Ciencias de la comunicación: valoraciones y experiencias académico-profesionales
El presente trabajo expone las valoraciones, experiencias y propuestas formativas de distintos autores vinculados de forma muy directa con los ámbitos académico y profesional de la comunicación. La variedad de puntos de vista sobre la enseñanza universitaria y su compromiso con la formación y el apr...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/33895
- Acceso en línea:
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Comunicación audiovisual -- Investigaciones
Innovación pedagógica
Enseñanza -- Investigaciones
Teaching practices -- Investigations
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El presente trabajo expone las valoraciones, experiencias y propuestas formativas de distintos autores vinculados de forma muy directa con los ámbitos académico y profesional de la comunicación. La variedad de puntos de vista sobre la enseñanza universitaria y su compromiso con la formación y el aprendizaje, permite una reflexión abierta sobre cómo entender y atender las necesidades de conocimiento que se establecen por necesidad entre el entorno académico y el profesional. Se presenta por tanto una visión encuadrada en una doble perspectiva construida desde lo académico y lo profesional, desde la teoría y la práctica, desde la enseñanza y el aprendizaje; una visión que intenta exponer de forma sincera diferentes maneras de ver y entender la enseñanza universitaria como eje transponedor de conocimiento útil al servicio de la sociedad. En síntesis, este estudio ofrece una perspectiva integral que une lo académico y lo profesional, abordando la enseñanza universitaria como un puente para el conocimiento en beneficio de la sociedad, propiciando un diálogo constructivo y enriquecedor. |
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Se presenta por tanto una visión encuadrada en una doble perspectiva construida desde lo académico y lo profesional, desde la teoría y la práctica, desde la enseñanza y el aprendizaje; una visión que intenta exponer de forma sincera diferentes maneras de ver y entender la enseñanza universitaria como eje transponedor de conocimiento útil al servicio de la sociedad. En síntesis, este estudio ofrece una perspectiva integral que une lo académico y lo profesional, abordando la enseñanza universitaria como un puente para el conocimiento en beneficio de la sociedad, propiciando un diálogo constructivo y enriquecedor.Inteligencia artificialComunicaciónAprendizajeThis paper shows the assessments, experiences and training proposals of different authors directly linked to the academic and professional fields of communication. The variety of points of view on university teaching and its complicity with teaching and learning, allow an open reflection on how to understand and meet the knowledge needs that are established by necessity between the academic and professional fields.208 páginasapplication/xmlspaDykinsonEnseñanza -- Aspectos académicosComunicación audiovisual -- InvestigacionesInnovación pedagógicaEnseñanza -- InvestigacionesTeaching practices -- InvestigationsCiencias de la comunicación: valoraciones y experiencias académico-profesionalesCapítulo de librohttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248Acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/33895/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAIL978-84-1170-825-8.jpg978-84-1170-825-8.jpgimage/jpeg328108https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/33895/3/978-84-1170-825-8.jpge63fe5c3b1320175d9a84d249bf0e7e0MD53open access20.500.12010/33895oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/338952024-01-16 11:10:15.14metadata only accessRepositorio Institucional - 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