Escuela de música en el barrio Torremolinos, Bogotá
La ciudad de Bogotá ha venido experimentando un crecimiento urbano exponencial a lo largo de las últimas décadas. la construcción de edificaciones, el aumento de la población y el uso acelerado de suelos para vivienda, son uno de los reflejos del aumento en el sector de la construcción. según fuente...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
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- Palabra clave:
- Escuela musical
Continuidad espacial
Equipamiento cultural
Arquitectura -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura -- Diseños y planos -- Tesis y disertaciones académicas
Arquitectura del paisaje -- Tesis y disertaciones académicas
Música
Centros Culturales -- Arquitectura -- Tesis y Disertaciones Académicas
Music
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La ciudad de Bogotá ha venido experimentando un crecimiento urbano exponencial a lo largo de las últimas décadas. la construcción de edificaciones, el aumento de la población y el uso acelerado de suelos para vivienda, son uno de los reflejos del aumento en el sector de la construcción. según fuentes del DANE, en 2022 uno de los cinco sectores que aportó positivamente al crecimiento del PIB fue justamente el sector de la construcción. sin embargo, a partir de esta creciente, surge la intención de desarrollar un proyecto cultural que permita dar unos usos complementarios a lugares donde prima de forma contundente el uso residencial ir y comercial, como es el caso del barrio Torremolinos, un barrio de carácter tradicional donde prima el uso mixto residencial y comercial con viviendas en su mayoría de 3 pisos de altura. Es por todo esto que la propuesta Arquitectónica de construir una escuela musical en el barrio Torremolinos de la ciudad de Bogotá busca cambiar la imagen del sector, dándole una mayor riqueza espacial con nuevas dinámicas, recorridos, visuales y usos complementarios que brindaran nuevas experiencias en el lugar, potencializando así la cultura, la integración social y el sentido de pertenencia por parte de los usuarios del sector y sus alrededores, todo esto a partir de la implementación de este nuevo espacio cultural, la escuela musical. |
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Es por todo esto que la propuesta Arquitectónica de construir una escuela musical en el barrio Torremolinos de la ciudad de Bogotá busca cambiar la imagen del sector, dándole una mayor riqueza espacial con nuevas dinámicas, recorridos, visuales y usos complementarios que brindaran nuevas experiencias en el lugar, potencializando así la cultura, la integración social y el sentido de pertenencia por parte de los usuarios del sector y sus alrededores, todo esto a partir de la implementación de este nuevo espacio cultural, la escuela musical.#BarrioTorremolinosRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderThe city of Bogotá has been experiencing exponential urban growth over the last decades. the construction of buildings, the increase in population and the accelerated use of land for housing, are one of the reflections of the increase in the construction sector. According to DANE sources, in 2022 one of the five sectors that contributed positively to GDP growth was precisely the construction sector. However, from this growing trend, the intention arises to develop a cultural project that allows complementary uses to be given to places where residential and commercial uses prevail, as is the case of the Torremolinos neighborhood, a neighborhood with a traditional character. where residential and commercial mixed use prevails with homes mostly 3 stories high. It is for all this that the Architectural proposal to build a musical school in the Torremolinos neighborhood of the city of Bogotá seeks to change the image of the sector, giving it greater spatial richness with new dynamics, routes, visuals and complementary uses that will provide new experiences in the place, thus potentiating culture, social integration and the sense of belonging on the part of the users of the sector and its surroundings, all this from the implementation of this new cultural space, the musical school.40 páginasapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)spaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoArquitecturaFacultad de Artes y Diseñoinstname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozanoreponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTLEscuela musicalContinuidad espacialEquipamiento culturalArquitectura -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura -- Diseños y planos -- Tesis y disertaciones académicasArquitectura del paisaje -- Tesis y disertaciones académicasMúsicaCentros Culturales -- Arquitectura -- Tesis y Disertaciones AcadémicasMusicEscuela de música en el barrio Torremolinos, BogotáTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Fernández, Tomás y Tamaro, Elena (2004) «Biografía de Ludwig Mies van der Rohe». En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea [Internet]Barcelona, España, Sitio web: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mies.htmGodinez, J (2020). el arquitecto de múltiples aristas que sorprendió al mundo con su arquitectura de trazos limpios, Sitio web: https://www.admagazine.com/arquitectura/daniel-libeskind-un-arquitecto-de-talla-mundial-que-sorprendio-al-mundo-con-su-arquitectura-de-trazos-limpios-20200319-6609-articulos.Herrera, C. (2022). Desarrollo Económico compartió resultados del crecimiento del PIB de Bogotá, Sitio web: https://bogota.gov.co/mi-ciudad/desarrollo-economico/desarrollo-economico-explica-crecimiento-economico-de-bogota#:~:text=As%C3%AD%20las%20cosas%2C%20en%20el,el%20mismo%20periodo%20de%202021pr.Localidad de Puente Aranda (2023), Sitio web: https://bogota.gov.co/mi-ciudad/localidades/puente-arandaRAE (2023). Real Academia Española, Sitio web: https://dle.rae.es/continuidadSuárez, M. (2013). La Continuidad espacial en la arquitectura moderna. Estrategias docentes. Caracas, Venezuela.THUMBNAILNRP_2023_1S_G1_EntregaFinal_Documento escrito_VF.pdf.jpgNRP_2023_1S_G1_EntregaFinal_Documento escrito_VF.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6745https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31632/4/NRP_2023_1S_G1_EntregaFinal_Documento%20escrito_VF.pdf.jpg28db8e739fe1abb6688c7fe8af1e7527MD54open accessORIGINALNRP_2023_1S_G1_EntregaFinal_Documento escrito_VF.pdfNRP_2023_1S_G1_EntregaFinal_Documento escrito_VF.pdfapplication/pdf4990175https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31632/1/NRP_2023_1S_G1_EntregaFinal_Documento%20escrito_VF.pdf3c9277ea5395f71bee2445d8c5c8435eMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31632/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessFORMATO DE AUTORIZACION PUBLICACIÓN TESIS_FIRMADO torremolinos.pdfFORMATO DE AUTORIZACION PUBLICACIÓN TESIS_FIRMADO torremolinos.pdfapplication/pdf457742https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/31632/5/FORMATO%20DE%20AUTORIZACION%20PUBLICACI%c3%93N%20TESIS_FIRMADO%20torremolinos.pdf840769fda7b51d0ec2ad6b3c7d434779MD55open access20.500.12010/31632oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/316322023-08-11 08:57:36.513open accessRepositorio Institucional - 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