202.93fff09b3f68&lang=es&site=eds-live&scope=site |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12010/28797 https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0198e6df.6155.463d.8202.93fff09b3f68&lang=es&site=eds-live&scope=site |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
American Hardwood Export Council, (2016). ¿Qué es el diseño sostenible?, de AHEC, Europa. Recuperado de:http://www.americanhardwood.org/es/sostenibilidad/suministrosostenible- de-madera/que-es-el-diseno-sostenible/ Bloom, Benjamin S. (Ed.) (1956) Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals: Handbook I, cognitive domain. New York ; Toronto: Longmans, Green. Electronic Arts, la Universidad de Alcalá (2009), Habilidades motrices. Recuperado de: http://faros.hsjdbcn.org/es/etiquetas/habilidades-psicomotrices Fundación Luca de Tena (2011), De la coordinación corporal a las profesiones más complejas. Recuperado de: http://www.fundacionlucadetena.org/index.php/quehacemos/ editoriales/editorialeducacion/57-habilidades-psicomotrices-psicomotricidad-finapsicomotricidad- gruesa.html Hernández, V., & Gonzaga, J. (2007). Conflictos ambientales: praxis, participación, resistencias ciudadanas y pensamiento ambiental. Revista Luna Azul, (24). Kdoce.2017. Cómo el diseño del aula afecta el aprendizaje. Recuperado de: http://kdoce.cl/diseno-del-aula-afecta-aprendizaje/ Mendez, C. (1988) Metodología. Guia para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas; McGraws-Hill. Piaget, Jean (1950), The Psychology of the child RIERADEVALL, J. Ecoproductos Ecodiseño. Barcelona, Editorial Ajuntament, Barcelona. Rojas Trujillo, Virginia. (2012) Reciclaje esducativo para niños dentro de un contexto educativo Romero, B. L. (2004). Arte terapia. Otra forma de curar. Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 10, 101-110. Secretaría Distrital de Ambiente – SDA(2008-2016) Porcentaje de generación de residuos aprovechables por tipo de material en el sector publico distrital. Sanfeliciano, A. (2018),Aprendizaje significativo: definición y características. Recuperado de: https://lamenteesmaravillosa.com/aprendizaje-significativo-definicion-caracteristicas/ Serna Gómez, H. (2001) Como diseñar un sistema integral de medición de gestión; 3R Editores;Bogotá,Colombia Valenzuela, G. (200) Ética. McGraws-Hill.4 Edición. Villero Pérez, M (2015) El reciclaje como estrategia pedagógica y didáctica para la formación integral de los estudiantes del grado primero de la institución educativa Sabas Edmundo Balsero del corregimiento verrugas del municipio de San Onofre. |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso restringido |
| rights_invalid_str_mv |
Acceso restringido http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
55 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| institution |
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/1/Documento%20Memoria%20.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/2/license.txt https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/3/Autorizacion%20Biblioteca%20Juliana.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/4/Hoja%20de%20firmas%20Juliana.pdf https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/5/Documento%20Memoria%20.pdf.jpg https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/7/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8933872364809821f68ef3d822eb5829 0ea80552e5a1385546ae47082a2b4132 baba314677a6b940f072575a13bb6906 fa1754a2d96981ff8728151d375091c0 287b370ce90257d95688887b4236cd0b d8fd6c8cf6a12f8d812a8db4a9225a1d ee8cd7d7c6efc1d56ad7fe32fa40d5d4 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano |
| repository.mail.fl_str_mv |
expeditiorepositorio@utadeo.edu.co |
| _version_ |
1814213952396066816 |
| spelling |
Rolón, Beatriz HelenaOpazo Estrada, NatalyAcosta Medina, GuillermoGiraldo Jaramillo, Juliana2022-11-11T15:29:13Z2022-11-11T15:29:13Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12010/28797https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.0198e6df.6155.463d.8202.93fff09b3f68&lang=es&site=eds-live&scope=siteCartonKids es un proyecto que pretende generar conciencia ambiental y desarrollar diferentes aptitudes en las estudiantes de segundo grado del Colegio MariÁngela. Mediante una metodología compuesta por fases que serán intervenidas en pro al desarrollo de unas herramientas y estrategias que refuercen el aprendizaje y el reúso del cartón, generando conciencia en las estudiantes. Las cuales sean capaces de descifrar y comprobar problemas del medio ambiente desde el aula de clase hasta el mundo exterior. Por otra parte, forjar las habilidades en la parte manual, la motricidad y en el interactuar con otras niñas. La idea es que ellas aprendan cómo recolectar y darle una nueva vida a ciertos materiales y no solo desecharlos. Que sean conscientes de los valores que se pueden formar mediante diferentes actividades como el compañerismo, la autonomía y el cuidado hacia la naturaleza, entre otros. Así mismo, se busca generar un refuerzo en el idioma inglés como segunda lengua, aumentando su vocabulario y así generar más confianza en ellas a la hora de expresarse con sus profesoras o compañeras. Se busca generar un espacio lúdico donde desarrollen sus propios proyectos y aprendan técnicas de motricidad fina y así progresar en la coordinación del ojo y la mano con el fin de alcanzar los movimientos precisos a la hora de hacer cierta actividades.#DiseñoIndustrialCartonKids is a project aimed at raising environmental awareness and developing various skills among second-grade students at Colegio MariÁngela. Through a methodology composed of phases that will be implemented to develop tools and strategies reinforcing learning and cardboard reuse, the project aims to instill environmental consciousness in the students. They will be capable of identifying and addressing environmental issues from the classroom to the outside world. Additionally, the project aims to enhance manual skills, motor skills, and interaction among the girls. The goal is for them to learn how to collect and give new life to certain materials rather than disposing of them. They will also develop an awareness of values such as companionship, autonomy, and care for nature through different activities. Furthermore, the project seeks to strengthen English as a second language, expanding their vocabulary and boosting their confidence in expressing themselves with teachers and peers. The project creates a playful space for developing their own projects, learning fine motor skills techniques, and improving hand-eye coordination to achieve precise movements in various activities.55 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoInglésConciencia ambientalDesarrollo de habilidades manualesAprendizaje del reúso del cartónCuidado hacia la naturalezaExpresión oralDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasAptitud creadora -- Tesis y disertaciones académicasCartonkidsuna nueva forma de aprender creando la reutilización del cartón como mediador de aprendizaje en valores, cuidado de medio ambiente y refuerzo del inglés.Acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAmerican Hardwood Export Council, (2016). ¿Qué es el diseño sostenible?, de AHEC, Europa. Recuperado de:http://www.americanhardwood.org/es/sostenibilidad/suministrosostenible- de-madera/que-es-el-diseno-sostenible/Bloom, Benjamin S. (Ed.) (1956) Taxonomy of educational objectives: The classification of educational goals: Handbook I, cognitive domain. New York ; Toronto: Longmans, Green.Electronic Arts, la Universidad de Alcalá (2009), Habilidades motrices. Recuperado de: http://faros.hsjdbcn.org/es/etiquetas/habilidades-psicomotricesFundación Luca de Tena (2011), De la coordinación corporal a las profesiones más complejas. Recuperado de: http://www.fundacionlucadetena.org/index.php/quehacemos/ editoriales/editorialeducacion/57-habilidades-psicomotrices-psicomotricidad-finapsicomotricidad- gruesa.htmlHernández, V., & Gonzaga, J. (2007). Conflictos ambientales: praxis, participación, resistencias ciudadanas y pensamiento ambiental. Revista Luna Azul, (24).Kdoce.2017. Cómo el diseño del aula afecta el aprendizaje. Recuperado de: http://kdoce.cl/diseno-del-aula-afecta-aprendizaje/Mendez, C. (1988) Metodología. Guia para elaborar diseños de investigación en ciencias económicas, contables y administrativas; McGraws-Hill.Piaget, Jean (1950), The Psychology of the childRIERADEVALL, J. Ecoproductos Ecodiseño. Barcelona, Editorial Ajuntament, Barcelona.Rojas Trujillo, Virginia. (2012) Reciclaje esducativo para niños dentro de un contexto educativoRomero, B. L. (2004). Arte terapia. Otra forma de curar. Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 10, 101-110.Secretaría Distrital de Ambiente – SDA(2008-2016) Porcentaje de generación de residuos aprovechables por tipo de material en el sector publico distrital.Sanfeliciano, A. (2018),Aprendizaje significativo: definición y características. Recuperado de: https://lamenteesmaravillosa.com/aprendizaje-significativo-definicion-caracteristicas/Serna Gómez, H. (2001) Como diseñar un sistema integral de medición de gestión; 3R Editores;Bogotá,ColombiaValenzuela, G. (200) Ética. McGraws-Hill.4 Edición.Villero Pérez, M (2015) El reciclaje como estrategia pedagógica y didáctica para la formación integral de los estudiantes del grado primero de la institución educativa Sabas Edmundo Balsero del corregimiento verrugas del municipio de San Onofre.http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento Memoria .pdfDocumento Memoria .pdfVer documentoapplication/pdf39138201https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/1/Documento%20Memoria%20.pdf8933872364809821f68ef3d822eb5829MD51metadata only accessTabla de Contenido.pdfTabla de Contenido.pdfapplication/pdf98749https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/6/Tabla%20de%20Contenido.pdf0ea80552e5a1385546ae47082a2b4132MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessAutorizacion Biblioteca Juliana.pdfAutorizacion Biblioteca Juliana.pdfLicenciaapplication/pdf294087https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/3/Autorizacion%20Biblioteca%20Juliana.pdffa1754a2d96981ff8728151d375091c0MD53metadata only accessHoja de firmas Juliana.pdfHoja de firmas Juliana.pdfFirmasapplication/pdf96097https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/4/Hoja%20de%20firmas%20Juliana.pdf287b370ce90257d95688887b4236cd0bMD54open accessTHUMBNAILDocumento Memoria .pdf.jpgDocumento Memoria .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6017https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/5/Documento%20Memoria%20.pdf.jpgd8fd6c8cf6a12f8d812a8db4a9225a1dMD55open accessTabla de Contenido.pdf.jpgTabla de Contenido.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9375https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/28797/7/Tabla%20de%20Contenido.pdf.jpgee8cd7d7c6efc1d56ad7fe32fa40d5d4MD57open access20.500.12010/28797oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/287972024-07-30 11:53:16.459metadata only accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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 |