Sistema de rehabilitación para niños con déficit de atención

El déficit de atención se considera un problema de salud por su alta prevalecía y por las implicaciones que tiene en los dominios intelectual, educacional, familiar y social del niño, este mal funcionamiento neuro biológico afecta el comportamiento, la atención y el aprendizaje, se caracteriza por capacidades de atención que no concuerdan con la etapa del desarrollo. En otras palabras este trastorno es una disfunción del cerebro, es decir, el cerebro está en buenas condiciones pero existe un área, del mismo, que se encuentra afectada. Esto, sin embargo, no priva a un adecuado desarrollo del mismo, siempre y cuando exista un medio ambiente y una estimulación adecuada en sus contextos cotidianos.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2005
• Institución: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
• Repositorio: Expeditio: repositorio UTadeo
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26319
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12010/26319
• Palabra clave: Déficit de atención; Déficit de atención; Trastorno neurobiológico; Desarrollo intelectual; Desarrollo educativo; Desarrollo familiar; Comportamiento infantil; Estimulación adecuada --Aprendizaje; Ambiente adecuado; Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas; Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas; Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
• License: Acceso restringido