Violencia escolar y sus implicaciones en la educación

La fuerte crisis que vive el país en todos los campos, los niveles de violencia que se vienen desarrollando en Colombia y en la Costa Atlántica se reflejan en el C.E.B. No.198 impidiendo los procesos de convivencia social y obstaculizando las transformaciones de fondo de esta institución. Esta problemática nos conduce a realizar una investigación acerca de las acciones agresivas que se dan en el C. E. B. No.198 del Distrito de Barranquilla y presentar alternativas pedagógicas que nos permitan resolver el problema planteado, que es una necesidad para cualquiera persona desarrollarse, vivir y realizar prácticas de encuentros, negociaciones, concertaciones y acuerdos. La propuesta pedagógica que se ofrece es una alternativa para contribuir a minimizar los niveles de violencia, al igual que un aporte para que otras instituciones educativas la retomen como punto de partida para dinamizar procesos de ternura, respeto y tolerancia que conduzcan a reducir los niveles de violencia.

• Autores: Camacho Mendoza, Duby; Escobar Santiago, Ligia; Montero Castro, Alexis; Navarro Morales, Nelson
• Fecha de publicación: 2000
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11901
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/11901
• Palabra clave: Básica primaria; Violencia escolar
• Rights: restrictedAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional