Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA

Usted tiene en sus manos el primer producto conjunto, resultado de un proyecto realizado por docentes investigadores de las facultades de Administración, adscritas a ASCOLFA en su capítulo oriente y miembros de la Red RAICO. En cumplimiento de los propósitos de la Red RAICO se han construido varios...

Full description

Autores:
Albornoz Silva, María Jenny
Ramírez Ramírez, Argenis
Gómez Mantilla, Ariel
Rueda Barrios, Gladys Elena
Cadrazco Suárez, Maryi Adriana
Fernández Aranda, Helio Armando
García Gómez, Andrés Mauricio
Luna Pereira, Henry Orlando
Arévalo Ascanio, José Gregorio
Cabra Arango, Gilberto Enrique
Mujica Granados, Carolina
Ordóñez Santos, Mary Luz
Oliveros Contreras, Diana
Giraldo Pacheco, José Enrique
Suárez, Jina Mayerly
Leuro Casas, Germán Darío
Márquez Pinilla, Humberto
Ramoni Perazzi, Josefa
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/6558
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/6558
Palabra clave:
Educación superior
Investigaciones
Formación profesional
Orientación estudiantil en educación superior
Estudiantes universitarios
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
id USIMONBOL2_ebd0e9333462182b4ce53a7f3d3913d9
oai_identifier_str oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/6558
network_acronym_str USIMONBOL2
network_name_str Repositorio Digital USB
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
title Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
spellingShingle Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
Educación superior
Investigaciones
Formación profesional
Orientación estudiantil en educación superior
Estudiantes universitarios
title_short Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
title_full Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
title_fullStr Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
title_full_unstemmed Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
title_sort Perfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFA
dc.creator.fl_str_mv Albornoz Silva, María Jenny
Ramírez Ramírez, Argenis
Gómez Mantilla, Ariel
Rueda Barrios, Gladys Elena
Cadrazco Suárez, Maryi Adriana
Fernández Aranda, Helio Armando
García Gómez, Andrés Mauricio
Luna Pereira, Henry Orlando
Arévalo Ascanio, José Gregorio
Cabra Arango, Gilberto Enrique
Mujica Granados, Carolina
Ordóñez Santos, Mary Luz
Oliveros Contreras, Diana
Giraldo Pacheco, José Enrique
Suárez, Jina Mayerly
Leuro Casas, Germán Darío
Márquez Pinilla, Humberto
Ramoni Perazzi, Josefa
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Albornoz Silva, María Jenny
Ramírez Ramírez, Argenis
Gómez Mantilla, Ariel
Rueda Barrios, Gladys Elena
Cadrazco Suárez, Maryi Adriana
Fernández Aranda, Helio Armando
García Gómez, Andrés Mauricio
Luna Pereira, Henry Orlando
Arévalo Ascanio, José Gregorio
Cabra Arango, Gilberto Enrique
Mujica Granados, Carolina
Ordóñez Santos, Mary Luz
Oliveros Contreras, Diana
Giraldo Pacheco, José Enrique
Suárez, Jina Mayerly
Leuro Casas, Germán Darío
Márquez Pinilla, Humberto
Ramoni Perazzi, Josefa
dc.subject.spa.fl_str_mv Educación superior
Investigaciones
Formación profesional
Orientación estudiantil en educación superior
Estudiantes universitarios
topic Educación superior
Investigaciones
Formación profesional
Orientación estudiantil en educación superior
Estudiantes universitarios
description Usted tiene en sus manos el primer producto conjunto, resultado de un proyecto realizado por docentes investigadores de las facultades de Administración, adscritas a ASCOLFA en su capítulo oriente y miembros de la Red RAICO. En cumplimiento de los propósitos de la Red RAICO se han construido varios espacios de interacción para los docentes investigadores: plenarias, encuentros y publicaciones. En el primero se mantiene un ámbito permanente de intercambio de experiencias e iniciativas de investigación por parte de los integrantes del colectivo; en el segundo se visibiliza en diferentes escenarios regionales, los resultados de profesores investigadores y estudiantes partícipes de los semilleros y en tercero, se presenta el consolidado de esta interacción a través de publicaciones, memorias de los encuentros y los productos de los proyectos conjuntos, como lo es este libro. Esta publicación se logra gracias al acompañamiento y colaboración de la Asociación Colombiana de Facultades de Administración – ASCOLFA y a la participación de un equipo de docentes investigadores comprometidos con el desarrollo de la Región
publishDate 2017
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-09-25T22:30:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-09-25T22:30:38Z
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.spa.spa.fl_str_mv Libro
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv 9789585533820
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12442/6558
identifier_str_mv 9789585533820
url https://hdl.handle.net/20.500.12442/6558
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Ediciones Universidad Simón Bolívar
institution Universidad Simón Bolívar
bitstream.url.fl_str_mv https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/d50f0665-cc80-48c2-9d00-89382628f51d/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/e84e0d48-6a69-4f1b-8f37-5bf7155186b2/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/039697f6-4ab4-475b-b7d1-f89fa6a7419a/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/f59767eb-0910-41c2-bad2-0fe0ac85c1a1/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/147a2c17-d9a3-401e-8651-f28f01a4fb27/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/3f87778a-598e-459b-b38d-2906e2db6457/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/5fc2c244-27fa-4ca1-bd83-c78f08783770/download
https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/003232ff-bfe4-4224-8b94-e2878bfb6312/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ab11bebfa42fada2e81cbbf437139c43
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
2a1661e5960a7bab4fd8dda692fb677c
70c7bd23c3e916b4100250af912dd206
e88f45f1791e6ed5f5faab3101590ece
de5f15a4aa8e6f79c941f1b37122b884
57f0caf7e612e5a95ae28847cc174a3e
9dacab98116d8d4fe9b63d5497c2f73d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universidad Simón Bolívar
repository.mail.fl_str_mv repositorio.digital@unisimon.edu.co
_version_ 1814076170336993280
spelling Albornoz Silva, María Jenny2dc35ba7-bb96-421e-a502-d591aa952fd4Ramírez Ramírez, Argenis21ff4eb5-2c4a-4879-88c9-c212074533b8Gómez Mantilla, Ariel90e7866b-d228-4b28-be49-0193186a3dffRueda Barrios, Gladys Elena6bac5d02-8e72-4302-8e25-f67a652a3390Cadrazco Suárez, Maryi Adrianad69d12fc-29c4-4a71-acd7-9914280a18bfFernández Aranda, Helio Armando40b3dba8-be4e-4546-9329-deb7e17b289dGarcía Gómez, Andrés Mauricioac029183-9f21-4b51-b214-bb2a0634074eLuna Pereira, Henry Orlandob96a4acb-8b8c-485a-957a-10b937523e44Arévalo Ascanio, José Gregorioca55ef9a-cf84-43c3-b680-e76fda7ab178Cabra Arango, Gilberto Enrique4c8665fd-c9a8-4e2d-85d0-200ea37f9a20Mujica Granados, Carolina7582ca86-891b-4b94-826c-8dda100d6178Ordóñez Santos, Mary Luz470192d5-a80e-46de-b68a-ae6f40ff844eOliveros Contreras, Diana3cae7453-4bab-4a55-b1fc-69cfe6be8c00Giraldo Pacheco, José Enriquefd1cfd9d-4f04-42f7-8cb8-4b8940ddd790Suárez, Jina Mayerlyf82287cd-1f0d-4e08-acf6-6b73729a0751Leuro Casas, Germán Darío3ffc1491-74b8-4ac9-a74b-72116e75f5bdMárquez Pinilla, Humberto25da0e00-0ac9-450c-9ae8-6d4be0610364Ramoni Perazzi, Josefacf86f5c9-29dc-4022-b44b-cdd131f19ea32020-09-25T22:30:38Z2020-09-25T22:30:38Z20179789585533820https://hdl.handle.net/20.500.12442/6558Usted tiene en sus manos el primer producto conjunto, resultado de un proyecto realizado por docentes investigadores de las facultades de Administración, adscritas a ASCOLFA en su capítulo oriente y miembros de la Red RAICO. En cumplimiento de los propósitos de la Red RAICO se han construido varios espacios de interacción para los docentes investigadores: plenarias, encuentros y publicaciones. En el primero se mantiene un ámbito permanente de intercambio de experiencias e iniciativas de investigación por parte de los integrantes del colectivo; en el segundo se visibiliza en diferentes escenarios regionales, los resultados de profesores investigadores y estudiantes partícipes de los semilleros y en tercero, se presenta el consolidado de esta interacción a través de publicaciones, memorias de los encuentros y los productos de los proyectos conjuntos, como lo es este libro. Esta publicación se logra gracias al acompañamiento y colaboración de la Asociación Colombiana de Facultades de Administración – ASCOLFA y a la participación de un equipo de docentes investigadores comprometidos con el desarrollo de la RegiónpdfspaEdiciones Universidad Simón BolívarAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación superiorInvestigacionesFormación profesionalOrientación estudiantil en educación superiorEstudiantes universitariosPerfil emprendedor del estudiante de las Facultades de Administración, adscritas al capítulo Oriente de ASCOLFAinfo:eu-repo/semantics/articleLibrohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Alcaldía de Bucaramanga. Plan de Desarrollo 2012-2015.Cámara de Comercio de Bucaramanga (s.f.). Cámara de Comercio de Bucaramanga. Obtenido de http://www.camaradirecta.com/xmod_descargas/ images/descargas588.pdfComisión Europea (2002). Entrepreneurship. Bruselas: Flash Eurobarometer.CONGRESO DE COLOMBIA. Ley 1014 de 2006. Diario Ofi cial No. 46.164 de 27 de enero de 2006.Drucker, P. (1986). La innovación y el empresario innovador. Cali: Norma.El COE abre sus puertas en Ocaña (s.f.). Recuperado el 24 de mayo de 2014, de http://ocana-nortedesantander.gov.co/noticias. shtml?apc=ccx-1-&x=2838851Fondo Emprender (2013-2014). www.fondoemprender.com/Fuentes, F. & Sánchez, S. (2010). Análisiss del Perfi l Emprendedor. Estudios de la Economía Aplicada, 1-28.Global Entrepreneurship Monitor. GEM España (2007). Reporte de ResultadosGlobal Entrepreneurship Monitor. GEM Colombia. (2010, 2013, 2014). Tasa de Actividad Temprana. Reporte de Resultados.Iglesias, I. (2014). Portafolio. www.portafolio.co/negocios/empresas/ mujer-arriesga-decide-emprender-46174iNNpulsa Colombia (2013) (https://www.iNNpulsacolombia.com/iNNpulsa Colombia (2014). Informe de gestión iNNpulsa 2014.Larroulet, C. & Ramírez, M. (2007). Emprendimiento: factor clave para la nueva etapa de Chile. Universidad del Desarrollo. Estudios Públicos.Lillo, G. & Lajara, M. (1999). La creación de nuevas empresas como motor generador de riqueza y bienestar económico: factores de éxito y fracaso. IX Congreso Nacional de ACEDE, BurgosMontiel C., H. (2007) ¿Creadores de emprendedores o creadores de empleados?: el modelo educativo emprendedor del Tecnológico de Monterrey. CIO.Morales, P. M. (2010). El clima de emprendimiento, un determinante clave en la intención emprendedora de los estudiantes de escuelas de negocio. Facultad de Economía y Negocios Universidad de Chile.Moriano, J., Palací, F. & Morales, J. (2006). El perfi l psicosocial del emprendedor universitario. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones.Plan Regional de Competitividad. www.datacucuta.com/.../ PLANDEINNOVACIONNDS/NORTE_DE_SANTANDER_...Red de Observatorios Regionales del Mercado de Trabajo (2012).Revista Portafolio, (2013). Colombia, lider en emprendimiento.Sánchez, F., Ortiz, O. & Gaytan, E. (20 de octubre de 2009). La inserción sociolaboral de los egresados de las Facultades de Ciencias de la Educación de la costa Caribe colombiana. Obtenido de http://ascofade. com.co/sities/default/fi les/proyecto1caribe.pdfSchumpeter, J. (1935). Análisis del cambio económico. Ensayos sobre el ciclo económico. Fondo de cultura económica.Universidad Industrial de Santander (s.f.). Obtenido de www.uis.edu.co/ webUIS/es/documentos/UISEmprende.pdfVarela, R. & Jiménez, J. (2002). Desarrollo del espíritu empresarial en las universidades de Cali. Revista Estudios Gerenciales, 4-5-6.Bechard, J. & Toulouse, J. (1998). Validation of a didactic model for the analysis of training objectives in entrepreneurship. Journal of Business Venturing, 317-332.Boydston (2000). Locus of control and entrepreneurs in a small town. San Antonio: Proceedings of ASBEBrockhouse, R. (1982). The Psycology of the entrepreneur. Encyclopedia of entrepreneurship.Davidsson, P. (1989). Continued Entrepreneurship and Small Firm Business. Stockholm : Stockholm School of Economics.Dyer, W. (1994). Toward a Theory of Entrepreneurial Careers. Entrepreneurship Theory and Practice, 7-21Fayolle, A. (2000). Les Jeunes diplomes de I’enseignement supérieur sont-ils des créatures d’entreprise comme lesautres? Revue de Gestion, 39-56.Gasse, Y. (1985). A strategy for the promotion and identifi cation of potential entrepreneurs at the secondary school level. Babson College, Wellesley: Frontiers of Entrepreneurship ResearchGorman, G., Hanlon, D. & King, W. (1997). Some research perspectives on entrepreneurship education, enterprise education and education for small business management: a ten-year literature review. International Small Business Journal, 56-79.Herrmann, B. L., Marmer, M., Dogrultan, E., & Holtschke, D. (2012). Startup Ecosystem Report 2012. Telefónica Digital Partnered with Startup Genome. http://multisiteblog. digital. telefonica. com. s3. amazonaws. com/wp-content/uploads/2013/01/Startup-Eco_14012013. pdfHisrich, R. & Brush, C. (1986). The Woman Entrepreneur: Starting, Financing and Managing a Successful New Business. Lexington Books.Lazear, E. (2003). Entrepreneurship. Discussion Paper Series IZA DP N° 760.McClelland, D. (1961). The achieving Society. New York: MacMillanMichail, K. (2000). Exploring perceptions of a priori barriers to entrepreneurship: a multidisciplinary approach. Entrepreneurship Theory and Practice, 59-79.Moriano, J.A., Gorgievski, M., Laguna, M., Stephan, U. y Zarafshani, K. (2012). A cross-cultural approach to understanding entrepreneurial intention. Journal of Career Development, 39(2), 162-185. doi: 10.1177/0894845310384481Pihkala, T. & Vesalainen. (2000). Barriers to entrepreneurship. Educational Opportunities (pp.11-13). Tampere: IntEnt.Román, J., Franco, R. & Gordillo, A. (2013). Mercado laboral para administradores y contadores. Retos y oportunidades desde la visión empresarial. Global Conference on Business and Finance Proceedings, 1277-1288.Schumpeter, J. (2000). Entrepreneurship as Innovation. The social sciencie view.Veciana, J. (1988). Empresari i procés de creació d’empreses. Revista Económica de Catalunya, 53-67.ORIGINALPDF.pdfPDF.pdfPDFapplication/pdf5303188https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/d50f0665-cc80-48c2-9d00-89382628f51d/downloadab11bebfa42fada2e81cbbf437139c43MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/e84e0d48-6a69-4f1b-8f37-5bf7155186b2/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83000https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/039697f6-4ab4-475b-b7d1-f89fa6a7419a/download2a1661e5960a7bab4fd8dda692fb677cMD53THUMBNAILPerfilEmprendedor_Portada.jpgPerfilEmprendedor_Portada.jpgimage/jpeg96873https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/f59767eb-0910-41c2-bad2-0fe0ac85c1a1/download70c7bd23c3e916b4100250af912dd206MD54Perfil Emprendedor.pdf.jpgPerfil Emprendedor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2029https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/147a2c17-d9a3-401e-8651-f28f01a4fb27/downloade88f45f1791e6ed5f5faab3101590eceMD56PDF.pdf.jpgPDF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6129https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/3f87778a-598e-459b-b38d-2906e2db6457/downloadde5f15a4aa8e6f79c941f1b37122b884MD58TEXTPerfil Emprendedor.pdf.txtPerfil Emprendedor.pdf.txtExtracted texttext/plain154069https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/5fc2c244-27fa-4ca1-bd83-c78f08783770/download57f0caf7e612e5a95ae28847cc174a3eMD55PDF.pdf.txtPDF.pdf.txtExtracted texttext/plain101868https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/003232ff-bfe4-4224-8b94-e2878bfb6312/download9dacab98116d8d4fe9b63d5497c2f73dMD5720.500.12442/6558oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/65582024-08-14 21:54:43.223http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://bonga.unisimon.edu.coRepositorio Digital Universidad Simón Bolívarrepositorio.digital@unisimon.edu.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