Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial

El objetivo de este artículo es implementar la inteligencia artificial (IA) para mejorar el manejo de los residuos sólidos e impulsar la cultura ecológica en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla. Además de que, representa un paso significativo hacía la construcción de un entorno más sostenib...

Full description

Autores:
Altamar Jiménez, Jorge Luis
Ariza González, Rosa Icela
Martínez Mercado, Juan David
Negrete Núñez, Miguel Eduardo
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/14597
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/14597
Palabra clave:
Inteligencia artificial
Educación ambiental
Residuos sólidos
Cultura ecológica
Medio ambiente
Herramienta educativa
Artificial intelligence
Environmental education
Solid waste
Ecological culture
Environmental education
Educational tool
Rights
restrictedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
id USIMONBOL2_fb1157879a57eb781ba2da7bad250677
oai_identifier_str oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/14597
network_acronym_str USIMONBOL2
network_name_str Repositorio Digital USB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
dc.title.translated.eng.fl_str_mv Environmental education strategies for students at Simón Bolívar University using Artificial Intelligence
title Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
spellingShingle Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
Inteligencia artificial
Educación ambiental
Residuos sólidos
Cultura ecológica
Medio ambiente
Herramienta educativa
Artificial intelligence
Environmental education
Solid waste
Ecological culture
Environmental education
Educational tool
title_short Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
title_full Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
title_fullStr Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
title_full_unstemmed Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
title_sort Estrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia Artificial
dc.creator.fl_str_mv Altamar Jiménez, Jorge Luis
Ariza González, Rosa Icela
Martínez Mercado, Juan David
Negrete Núñez, Miguel Eduardo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Sanmartín Mendoza, Paul Adolfo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Altamar Jiménez, Jorge Luis
Ariza González, Rosa Icela
Martínez Mercado, Juan David
Negrete Núñez, Miguel Eduardo
dc.subject.spa.fl_str_mv Inteligencia artificial
Educación ambiental
Residuos sólidos
Cultura ecológica
Medio ambiente
Herramienta educativa
topic Inteligencia artificial
Educación ambiental
Residuos sólidos
Cultura ecológica
Medio ambiente
Herramienta educativa
Artificial intelligence
Environmental education
Solid waste
Ecological culture
Environmental education
Educational tool
dc.subject.eng.fl_str_mv Artificial intelligence
Environmental education
Solid waste
Ecological culture
Environmental education
Educational tool
description El objetivo de este artículo es implementar la inteligencia artificial (IA) para mejorar el manejo de los residuos sólidos e impulsar la cultura ecológica en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla. Además de que, representa un paso significativo hacía la construcción de un entorno más sostenible y saludable para todos los actores de la universidad. La combinación de esta tecnología, la recopilación de datos en tiempo real y participación activa de la comunidad universitaria es fundamental para alcanzar un cambio positivo en la manera en que abordamos los residuos sólidos y promovemos una cultura ecológica responsable.
publishDate 2023
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-07T21:24:05Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-07T21:24:05Z
dc.date.none.fl_str_mv 2027-30-12
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.spa.none.fl_str_mv Trabajo de grado - pregrado
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12442/14597
url https://hdl.handle.net/20.500.12442/14597
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
eu_rights_str_mv restrictedAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Ediciones Universidad Simón Bolívar
dc.publisher.spa.fl_str_mv Facultad de Ingenierías
publisher.none.fl_str_mv Ediciones Universidad Simón Bolívar
institution Universidad Simón Bolívar
bitstream.url.fl_str_mv https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/5b47da88-391d-45eb-b075-58b93bc6b107/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/cdfe0c1d-9402-49fb-9fd0-ad14d782b48c/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/cb219e2c-6a78-4dba-ad63-67823716a44b/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/46de6d32-fd92-4c95-90ea-6d310a8112f5/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/79eb03c7-f1b8-476d-bcfe-a00c9f9a0372/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/463a24a4-4448-4232-b62a-b4e474909c14/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/26c4f4c4-b611-4cdf-a387-fdc7b67d4d98/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/73c95bfc-de8b-458c-a1f5-2b41768929bc/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/62d046ee-ed40-4e26-91a7-55028062c858/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/68f90ed9-c40a-4e7f-9c36-66d137ed3266/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/cb2b1f6d-792c-4329-ac48-f4f3b8227f29/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b852beb7c8494e2ceea3f411661649a2
4261fb4dd6ceb4f3300e7387912f9e2b
2a1661e5960a7bab4fd8dda692fb677c
5c7660a1c6064818bd53caa13b3e4763
af1dd960cc72265d0f32fb4e2ee56ac8
af1dd960cc72265d0f32fb4e2ee56ac8
5c7660a1c6064818bd53caa13b3e4763
ef85c6ecd933ebd8fcc6e82e7cd63ec3
a044c56a93ac640da61b3cb24a76d490
a044c56a93ac640da61b3cb24a76d490
ef85c6ecd933ebd8fcc6e82e7cd63ec3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universidad Simón Bolívar
repository.mail.fl_str_mv repositorio.digital@unisimon.edu.co
_version_ 1812100488822259712
spelling Sanmartín Mendoza, Paul AdolfoAltamar Jiménez, Jorge Luise3a4262a-9c39-412d-a42b-7b9d26833257-1Ariza González, Rosa Icelaafbe25a2-196a-4050-bb4f-0e3047949911-1Martínez Mercado, Juan David498ca074-36d7-427c-851e-bea67b4ed8a5-1Negrete Núñez, Miguel Eduardod46d76ce-eae1-45bd-a76e-4d4136799fa9-12027-30-122024-05-07T21:24:05Z2024-05-07T21:24:05Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12442/14597El objetivo de este artículo es implementar la inteligencia artificial (IA) para mejorar el manejo de los residuos sólidos e impulsar la cultura ecológica en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla. Además de que, representa un paso significativo hacía la construcción de un entorno más sostenible y saludable para todos los actores de la universidad. La combinación de esta tecnología, la recopilación de datos en tiempo real y participación activa de la comunidad universitaria es fundamental para alcanzar un cambio positivo en la manera en que abordamos los residuos sólidos y promovemos una cultura ecológica responsable.The objective of this article is to implement artificial intelligence (AI) to improve solid waste management and promote an ecological culture at the Simon Bolivar University of Barranquilla. In addition, it represents a significant step towards building a more sustainable and healthier environment for all university stakeholders. The combination of this technology, real-time data collection and active participation of the university community is fundamental to achieve a positive change in the way we deal with solid waste and promote a responsible ecological culture.pdfspaEdiciones Universidad Simón BolívarFacultad de IngenieríasInteligencia artificialEducación ambientalResiduos sólidosCultura ecológicaMedio ambienteHerramienta educativaArtificial intelligenceEnvironmental educationSolid wasteEcological cultureEnvironmental educationEducational toolEstrategias de educación ambiental para los estudiantes de la Universidad Simón Bolívar utilizando la Inteligencia ArtificialEnvironmental education strategies for students at Simón Bolívar University using Artificial Intelligenceinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de grado - pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fNetApp, "¿Qué es la IA y por qué es importante?," Netapp.com, 2019. [En línea]. Disponible en: https://www.netapp.com/es/artificial-intelligence/what-is-artificial-intelligence/. [Accedido: 31-mar-2023].Recytrans, "¿Qué es el reciclaje? Ejemplos y beneficios," Gestión de residuos - Soluciones Globales para el Reciclaje, 5-jun-2013. [En línea]. Disponible en: https://www.recytrans.com/blog/que-es-el-reciclaje/. [Accedido: 31-mar-2023].Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Ambiente, Moscú, 1987.Congreso Internacional de Educación y Formación sobre Ambiente, Moscú, 1987.M. Novo, "La educación ambiental, una genuina educación para el desarrollo sostenible," 2009. [En línea]. Disponible en: https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:8998f1e4-65d7-40dd-9469-7945013994e8/re200909-pdf.pdf. [Accedido: 31-mar-2023].Comité Ambiental de la Universidad Simón Bolívar, [En línea]. Disponible en: https://www.unisimon.edu.co/servicios/comiteambiental. [Accedido: 31-mar-2023].Ecobot. "Sobre Ecobot", Ecobot, [En línea]. Disponible: https://www.ecobot.com.co/sobre-ecobot. [Accedido: Marzo 31, 2023].D. L. Gómez Vargas & A. K. Tamayo Saavedra, “Clasificador de residuos sólidos para la I.E. Juan XXIII del municipio de Algeciras con aplicación de Machine Learning”, Rev. SENNOVA, 2022. Disponible: https://revistas.sena.edu.co/index.php/sennova/article/view/5409. [Accedido: 31-mar-2023].Estrategia Ambiental sensibiliza a estudiantes de colegios oficiales de Barranquilla. (2023, Abril 14). Alcaldía de Barranquilla. [En línea]. Disponible en: https://www.barranquilla.gov.co/educacion/estrategia-ambiental-sensibiliza-a-estudiantes-de-colegios-oficiales-de-barranquilla [Abril 14, 2023].Barranquilla.gov.co, "Recicla por BAQ dignifica labor del reciclador capacitando ciudadanos," Gerencia de Desarrollo Social, [En línea]. Disponible en: https://www.barranquilla.gov.co/gerencia-desarrollo-social/recicla-por-baq-dignifica-labor-del-reciclador-capacitadando-ciudadanos. [Accedido el 14 de abril de 2023].Alcaldía de Barranquilla, "Distrito y Triple A han limpiado más de 8.000 metros de arroyos", barranquilla.gov.co, 2021. [En línea]. Disponible en: https://www.barranquilla.gov.co/mi-barranquilla/distrito-y-triple-a-han-limpiado-mas-de-8-000-metros-de-arroyos. [Accedido el 14 abr. 2023].Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, "Informe Nacional de Disposición Final de Residuos 2019", Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, 2019. Recuperado de https://www.superservicios.gov.co/sites/default/files/inline-files/informe_nacional_disposicion_final_2019.pdf.Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, "Informe de gestión 2020", Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, 2020. Recuperado de https://www.superservicios.gov.co/sites/default/files/inline-files/informe_df_2020%20%281%29.pdfSuperintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, "Informe de gestión 2020", Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, 2020. Recuperado de https://www.superservicios.gov.co/sites/default/files/inline-files/informe_df_2020%20%281%29.pdfICONTEC. “Certificación del Sistema de Gestión de Basura Cero”, ICONTEC, [En línea]. Recuperado de https://www.icontec.org/eval_conformidad/certificacion-del-sistema-de-gestion-basura-cero/Universidad Simón Bolívar. “Unisimón obtiene certificación Basura Cero por parte de ICONTEC”, Universidad Simón Bolívar, [En línea]. Recuperado de https://unisimon.edu.co/blog/unisimon-obtiene-certificacion-basura-cero-por-parte-del-icontec/2400M. Finkbeiner, E. M. Schau, A. Lehmann y M. Traverso, "Towards life cycle sustainability assessment," Sustainability, vol. 2, no. 10, pp. 3309-3322, 2010.Sede BarranquillaIngeniería de SistemasORIGINALPDF_Resumen.pdfPDF_Resumen.pdfapplication/pdf148322https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/5b47da88-391d-45eb-b075-58b93bc6b107/downloadb852beb7c8494e2ceea3f411661649a2MD51PDF.pdfPDF.pdfapplication/pdf409411https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/cdfe0c1d-9402-49fb-9fd0-ad14d782b48c/download4261fb4dd6ceb4f3300e7387912f9e2bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83000https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/cb219e2c-6a78-4dba-ad63-67823716a44b/download2a1661e5960a7bab4fd8dda692fb677cMD53TEXTPDF_Resumen.txtPDF_Resumen.txtExtracted texttext/plain8675https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/46de6d32-fd92-4c95-90ea-6d310a8112f5/download5c7660a1c6064818bd53caa13b3e4763MD54PDF.txtPDF.txtExtracted texttext/plain47950https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/79eb03c7-f1b8-476d-bcfe-a00c9f9a0372/downloadaf1dd960cc72265d0f32fb4e2ee56ac8MD56PDF.pdf.txtPDF.pdf.txtExtracted texttext/plain47950https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/463a24a4-4448-4232-b62a-b4e474909c14/downloadaf1dd960cc72265d0f32fb4e2ee56ac8MD58PDF_Resumen.pdf.txtPDF_Resumen.pdf.txtExtracted texttext/plain8675https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/26c4f4c4-b611-4cdf-a387-fdc7b67d4d98/download5c7660a1c6064818bd53caa13b3e4763MD510THUMBNAILPDF_Resumen.jpgPDF_Resumen.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3809https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/73c95bfc-de8b-458c-a1f5-2b41768929bc/downloadef85c6ecd933ebd8fcc6e82e7cd63ec3MD55PDF.jpgPDF.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3747https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/62d046ee-ed40-4e26-91a7-55028062c858/downloada044c56a93ac640da61b3cb24a76d490MD57PDF.pdf.jpgPDF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3747https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/68f90ed9-c40a-4e7f-9c36-66d137ed3266/downloada044c56a93ac640da61b3cb24a76d490MD59PDF_Resumen.pdf.jpgPDF_Resumen.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3809https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/cb2b1f6d-792c-4329-ac48-f4f3b8227f29/downloadef85c6ecd933ebd8fcc6e82e7cd63ec3MD51120.500.12442/14597oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/145972024-08-14 21:53:03.095open.accesshttps://bonga.unisimon.edu.coRepositorio Digital Universidad Simón Bolívarrepositorio.digital@unisimon.edu.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