Diseñando instrumentos de análisis del comportamiento espacio temporal
Este instrumento de análisis se presenta análogo con una visión prospectiva digital con el fin de que en las asignaturas taller del programa Diseño Industrial se reduzca el tiempo de estudio de actividad y se aumente el tiempo del desarrollo de producto, contribuyendo a que los estudiantes potencial...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26662
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Instrumentos de análisis
Instrumento de análisis
Diseño industrial
Tiempo de estudio
Procesos de diseño
lenguaje común
lenguaje gráfico
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Conducta espacial -- Tesis y disertaciones académicas
Espacio y tiempo -- Tesis y disertaciones académicas
Comunicación en diseño -- Tesis y disertaciones académicas
Constructivismo (Educación) -- Tesis y disertaciones académicas
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- Acceso restringido
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Este instrumento de análisis se presenta análogo con una visión prospectiva digital con el fin de que en las asignaturas taller del programa Diseño Industrial se reduzca el tiempo de estudio de actividad y se aumente el tiempo del desarrollo de producto, contribuyendo a que los estudiantes potencialicen su autonomía para ejecutar sus tareas, generare sus conceptos en la decisión de las acciones necesarias para desarrollar sus procesos de diseño y de esta manera contribuir en el desarrollo de un lenguaje común entre el estudiante y el profesor mediante un lenguaje gráfico representado en codificaciones. |
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DUBBERLY, Hugh. How do you Desing, a Compendium of Model. San Francisco. Dubberly Desing Office 2501 Harrison Street, Pág.13, 14, 23. OVALLE, Miguel Ángel. Constructivismo en la pedagogía del diseño industrial: ¿qué aprenden los estudiantes?,Revista de Estudios Sociales no.21, agostode 2005,37-52. WEBGRAFÍAhttp://www.gestandoideas.com.ar/apuntes/retorica.pdf http://maps.google.com http://zinkase.blogspot.com/2011/01/flaneur-forzoso.html |
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This contributes to students enhancing their autonomy to carry out their tasks, generating their concepts in deciding the necessary actions to develop their design processes. In this way, it contributes to the development of a common language between the student and the teacher through a graphic language represented in codifications.70 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoInstrumentos de análisisInstrumento de análisisDiseño industrialTiempo de estudioProcesos de diseñolenguaje comúnlenguaje gráficoDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConducta espacial -- Tesis y disertaciones académicasEspacio y tiempo -- Tesis y disertaciones académicasComunicación en diseño -- Tesis y disertaciones académicasConstructivismo (Educación) -- Tesis y disertaciones académicasDiseñando instrumentos de análisis del comportamiento espacio temporalAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecDUBBERLY, Hugh. How do you Desing, a Compendium of Model. San Francisco. Dubberly Desing Office 2501 Harrison Street, Pág.13, 14, 23.OVALLE, Miguel Ángel. Constructivismo en la pedagogía del diseño industrial: ¿qué aprenden los estudiantes?,Revista de Estudios Sociales no.21, agostode 2005,37-52.WEBGRAFÍAhttp://www.gestandoideas.com.ar/apuntes/retorica.pdfhttp://maps.google.comhttp://zinkase.blogspot.com/2011/01/flaneur-forzoso.htmlhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento reservadoDocumento reservadoapplication/pdf8337595https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26662/1/Documento%20reservado281d8a1848f4b148c34833545998b30aMD51metadata only accessTabla de Contenido .pdfTabla de Contenido .pdfapplication/pdf155198https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26662/4/Tabla%20de%20Contenido%20.pdf5e91ba1b030dde8152db3353757ad9c6MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26662/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILDiseñando Instrumentos de Analisis del Comportamiento Espacio Temporal.pdf.jpgDiseñando Instrumentos de Analisis del Comportamiento Espacio Temporal.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5986https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26662/3/Dise%c3%b1ando%20Instrumentos%20de%20Analisis%20del%20Comportamiento%20Espacio%20Temporal.pdf.jpg844a24b43fe2697ba343e18dd25bf5d5MD53open accessDocumento reservado.jpgDocumento reservado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5986https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26662/5/Documento%20reservado.jpg844a24b43fe2697ba343e18dd25bf5d5MD55open accessTabla de Contenido .pdf.jpgTabla de Contenido .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9367https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26662/6/Tabla%20de%20Contenido%20.pdf.jpga7df933597f1a2925c284af771ea20c4MD56open access20.500.12010/26662oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/266622024-10-10 03:00:57.514metadata only accessRepositorio Institucional - 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