Pedagogía y Psicología Comunitaria: Fronteras y Conexiones en Profesor Lazhar, La Clase y La Ola

El artículo presenta una investigación sobre las relaciones entre el campo pedagógico y la psicología comunitaria. Se trata de dos campos disciplinares que históricamente han mantenido relaciones y se han cruzado en múltiples contextos, pero que cada una de ellos se enmarca en epistemologías distintas. A partir del análisis de tres películas (Profesor Lazhar, La Clase y La Ola) y desde la concepción del cine como creador de mundos y transcodificador de la sociedad, mostramos una cartografía de relaciones educativas no homogéneas. Concluimos que la relación de los sujetos con el mundo que les acoge es bicéfala, pedagógica y psicológica a la vez, no pudiendo prescindir de los elementos de orden formativo ni de la producción de subjetividad desde lo psico-comunitario.

• Autores: Pallarès Piquer, Marc; Hernández Albarracín, Juan Diego; Planella Ribera, Jordi; Said, Elías
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/6945
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/6945; https://doi.org/10.21664/2238-8869.2020v9i2.p13-31; http://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/article/view/3973/3345
• Palabra clave: Educación; Pedagogía; Psicología; Narrativas audiovisuales
• Rights: openAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional