Propuesta de un proyecto de educación popular en salud de las comunidades de Barranquilla Los Olivos, Las Malvinas, El Pueblo

El avance de la reflexión sobre el papel de la profesión nos ha permitido develar la dimensión educativa de su actividad práctica y mostrarnos con claridad que la misma ha cumplido y cumple un papel importante en las comunidades y considerando que la participación comunitaria se ha convertido en el tema de interés nacional en el que están presentes instituciones de diversa índile, las cuales deben normar las acciones que se regulan; medir el nivel de impacto social de la puesta en marcha de programas y proyectos, tal es el caso de la propuesta de un proyecto de educación popular en salud en las comunidades de Barranquilla (Las Malvinas, El Pueblo, Los Olivos). La cual se constituye en el tema escogido para desarrollar el trabajo de grado como requisito parcial para optar el título de Trabajador Social. El Trabajador Social en su calidad de educador social debe preparar a las comunidades para fomentar así el conocimiento y la tecnología puedan ser manipuladas por los sectores populares, este elemento nos lleva a plantear que el trabajo social en América Latina tiene solamente una perspectiva histórica; vincularse a la defensa de la democracia, vincularse al apoyo de proyectos populares como condición necesaria para su propia subsistencia porque es bien cierto que un sector organizado puede resolver con mucha eficacia y efectividad problemas inmediatos de su vida cotidiana.

• Autores: Amaya Ramírez, Aljadys; Escobar Hernández, Doris
• Fecha de publicación: 1988
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11139
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/11139
• Palabra clave: Trabajo social; Educación; Disertación académica
• Rights: restrictedAccess
• License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional