Burnout académico y su relación con el bienestar psicológico en estudiantes universitarios
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar las relaciones entre características sociodemográficas, burnout académico y bienestar psicológico en estudiantes universitarios en una universidad de la ciudad de Barranquilla. Se propuso un enfoque cuantitativo y un tipo de investigaci...
- Autores:
-
Estrada López, Hilda Helena
De la cruz Almanza, Sadan Alexander
Bahamón, Marly Johana
Perez Maldonado, Julio
Caceres Martelo, Adriana Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Simón Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Digital USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/1980
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12442/1980
- Palabra clave:
- Burnout
Bienestar psicológico
Burnout académico
Estudiantes universitarios
Psychological well-being
Academic burnout
College students
- Rights
- License
- Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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Academic burnout and its connection with psychological wellbeing in college students |
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La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar las relaciones entre características sociodemográficas, burnout académico y bienestar psicológico en estudiantes universitarios en una universidad de la ciudad de Barranquilla. Se propuso un enfoque cuantitativo y un tipo de investigación descriptivo-correlacional, dentro de los resultados se encontró que la incidencia de burnout académico en estudiantes es del 10,67% en niveles moderados, estableciendo una relación negativa débil entre el burnout y el bienestar psicológico. |
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Licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrada López, Hilda Helenaf9094fda-a453-4978-a512-2ff615df6eb4-1De la cruz Almanza, Sadan Alexanderdfcdecd1-d309-4222-a9b4-58acb2364b16-1Bahamón, Marly Johanade43fc0d-3213-4755-a531-fd3de3b3c9c5-1Perez Maldonado, Julio0b5c0db1-a3d4-4265-9a3f-c5d33f8b6f51-1Caceres Martelo, Adriana Marcelad91f0fdc-3f03-44e9-b6cd-f37e345a99f4-12018-04-25T14:38:50Z2018-04-25T14:38:50Z201807981015http://hdl.handle.net/20.500.12442/1980La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar las relaciones entre características sociodemográficas, burnout académico y bienestar psicológico en estudiantes universitarios en una universidad de la ciudad de Barranquilla. Se propuso un enfoque cuantitativo y un tipo de investigación descriptivo-correlacional, dentro de los resultados se encontró que la incidencia de burnout académico en estudiantes es del 10,67% en niveles moderados, estableciendo una relación negativa débil entre el burnout y el bienestar psicológico.The following research had as a main objective analyze the connections between sociodemographic characteristics, academic burnout and Psychological well-being in students of a university in the city of Barranquilla. A quantitative approach was proposed and a descriptive correlational type of research. The results showed that incidence in academic burnout is 10,67% on its moderns levels, establishing a negative and weak connection between burnout and phychological wellbeingspaAsociacion de Profesionales y Tecnicos del CONICIT.Revista EspaciosVol. 39, No.15 (2018)http://www.revistaespacios.com/a18v39n15/18391507.htmlBurnoutBienestar psicológicoBurnout académicoEstudiantes universitariosPsychological well-beingAcademic burnoutCollege studentsBurnout académico y su relación con el bienestar psicológico en estudiantes universitariosAcademic burnout and its connection with psychological wellbeing in college studentsarticlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501Bahamón, M. y Alarcón-Vásquez, Y. (En Prensa). Diseño y validación del instrumento para la evaluación del bienestar psicológico en adolescentes colombianos. Tesis doctoral para optar al título de doctor en psicología, Universidad de Flores, Buenos Aires, Argentina.Barraza, A. (2009). Estrés académico y burnout estudiantil. 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