La escuela para padres como estrategia pedagógica en el mejoramiento académico de los estudiantes del C.E.B. 126 de Barranquilla

El presente trabajo de investigación se basa en el estudio de la problemática educativa del bajo rendimiento académico de los estudiantes del C.E.B Nº 126 del Distrito de Barranquilla. La razón de este estudio es la de integrar a los padres de familia a las instituciones educativas para que particip...

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Autores:
Mares C., Nellys
Vanegas S., Miriam
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11916
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11916
Palabra clave:
Básica primaria
Escuela padres
Educación
Pedagogía
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restrictedAccess
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