Caso
Muchas universidades latinoamericanas han desarrollado varias innovaciones en patentes y servicios, generando desarrollos fáciles de comercializar para conseguir ingresos; sin embargo, la falta de un adecuado enfoque del sistema de transferencia tecnológica efectivo, al igual que una referencia que...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
- Repositorio:
- Expeditio: repositorio UTadeo
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26876
- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.21789/22561498.1832
https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/mutis/issue/view/147
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- Palabra clave:
- Propiedad Intelectual
Patentes
Innovación
Ciencias naturales
Propiedad intelectual
Propiedad intangible
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- Abierto (Texto Completo)
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Muchas universidades latinoamericanas han desarrollado varias innovaciones en patentes y servicios, generando desarrollos fáciles de comercializar para conseguir ingresos; sin embargo, la falta de un adecuado enfoque del sistema de transferencia tecnológica efectivo, al igual que una referencia que permita proponer un valor de venta cierto sobre esas innovaciones y patentes, les impiden obtener beneficios económicos de estos productos y servicios de empresas públicas y privadas. En el presente estudio se propone un método técnico que, sumado a un sistema efectivo de transferencia tecnológica que permita cuantizar el potencial de las universidades y lograr que las innovaciones, servicios y desarrollos que producen se comercialicen eficazmente. Para ello se cuantiza todo el potencial que posee la universidad, evaluando todos los aportes de personal, grupos de investigación, laboratorios, etc., para luego pesar los mejores referentes y con mayor potencial para comercializarse. Como las universidades públicas buscan generar el mayor beneficio a la sociedad en productos y servicios sin afán de lucro, en ese caso se propone medir el verdadero impacto de esos beneficios a través de índices que cuantifiquen la masa social a la que impactan. Empleando como ejemplo una patente de invención desarrollada por Escuela Politécnica Nacional del Ecuador, se realiza el cálculo del valor de venta y la proyección de réditos que recibiría la universidad, que puede servir como ejemplo para otras universidades latinoamericanas. |
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2022-06-01T16:00:28Z2022-06-01T16:00:28Z2022Flores Cadena, G. . . (2022). Caso: beneficios económicos por lograr transferencia tecnológica de una patente en una universidad latinoamericana. Revista Mutis, 12(2). https://doi.org/10.21789/22561498.1832https://doi.org/10.21789/22561498.1832https://revistas.utadeo.edu.co/index.php/mutis/issue/view/147http://hdl.handle.net/20.500.12010/26876Muchas universidades latinoamericanas han desarrollado varias innovaciones en patentes y servicios, generando desarrollos fáciles de comercializar para conseguir ingresos; sin embargo, la falta de un adecuado enfoque del sistema de transferencia tecnológica efectivo, al igual que una referencia que permita proponer un valor de venta cierto sobre esas innovaciones y patentes, les impiden obtener beneficios económicos de estos productos y servicios de empresas públicas y privadas. En el presente estudio se propone un método técnico que, sumado a un sistema efectivo de transferencia tecnológica que permita cuantizar el potencial de las universidades y lograr que las innovaciones, servicios y desarrollos que producen se comercialicen eficazmente. Para ello se cuantiza todo el potencial que posee la universidad, evaluando todos los aportes de personal, grupos de investigación, laboratorios, etc., para luego pesar los mejores referentes y con mayor potencial para comercializarse. Como las universidades públicas buscan generar el mayor beneficio a la sociedad en productos y servicios sin afán de lucro, en ese caso se propone medir el verdadero impacto de esos beneficios a través de índices que cuantifiquen la masa social a la que impactan. Empleando como ejemplo una patente de invención desarrollada por Escuela Politécnica Nacional del Ecuador, se realiza el cálculo del valor de venta y la proyección de réditos que recibiría la universidad, que puede servir como ejemplo para otras universidades latinoamericanas.#CienciasNaturalesMany Latin American universities have innovated their patents and services and generated easy-to-market developments to produce revenue. However, the lack of an adequate system to effectively transfer technology and of aframe of reference that allows universities to propose a suitable sale value for their innovations and patents, prevents them from obtaining economic benefits by distributing their pro-ducts and services topublic and private companies. In this study, a technical method is proposed –in addition to an effective technology transfer system–to quantify the potential that universities have and guarantee that the innovations, services and developments produced bythem are marketed effectively. To do this, the potential that the university possesses is quantified and the contributions from the personnel, the research groups, the laboratories, etc. are assessed in order to then weigh the best references and define which ones have the greatest potential to be marketed. Since the objective of public universities is to generate the greatest benefit to society through non-profit products and services, measuring the true impact of these bene-fits through indices that quantify the social mass they impact is proposed. For this research, the invention patent developed by Escuela Politécnica Nacional del Ecua-dor was analyzed and the sale value and the projection of revenues that the universi-ty received were calculated. This case serves as an example for other Latin American universities.24 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoPropiedad IntelectualPatentesInnovaciónCiencias naturalesPropiedad intelectualPropiedad intangibleCasobeneficios económicos por lograr transferencia tecnológica de una patente en una universidad latinoamericanaAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://purl.org/coar/resource_type/c_6501Flores Cadena, GaryORIGINALdocument.pdfdocument.pdfVer documentoapplication/pdf591934https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26876/1/document.pdf40bd0f54e9b163817b3da7915a738f9dMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26876/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILcover_issue_147_es_ES.pngcover_issue_147_es_ES.pngImagenimage/png51684https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26876/3/cover_issue_147_es_ES.png3fc45e59f1affa4760b7bc1b346c3e89MD53open accessdocument.pdf.jpgdocument.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14795https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/26876/4/document.pdf.jpgae211101a2dd1c93d972207f0ba8892cMD54open access20.500.12010/26876oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/268762022-06-02 03:02:15.194open accessRepositorio Institucional - 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