Estrategias metodológicas para el desarrollo de la competencias comunicativas a través de la lectura y escritura en los estudiantes de 5º grado del Colegio Mixto los Ángeles

El presente trabajo de investigación se realizó en el Colegio Mixto Los Ángeles, calle 91 No 48 - 42 Barrio San Luis, en el sur oriente de Barranquilla, pertenece al núcleo educativo No 01. El contenido de esta investigación, la conforman: una introducción y 8 capítulos, en los cuales se detallaran a continuación: En la parte de la introducción se menciona, la importancia que presenta la lectura y la escritura como mediador para el desarrollo de las competencias comunicativas. La presente investigación describe un proceso metodológico, de corte etnográfico, y por consiguiente descriptivo y cualitativo. Para el desarrollo de la investigación se logró utilizar la observación participante, talleres o actividades diagnósticas, conversatorios con los padres de familia; con el propósito de modificar los referentes que presentan los estudiantes de la comunidad educativa, en torno a la lectura y la escritura, al reconocer en ellas la importancia que presentan en el desarrollo de las competencias comunicativas.

• Autores: Cabarcas Redondo, José Luis; Escobar Duncan, Ninoska; Arango Prada, Sandra
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11968
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/11968
• Palabra clave: Licenciatura de lenguas castellanas; Expresión escrita; Libros de lectura para niños; Escritura; Métodos de enseñanza; Educación primaria
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• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional