Uso de diversos textos que permitan un fortalecimiento en la competencia argumentativa oral en estudiantes de 8º A del Instituto Manuel Elkin Patarroyo del Distrito de Barraquilla

La presente investigación tiene como tema la argumentación oral, y pretende probar la necesidad de implementarla en el ambiente escolar para asegurar su dominio y confianza en las situaciones de comunicación. Se inicia la investigación con el planteamiento y formulación de la problemática a estudiar, justificando su importancia y formulando objetivos que direccionen el trabajo a realizar. Un marco teórico fundamenta conceptualmente la investigación, profundizando los antecedentes, su aspecto legal y las ideas claves utilizadas en el Proyecto. El marco metodológico resume el tipo de investigación adoptada, la muestra poblacional y las técnicas de recolección de datos. Los resultados del análisis de los datos obtenidos se presentan con su debida tabulación y explicación en forma literal. La Propuesta final se diseña con el propósito de mejorar la problemática observada, y se consignan las actividades a desarrollar.

• Autores: Camargo Altamar, Thalia Patricia; Gómez Olascuaga, Zanellia Paola; Pacheco Trujillo, Arizoniel
• Fecha de publicación: 2007
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11989
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/11989
• Palabra clave: Licenciatura en lenguas castellanas; Convivencia; Estrategias en la educación; Talleres educacionales; Aprendizaje; Cognición
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• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional