Bienestar psicológico en adolescentes colombianos
Objetivo: Analizar el bienestar psicológico explorando las estrategias recurrentes usadas para su potenciación en adolescentes. Método: Estudio cualitativo en el que se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a 60 adolescentes colombianos. Resultados: El análisis mostró la existencia de estrat...
- Autores:
-
Bahamón, Marly J.
Alarcón Vásquez, Yolima
Cudris Torres, Lorena
Trejos Herrera, Ana M.
Campo Aráuz, Lorena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/4522
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12442/4522
- Palabra clave:
- Bienestar psicológico
Adolescentes
Jóvenes
Bienestar subjetivo
Psychological well-being
Adolescents
Young people
Subjective well-being
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Bienestar psicológico Adolescentes Jóvenes Bienestar subjetivo Psychological well-being Adolescents Young people Subjective well-being |
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Objetivo: Analizar el bienestar psicológico explorando las estrategias recurrentes usadas para su potenciación en adolescentes. Método: Estudio cualitativo en el que se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a 60 adolescentes colombianos. Resultados: El análisis mostró la existencia de estrategias de interacción social, hedonistas, de control y de redefinición y proyección subjetiva positiva en los adolescentes. Se identificó capacidad del joven con altas medidas de bienestar para la detección de aspectos susceptibles de mejora y la reestructuración de sí mismo para transformarse en torno a ello, así como la capacidad de promover la vivencia de emociones positivas para sí como una fuente de bienestar. Conclusiones: el análisis sugiere que los jóvenes con altos puntajes en bienestar acuden a estrategias de redefinición y proyección subjetiva positiva seguido de estrategias hedonistas, en tanto los adolescentes con bajas puntuaciones utilizan estrategias hedonistas seguidas de estrategias orientadas al cambio. |
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Se identificó capacidad del joven con altas medidas de bienestar para la detección de aspectos susceptibles de mejora y la reestructuración de sí mismo para transformarse en torno a ello, así como la capacidad de promover la vivencia de emociones positivas para sí como una fuente de bienestar. Conclusiones: el análisis sugiere que los jóvenes con altos puntajes en bienestar acuden a estrategias de redefinición y proyección subjetiva positiva seguido de estrategias hedonistas, en tanto los adolescentes con bajas puntuaciones utilizan estrategias hedonistas seguidas de estrategias orientadas al cambio.Objective: Analyzing psychological well-being has been called exploring the recurrent strategies in adolescents. Method: Qualitative study in which use semi-structured interviews were conducted with 60 Colombian adolescents. Results: The analysis showed the existence of strategies of social interaction, hedonistic and control in adolescents. The capacity of the young person with high well-being measures was identified for the detection of aspects susceptible to improvement and the restructuring of himself to be transformed around it, as well as the ability to promote the experience of positive emotions for himself as a source of well-being. Conclusions: the analysis suggests that young people with high well-being scores resort to strategies of redefinition and positive subjective projection followed by hedonistic strategies, while adolescents with low scores use hedonistic strategies followed by strategies oriented to change.pdfspaSociedad Venezolana de Farmacología y de Farmacología Clínica y Terapéutica.Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Archivos Venezolanos de Farmacología y TerapéuticaVol. 38 N° 5 (2019)http://www.revistaavft.com/images/revistas/2019/avft_5_2019/2_bienestar_psicologico.pdfBienestar psicológicoAdolescentesJóvenesBienestar subjetivoPsychological well-beingAdolescentsYoung peopleSubjective well-beingBienestar psicológico en adolescentes colombianosPsychological welfare in colombian adolescentsarticlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Diener, E. Emmons, R. Larsen, R. Griffin, R. The Satisfaction with Life Scale. Suma Psicológica, 2017; 24:59-66Diener, E. & Suh, E. Measuring quality of live: economic, social and subjective indicators. Social Indicators Research, 1997; 40: 189-216. DOI: 10.1023/A:1006859511756Pavot, W., & Diener. E. The affective and cognitive contest of self reports measures of subjective well-being. Social Indicators Research, 1993; 28: 1-20. DOI: http:// dx.doi.org/10.1007/BF01086714Ryff, C. & Singer, B. Know Thyself and Become What You Are: Eudaimonic approach psychological, 2008; J of Happiness Studies, 9, 13-39. DOI 10.1007/s10902- 006-9019-0Keyes, C, Kendler, K, Myers, J, Martin, C. The genetic overlap and distinctiveness of flourishing and the big five personality traits. J of Happiness Studies, 2015; 16:655- 668, 10.1007/s10902-014-9527-2Huppert, F. So, T. Flourishing across Europe: Application of a new conceptual framework for defining wellbeing. 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Manual de intervención: prevención del riesgo suicida en adolescentes- CIPRES. Ciudad de México: Editorial Manual Moderno, 2019ORIGINALPDF.pdfPDF.pdfPDFapplication/pdf376229https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/4a3c9b3c-fa43-4231-9a51-38c984595787/download101c580f577064b84af1a09e62a77d3dMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/73131dc0-a348-473f-ac0f-a787555449a3/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8381https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/f20422ab-3f74-4fe5-a254-d3bc3e916142/download733bec43a0bf5ade4d97db708e29b185MD53TEXTBienestarpsicológicoenadolescentescolombianos.pdf.txtBienestarpsicológicoenadolescentescolombianos.pdf.txtExtracted texttext/plain23882https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/ff226507-771b-4911-bdd9-cdf8a68c5902/download2853706ebfe2c7ac20ffe74f2a0c863eMD54PDF.pdf.txtPDF.pdf.txtExtracted texttext/plain24308https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/95e4b7d1-0787-43cb-9b2a-5359ca910529/downloadc158d0784f893d1b59a1f8830e277f6cMD56THUMBNAILBienestarpsicológicoenadolescentescolombianos.pdf.jpgBienestarpsicológicoenadolescentescolombianos.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2054https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/0a347341-3472-43c6-b3c9-00432053cc20/download6975ecec719ec05bb7864e733a02ffbfMD55PDF.pdf.jpgPDF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6818https://bonga.unisimon.edu.co/bitstreams/0f871a6e-2270-43dd-bdb1-2dc09c56d16e/download16cd1b1f9811666852270220a16d1f7aMD5720.500.12442/4522oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/45222024-08-14 21:54:05.027http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalopen.accesshttps://bonga.unisimon.edu.coRepositorio Digital Universidad Simón Bolívarrepositorio.digital@unisimon.edu.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 |